作文该怎么写？对于小学生，尤其是面临小升初的孩子来说，这是一个令人头疼的难题。为了帮助广大学生和家长解决这个问题，本套书从“分类作文”入手，分为“小学生写景作文”“小学生想象作文”“小学生叙事作文”“小学生抒情作文”“小学生写人作文”五大类，几乎涵盖了小学4-6年级会涉及到的所有作文题材，收录了大量 范文，供孩子们学习和参考。另外，我们邀请了专业的名师团队，对每一篇范文都做了细致、深入的点评与讲解，能帮助孩子们 好地汲取 作文的精华，学习到 实用的写作技巧，真正提高写作水平。
作文该怎么写？对于小学生，尤其是面临小升初的孩子来说，这是一个令人头疼的难题。为了帮助广大学生和家长解决这个问题，本套书从“分类作文”入手，分为“小学生写景作文”“小学生想象作文”“小学生叙事作文”“小学生抒情作文”“小学生写人作文”五大类，几乎涵盖了小学4-6年级会涉及到的所有作文题材，收录了大量 范文，供孩子们学习和参考。另外，我们邀请了专业的名师团队，对每一篇范文都做了细致、深入的点评与讲解，能帮助孩子们 好地汲取 作文的精华，学习到 实用的写作技巧，真正提高写作水平。
《透过艺术看世界》（全三册，包括“艺术发展史”“人类社会发展史”“神话与信仰”）从世界史、艺术史和神话史三个角度挑选了全世界共178件经典艺术作品，跨越了一万七千多年，从史前壁画、到古希腊雕像、再到文艺复兴的油画和新潮的当代艺术，作品按照创作时间排序，配上作者深入浅出的解说，诠释了人类文明的发展历程，向孩子展示了历史和艺术之间容易被忽视的紧密联系，以及两者交相辉映的魅力。 与众不同的是，作者采用互动式提问、启发读者主动思考的方式向读者展示每一个艺术作品独特的艺术价值，不枯燥不乏味，反而充满童趣和游戏感，使读者参与其中，与历史对话与艺术家们对话。
作文该怎么写？对于小学生，尤其是面临小升初的孩子来说，这是一个令人头疼的难题。为了帮助广大学生和家长解决这个问题，本套书从“分类作文”入手，分为“小学生写景作文”“小学生想象作文”“小学生叙事作文”“小学生抒情作文”“小学生写人作文”五大类，几乎涵盖了小学4-6年级会涉及到的所有作文题材，收录了大量 范文，供孩子们学习和参考。另外，我们邀请了专业的名师团队，对每一篇范文都做了细致、深入的点评与讲解，能帮助孩子们 好地汲取 作文的精华，学习到 实用的写作技巧，真正提高写作水平。
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通过这座想象中的艺术博物馆，读者足不出户就能参观世界各地超过3.5万年的艺术品。这是拥有百年历史的出版商费顿Phaidon与 专家和教育工作者团队合作，为孩子精心策划的世界艺术大观。 这座想象中的艺术博物馆不受空间和时间的限制，能带给读者富有教育意义和启发性的体验。本书精选从史前到现代的精美艺术品，用不同的颜色编排在各翼楼、展馆和展厅。从古典到现代，从绘画、雕塑到摄影作品、纺织品，各种风格和载体的艺术品应有尽有，令人叹为观止。配有折叠式博物馆地图和楼层平面图，并设置互动式问题，重点介绍艺术 的标志性作品和艺术运动，是了解人类艺术史的入门读物。
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《透过艺术看世界》（全三册，包括“艺术发展史”“人类社会发展史”“神话与信仰”）从世界史、艺术史和神话史三个角度挑选了全世界共178件经典艺术作品，跨越了一万七千多年，从史前壁画、到古希腊雕像、再到文艺复兴的油画和新潮的当代艺术，作品按照创作时间排序，配上作者深入浅出的解说，诠释了人类文明的发展历程，向孩子展示了历史和艺术之间容易被忽视的紧密联系，以及两者交相辉映的魅力。 与众不同的是，作者采用互动式提问、启发读者主动思考的方式向读者展示每一个艺术作品独特的艺术价值，不枯燥不乏味，反而充满童趣和游戏感，使读者参与其中，与历史对话与艺术家们对话。
《透过艺术看世界》（全三册，包括“艺术发展史”“人类社会发展史”“神话与信仰”）从世界史、艺术史和神话史三个角度挑选了全世界共178件经典艺术作品，跨越了一万七千多年，从史前壁画、到古希腊雕像、再到文艺复兴的油画和新潮的当代艺术，作品按照创作时间排序，配上作者深入浅出的解说，诠释了人类文明的发展历程，向孩子展示了历史和艺术之间容易被忽视的紧密联系，以及两者交相辉映的魅力。 与众不同的是，作者采用互动式提问、启发读者主动思考的方式向读者展示每一个艺术作品独特的艺术价值，不枯燥不乏味，反而充满童趣和游戏感，使读者参与其中，与历史对话与艺术家们对话。
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