孩子进入幼儿园之后,很让家长头疼的是什么呢?做事拖拖拉拉,起床慢、洗漱慢、吃饭慢、走路也慢 .其实这一切都源于孩子没有时间观念。把握时间是做事有效率的基础,帮助孩子认识时间、理解时间并合理利用时间,不仅是数学思维的启蒙,也是高效人生的开端。 《时间真好玩》包括5册故事绘本和1册游戏练习,和活泼可爱的小动物一起,边读边学、边玩边练,在轻松有趣的氛围中进行时间启蒙。从认识时间的重要性,到建立初步的时间观念;再到学会认钟表,了解时针和分钟的运行规律,正确辨认整点、半点以及分钟;让孩子理解时间的相对性和无形性,学会把握时间,从而对自己的学习和生活进行时间管理。 《时钟一家来做客》 哎呀呀,哎呀呀, 小动物们又迟到了,聚会蛋糕也烤糊了 没有时间观念的动物城里乱糟糟的。 不过
《加法超人与算术星人》 看大师数学绘本,学习原来这么有趣!幼儿园新生! 3个小朋友要想拿回自己的小铲子,必须回答算术星人提出的数学问题,于是,一场刺激又有趣的数学冒险开始了 这是宫西达创作的一本数学启蒙绘本,能够激发孩子的数学学习兴趣。 《奇幻超人》 拳头并不能解决问题。善待他人,内心才会真正强大! 奇幻超人2号有超强的能力,比如奇幻腿、奇幻拳、奇幻光波,可是,他对付敌人的*好方法却是:体谅对手,设身处地地为对手着想。这本书传递给孩子健康、积极的处事观,引导孩子不以暴力的方式解决问题,以真心对待周围的一切。 《狐狸爸爸笑了》 以善良纯净之心面对世界,便能收获美好与快乐! 狐狸爸爸准备抓小猪,可是,面对可爱又善良的小猪,他不但没有抓,还帮他们摘苹果、浇花;小猪也为受伤
这套数学游戏书,让学前儿童更有兴趣地进行数学学习,促进思维发展,培养孩子解决实际问题的能力。《玩转数学》共分为2、3、4、5岁四个年龄段,每个年龄段5本书,分为5阶,循序渐进,让孩子从婴班玩到学前班。内容涉及分类、比较、排序、对应、量的学习、数概念、时间、空间、守恒、测量等数学概念。通过这些,发展孩子的观察能力、分析能力、总结归纳能力和发散性思维等综合思维能力,让孩子学会用数学的方式解决实际问题。 本套适合5岁及以上孩子使用。 ● 科学系统设计:按照儿童成长关键期规律设计分龄、分阶内容,注重逻辑思维能力的培养,同时结合了我国儿童的幼小衔接对学前儿童数学学习的要求。 ● 清新手绘风格:这是一套全部采用纯手绘形式的分龄数学游戏书,风格清新,画面精美。 ● 原创地图游戏:歪歪兔带你玩转地球。每册以
这套数学游戏书,让学前儿童更有兴趣地进行数学学习,促进思维发展,培养孩子解决实际问题的能力。《玩转数学》共分为2、3、4、5岁四个年龄段,每个年龄段5本书,分为5阶,循序渐进,让孩子从婴班玩到学前班。内容涉及分类、比较、排序、对应、量的学习、数概念、时间、空间、守恒、测量等数学概念。通过这些,发展孩子的观察能力、分析能力、总结归纳能力和发散性思维等综合思维能力,让孩子学会用数学的方式解决实际问题。 本套适合3岁及以上孩子使用。 科学系统设计:按照儿童成长关键期规律设计分龄、分阶内容,注重逻辑思维能力的培养,同时结合了我国儿童的幼小衔接对学前儿童数学学习的要求。 清新手绘风格:这是一套全部采用纯手绘形式的分龄数学游戏书,风格清新,画面精美。 *地图游戏:每册以符合儿童生活经验的地图游戏方式
本书通过纯手绘的故事、游戏方式,让学前儿童更有兴趣地进行数学学习,促进思维发展,培养孩子解决实际问题的能力。《玩转数学》共分为2、3、4、5、6岁五个年龄段,每个年龄段5本书,分为5阶,循序渐进,让孩子从婴班玩到学前班。内容涉及分类、比较、排序、对应、量的学习、数概念、时间、空间、守恒、测量等数学概念。通过这些,发展孩子的观察能力、分析能力、总结归纳能力和发散性思维等综合思维能力,让孩子学会用数学的方式解决实际问题。 本套适合4岁及以上孩子使用。 科学系统设计:按照儿童成长关键期规律设计分龄、分阶内容,注重逻辑思维能力的培养,同时结合了我国儿童的幼小衔接对学前儿童数学学习的要求。 清新手绘风格:这是一套全部采用纯手绘形式的分龄数学游戏书,风格清新,画面精美。 *地图游戏:每册以符合儿童生活
