本书为全国的一年级的学生而精心编写的听力书，内有25套高水平的英语听力测试题，题型设计多样，科学性强，材料 ，引用地道的英语读物内容进行精心修改，以逐渐提高学生的听力水平为宗旨。本书还附有一定数量的听力高频词汇，学生在听力提高的同时可以积累词汇。此次为修订版，进行了扩大字版，按照 标准对文字和行间距进行了修改，也使用了大开本，这样就让学生和老师使用起来 方便。我们也对其中的过时文字进行了替换和修改，使得书 加科学规范。

本书为全国的一年级的学生而精心编写的听力书，内有25套高水平的英语听力测试题，题型设计多样，科学性强，材料 ，引用地道的英语读物内容进行精心修改，以逐渐提高学生的听力水平为宗旨。本书还附有一定数量的听力高频词汇，学生在听力提高的同时可以积累词汇。此次为修订版，进行了扩大字版，按照 标准对文字和行间距进行了修改，也使用了大开本，这样就让学生和老师使用起来 方便。我们也对其中的过时文字进行了替换和修改，使得书 加科学规范。

本书素材新鲜，难易分级：精选热点话题，紧跟时代发展变化，难易分级，新鲜度、话题、体裁、关键词、短文词数、建议时间全面标示，体现人文关怀，照顾各能力层次的学生。选材广泛，导向正确：全面覆盖课标和考纲要求的功能意念项目、话题项目、体裁，文章符合青少年身心发展需求，符合全国各地高考英语命题要求。语言地道，重视原创：文章来自国外媒体，原汁原味，命题专家和一线名师提炼考点、巧设问题，经典原创，仿真高考。

本书以《英语课程标准》为依据，根据小学生学习英语写作的特点以及他们的认知水平编写而成。图书以主人公小添生活的方方面面，如家人、朋友、爱好、未来等，划分主题，展开写作之旅。每篇作文配有彩图和思维导图启迪学生构思。书中还特设写作指导栏目，从多个角度展现技法，拓宽思路，让学生的写作有章可循，并在 要求学生进行仿写训练，巩固所学。图书栏目合理，思路清晰，能有助于学生提高英语写作能力。

本书共包含50个英语小故事，采用中英双语的形式，将安徒生童话、格林童话中广为流传的故事加以汇编并改写，在符合小读者的阅读能力的前提下，适当为其扩大词汇量。经过作者的精心编排和改造后，增加了阅读链接、活学活用、我问你答等栏目， 适合小学五年级学生阅读，有利于提高他们的英语阅读水平。

听力作为语言学习过程中必须掌握的基本技能之一，一直是中国学生学英语的一个难点。突破这个难点不仅有助于提高学生的英语听说能力，也有助于培养学生的英语交际能力。因此，我们精心编写了本书，其特点如下： 1. 内容经典，激发兴趣。本书分20个主题单元，涵盖了教材中出现的经典会话场景，并在此基础上根据该年级学生的英语水平进行了话题拓展，兼顾知识性与趣味性。 2. 习题丰富，充分预备。根据英语考试的常见题型，本书各单元均围绕不同主题精心设计了丰富多样的练习题，力求帮助学生夯实听力基础，提高听力技能。 3. 词汇拓展，短文翻译。本书各单元均设置了词汇积累模块，让学生在练习听力的同时增加词汇量。此外，还针对性地给作为重点听力材料的短文配上了中文译文，帮助学生全面理解原文。 4. 外教朗读，发音地道。本书配

“每日30分钟小学英语阅读118篇”采用彩色排版，颜色丰富，清晰美观，孩子们见之会兴趣盎然，爱不释手；每篇阅读文章均配有与短文主题内容相关的彩色图片，图文并茂，形象具体，以帮助同学们 好地理解短文大意。 本书“我爱读”栏目在内容选择与编排上，符合当代小学生的阅读心理与知识水平。文章紧跟时代，紧贴孩子们的学习、生活实际。全书所选的118篇文章，题材丰富，原汁原味；材料新颖，内容适宜；喜闻乐见，趣味性强，有利于激发小学生的阅读兴趣。 每篇短文后开设的“我能背”栏目，既有新词汇（生词、短语）的拓展学习，帮助同学们不断扩大词汇量，也有已学过的重点单词与短语的复现记忆，以达到让同学们“举一反三”的目的。 “我会做”栏目给每篇短文配备了相应的读后训练题，题目包括单项选择、正误判断等多种

本书以话题为单元，每个单元包括6大版块：听单词、背单词，听句子、写单词，听关键、懂句意，听对话、找语感，听短文、抓语境，综合练习。 本书特色如下： 1.循序渐进提高学生的听力能力，训练从单词、句子开始，再至对话、短文； 2.题型丰富，涵盖听力练习的多种题型； 3.听力技巧讲解，结合具体的话题有相关听力技巧讲解； 4.详尽解析，听关键懂句意、听对话找语感、听短文抓语境三个版块采用例题加练习的模式，配有详尽解析； 5.全书录音采用英音+美音的形式，所有听力材料读两遍，一遍英音，一遍美音，可帮助学生熟悉两种发音体系。