本书通过纯手绘的故事、游戏方式,让学前儿童更有兴趣地进行数学学习,促进思维发展,培养孩子解决实际问题的能力。《玩转数学》共分为2、3、4、5、6岁五个年龄段,每个年龄段5本书,分为5阶,循序渐进,让孩子从婴班玩到学前班。内容涉及分类、比较、排序、对应、量的学习、数概念、时间、空间、守恒、测量等数学概念。通过这些,发展孩子的观察能力、分析能力、总结归纳能力和发散性思维等综合思维能力,让孩子学会用数学的方式解决实际问题。 本套适合4岁及以上孩子使用。 科学系统设计:按照儿童成长关键期规律设计分龄、分阶内容,注重逻辑思维能力的培养,同时结合了我国儿童的幼小衔接对学前儿童数学学习的要求。 清新手绘风格:这是一套全部采用纯手绘形式的分龄数学游戏书,风格清新,画面精美。 *地图游戏:每册以符合儿童生活
《挑战数学》(初级)采用新加坡CPA教学法,可以培养孩子创造性和批判性思维,适合幼小衔接及小学低年级的学生使用。书中通过一个个专题,引导孩子利用创造性思维来解决日常生活中的数学问题,既能覆盖主要知识点,又有大量拓展知识。每本书都包含四部分内容:学习和探索概念,例题详解,不同类型的习题巩固,利用创造性思维解决高难度问题。这套图书能提升孩子对数学的兴趣,加深对数学知识的理解,培养数学思维,增强解决实际问题的能力。
《挑战数学》(中级)采用新加坡CPA教学法,可以培养孩子创造性和批判性思维,适合小学低、中年级的学生使用。书中通过一个个专题,引导孩子利用创造性思维来解决日常生活中的数学问题,既能覆盖主要知识点,又有大量拓展知识。每本书都包含三部分内容:学习和探索概念,例题详解,不同类型的习题巩固,利用创造性思维解决高难度问题。这套图书能提升孩子对数学的兴趣,加深对数学知识的理解,培养数学思维,增强解决实际问题的能力。
融知识性、趣味性于一体,从数字、图形、理财、时间、可能性、度量衡等方面,较全面地展示了当下小学生数学学习中的重点和难点,通过有趣的故事和循循善诱的讲解,让小学生参与到图书的内容中,让他们一边思考,一边获得智能的训练和提高。相信本书能成为小学生学好数学的一座知识桥梁,让他们在快乐中学好数学。