这套书依内容可分为五大类: 数与计算 是介绍数的概念,比如个位数、十位数、百位数等, 以及 加减乘除的计算原理。 量与实测 是介绍长度、重量、体积、面积、容量、时间等大小多寡,以及如何测量这些数量。 几何与空间 是介绍平面与立体的概念,比如一维空间、二维空间、三维空间等。 统计与概率 统计是处理大量资料时所使用的方法,比如要计算全国总人口,我们就不能用 数与计算 来一个个数,必须运用统计来做整体的计算。概率是讲或然率的问题,通过它可以计算中奖率大小、计算明天出大太阳的机会等。 集合与证明 是讲元素与集合的关系, 比如小明的家是一个集合,小明则是这个家的元素,我们说小明属于这个家 。 这四十一个单本的内容,提供孩子一种不同于教科书的角度来看数学,给数学赋予新意,以及新的
提倡多元化培养孩子的思维能力 观察力:通过丰富生动的图片,训练孩子的观察能力,进而提升其认知水平,对各种新知识产生兴趣。 数字游戏:激发孩子对数量、图像、逻辑推理的兴趣,提升孩子探索能力、分析、解决问题的能力,为思维进阶打下坚实的基础。 动手操作:可以多方位开发孩子的左右脑潜能,提升孩子的学习能力、解决问题能力和创造力,帮助幼儿学会思考,主动探索。 几何与空间:通过对图形的认识,对积木的拼堆,培养孩子的空间想象能力。为今后立体几何奠定扎实的基础。 逻辑推理:通过一些数量代换、文字推理。培养孩子理解抽象问题的能力。 感知探索:通过对一些实物和一些科学书籍的阅读,来培养孩子对世界的多角度的认识,并且积极去探索其根源。
《这就是数学》是为5~12岁儿童编写的数学知识通识读本,包含《数字和运算》《图形和数学家》《测量和统计》三个分册。 《数字和运算》:带孩子了解数字的发展、读写方法、运算符号及运算方法,以及各种趣味运算技巧。本书借助实例、追本溯源,让刚接触数学的孩子了解数学本质。 《图形和数学家》:用漫画和故事的形式,为孩子介绍了数学中运用到的图形,以及对数学做出贡献的数学家们,加深了孩子对数学的了解。 《测量和统计》:用图解把抽象的数学概念具像化,思维导图总结归纳,为孩子建立知识框架,帮孩子形成数学思维。
蓬蓬通过一个偶然的机会,来到了神奇的数学王国。0国王一天到晚总是睡不醒;胆小的1将军竟然打败了庞大的食数怪兽;迷迷糊糊的数字6摔了一跤就不知道自己到底是谁了;游泳神将2战胜了水水国,赢得了游泳大赛的冠
蓬蓬通过一个偶然的机会,来到了神奇的数学王国。0国王一天到晚总是睡不醒;胆小的1将军竟然打败了庞大的食数怪兽;迷迷糊糊的数字6摔了一跤就不知道自己到底是谁了;游泳神将2战胜了水水国,赢得了游泳大赛的优
在“数学绘本”这一系列中,通过数数的历史、算式中的符号、数的合成与分解、分数的概念、10以下的加减法等主题加强孩子们的数学思考力。 尹我海著、杨惠媛绘的《让谁先吃好呢(排序)》以精美的图画、深入
《DK了不起的数学思维》可能你并没有意识到,数学统治世界,我们所做的一切——从破解密码到赢得比赛,从预测彗星轨迹到破解疑案——都需要按照数学规则行事。读懂数学,你便揭开了世间万物背后的隐秘规则。本书
《忙忙碌碌镇互动贴纸书》与“斯凯瑞快乐成长绘本系列”中的故事形象互相照映。
金艺实撰文、洪有理绘画的《谁偷了包子(精)》讲述了:包子铺的女孩妞妞盼望着有一个伙伴和她玩,有铺子关门的时剩下8个煎饺,转眼间少了一个,第2天剩的9个包子买走了5个后,又突然少了一个……妞妞决定抓住偷