这套数学游戏书,让学前儿童更有兴趣地进行数学学习,促进思维发展,培养孩子解决实际问题的能力。《玩转数学》共分为2、3、4、5岁四个年龄段,每个年龄段5本书,分为5阶,循序渐进,让孩子从婴班玩到学前班。内容涉及分类、比较、排序、对应、量的学习、数概念、时间、空间、守恒、测量等数学概念。通过这些,发展孩子的观察能力、分析能力、总结归纳能力和发散性思维等综合思维能力,让孩子学会用数学的方式解决实际问题。 本套适合2-3岁孩子使用。 科学系统设计:按照儿童成长关键期规律设计分龄、分阶内容,注重逻辑思维能力的培养,同时结合了我国儿童的幼小衔接对学前儿童数学学习的要求。 清新手绘风格:这是一套全部采用纯手绘形式的分龄数学游戏书,风格清新,画面精美。 *地图游戏:每册以符合儿童生活经验的地图游戏方式与孩子
《写给儿童的启蒙经典(6):幼学琼林》是百科全书,其中包括了丰富的自然、人文知识,富于趣味。华一书局编著的《写给儿童的启蒙经典(6幼学琼林)》既随文阐释生僻字义,也以讲故事的方式,完整阐释其中的典故,使陌生的人和事变为一段段耐读的小故事。书中插图精美雅致,与文字相得益彰。
本套书按照年龄阶段和难度,循序渐进地分为4册。 整套图书每个分册都包含: 1和许多、*与相对、变与不变、分与合、平面与立体、空间和时间、分类与统计、关联与结构八个版块的内容,分册按照循序渐进地方式呈现。 图书的编排方式以知识体系为目录,每个小的思维点通过 思维过程的呈现 思维方式的总结 多形式的训练 这样的模式展开。
本套书由专家领衔、一线幼儿教师撰写,旨在帮助幼儿学会用数学的眼光看待周围世界,用数学的方法解决他们在生活中和游戏中遇到的一些简单的问题。锻炼儿童的抽象思维能力,促进其逻辑思维的发展。图书适合3-6岁幼
话说呀,小唐同学、悟空、八戒和沙沙同学跨越千山万水,到西天取经这事儿,想必同学们全知道。 但你知道吗?为了学习数学,取得数学这个 经 ,他们师徒四人再一次西行了。跟以前不同的是,为了一路上有人在数学上替他们答疑解惑,他们 抓来 了一个叫寒老师的人,此人数学很棒。另一个不同是,沙沙同学这次变聪明了,他不想再一路挑着担子。不得已,寒老师便提出了一个解决方案:西行路上,唐猴沙猪四人,谁把题目做错了,谁就挑一天的担子。 就这样,他们上路了。 运筹帷幄是数学,它是数学里面的运筹学;囚徒困境的故事也是数学,它是数学里面的博弈论;宇宙那么那么大,可为什么我们还没有发现外星人?这是数学上的悖论,即费米悖论。 所以不用怀疑,数学世界里真是不缺故事,神奇的,有趣的,让人大开眼界的,使人大笑不止的,应有
本套书由专家领衔、一线幼儿教师撰写,旨在帮助幼儿学会用数学的眼光看待周围世界,用数学的方法解决他们在生活中和游戏中遇到的一些简单的问题。锻炼儿童的抽象思维能力,促进其逻辑思维的发展。图书适合3-6岁幼
第1阶: 练习根据相同的形状、颜色、种类以及大小、高度、长度等标准对周围环境中的事物进行比较。 第2阶:利用熟悉的事物和概念使幼儿对数字1~3的含义和形状有一定的了解,并且可以进行基本的数数练习。 第3阶: 通过直线、曲线、复杂线条来练习数字1~3的写法,熟悉基本图形的形状。 第4阶: 在更细致的标准和各种情况下对数字进行更复杂的分类和比较练习,通过意义对应,比较数量的多与少。 第5阶: 在熟悉数字读写的同时,把一、二、三与1、2、3联系起来,学习数字的顺序以及基本的加减运算。