《我的弟弟出生了》 编辑提示 ： 回答孩子 我是从哪儿来的 问题。要让宝宝知道，爱，是生命诞生的前提，从而将来珍惜自己和伴侣的身体。 不知从什么时候起，妈妈的肚子一天天大起来，爸爸告诉我，会有一个小弟弟从里面出来。可是那么小、那么漂亮的弟弟怎么进到妈妈肚子里的呢？他又怎么才能从妈妈肚子里出来呢？我又是怎么出来的呢？ 《我是女孩，我弟弟是男孩》 编辑提示： 回答孩子 她 / 他为什么撒尿的方式和我不一样 的问题。重点在于告诉孩子，男人与女人身体的区别，是为了繁衍种族和生命而存在。男人与女人，大家一样重要。 我是女孩，我弟弟是男孩。撒尿的时候，我是坐着撒尿的，弟弟是站着撒尿的。这都是因为弟弟有小鸡鸡，我有私密地带的缘故。所以我们一个是女人，一个是男人。可是为什么男人和
这套书结合中国幼儿园的实际情景，涉及到孩子入园方方面面的问题： 生活自理、人际关系、健康安全、情感诉求 每个故事都营造了具体的情境体验，既能让孩子认识即将或正在经历的生活，缓解焦虑，又能帮助孩子提高自理能力，培养乐观向上的生活态度，也让家长更安心、更放心。这也是幼儿园做好家园共育的一套好书。 《如果你不想去幼儿园》 小鳄鱼不想去幼儿园，谎称自己尾巴疼、脚指头痒，甚至眼睫毛也疼。妈妈告诉他如果不去幼儿园，就看不到小鹿一口气跳过八个栅栏的表演，八只手的小章鱼还会把他的早餐吃光，还会错过很多美好的事情。小鳄鱼听了，赶快洗漱收拾好去幼儿园了。 让孩子真心爱上幼儿园不是一件容易的事情，一味地强制只会加重他们的逆反心理。只有真正让孩子发现幼儿园的美好，才能获得对去幼儿园这件事的认同。 《
本书采用儿童喜爱的全彩绘画版，以图文并茂的形式让儿童懂得：男孩女孩不一样，保护自己身体隐私和尊重别人身体隐私，生命从何而来，孩子怎样长成大人，家庭成员的责任和权利。。。。。。本书的内容是在作者与儿童充分交流的基础上，经过丰富和升华而来。语言简单易懂，是一本孩子自己能够看得懂的书，同时也是一本能够帮助父母回答孩子"尴尬"问题的书。本书适合5-9岁的孩子及其家长阅读。 上册：用于1 4年级学生，内容：男孩女孩生理特征、外生殖器官名称和功能、保持生殖器官卫生、保护好生殖器官、生命诞生的过程、尊重自己和他人的隐私、防范性侵犯、生命的成长等。用于1 4年级学生，内容：男孩女孩生理特征、外生殖器官名称和功能、保持生殖器官卫生、保护好生殖器官、生命诞生的过程、尊重自己和他人的隐私、防范性侵犯、生
烈火兵王 逆行勇者 "张小南的理想是成为像老爸一样的特种兵，却阴差阳错地当了一名消防兵，这让他产生了当逃兵的念头。然而，在逃离消防中队的途中，他却因救下一个悬在高空中的小男孩儿，戏剧般地成了大英雄。后来发生的一系列事彻底改变了他对消防兵的认知，并深深地爱上了消防兵这个光荣的职业。" 烈火兵王 火海英雄 "林焱被烧伤，他和王艳艳还能如期订婚吗？经过一场大火，高老板洗心革面、痛改前非，而他的儿子高向前立志要成为一名消防兵，在学校里成了普及消防知识和技能的小教官。一天，高向前在超市购物时遭遇火灾，他利用所学的知识和技能成功逃离火海。消防中队紧急出动，勇闯火海营救被困群众。在营救行动中，林焱恢复了英雄本色，而中队长却在一声巨响后再也没有醒来。" 烈火兵王 穿越火线 象牙山市地处山区，山林覆盖
《安全教育图画书》为2-4岁儿童量身打造，通过趣味图画故事，让孩子了解安全知识，避开各种安全隐患，做到防患于未然，提高孩子的自我保护意识，为孩子的安全保驾护航。 全书共10册，由冰心儿童文学新作奖获得者吉葡乐创作。全书围绕小丫狸和他的伙伴们，讲述了10个贴近孩子日常生活的安全故事，包括防拐防骗、预防火灾、交通安全、食品安全、迷路自救、预防踩踏、游泳安全、家庭安全、预防性侵、应对校园霸凌等内容，关注孩子可能遇到的各种安全小问题，全方位提高孩子的安全防范意识。每册附有主题相关的安全小贴士，从本册故事延伸出知识点，为家长提供科学实用的预防措施和自救方法，帮助家长指导孩子在危险的情况下用正确有效的方法保护自己和他人。 全书插画由专业绘者团队倾力绘制。人物形象憨态可掬，插画童趣温馨，精美的图画
《请不要随便摸我》- 在成长的过程中，孩子需要充分温暖的身体爱抚。尽管如此，当他们表示自己不想被拥抱或亲吻时，我们必须尊重孩子的反应。这样，他们就学到了要不要被碰触是自己的选择，而不是他人的。这本书帮助孩子正确表达自己内心的感受，学会保护自己。 《请不要随便欺负我》- 乔治上学路上被六年级的 大个子迈克 抢走了午餐，他只好每天中午饿肚子。幸好乔治的好朋友哈瑞特发现了这个问题，乔治向哈瑞特诉说了自己的烦恼。聪明的哈瑞特帮乔治想到了一个好主意。 南希 卡尔森通过生动有趣的故事，提醒小朋友在遇到校园霸凌的时候，积极寻求帮助、合理反抗，学会保护自己。
这是一套系统的儿童早期性关怀与性教育图画书，从孩子普遍好奇和困惑、家长又难以启齿的问题入手，用饱含温情、趣味和想象力的故事，解答了儿童成长过程中种种关于性别与性的疑惑和好奇，有助于儿童心理健康成长。同时，对家长了解与应对儿童性心理的发展也提供了切实帮助。 在相关单册封底，都提示了该书的适读起始年龄。家长也可结合自己孩子的具体情况，*好在他/她即将或刚刚产生好奇时，开始给孩子读这本书。 《我也要站着尿尿！》、《如果我是男孩 》帮助孩子建立正确的性别概念，感知和了解男孩女孩的区别，帮助他们养成不同性别所要求的相应性格和行为特性。 《我是从哪里来的？》回答了孩子3岁以后*令父母尴尬而又绕不过去的问题，并让孩子从中体会到生命的可贵、对父母的感恩和本源上的自信。 《妈妈，我
