学乐英语分级阅读 共分9个年级，原版引进自美国学乐集团，是美国孩子都在使用的阅读训练丛书。丛书选文经典，每个年级包含2册，分为趣味故事篇（虚构篇）和百科知识篇（非虚构篇）。讲练结合，侧重阅读策略的讲解和训练，所有练习围绕阅读策略展开。难度分级，循序渐进，紧扣xin课标要求。丛书附赠外教朗读音频，通过包罗万象的主题阅读和全面有效的听说读写训练，可有效提升读者的语言能力和思维品质，让其在理解、分析、比较、推断等方面的层次和水平都更上一层楼，从而真正做到乐学、善学。
根据 课标对学生核心素养的要求，思辨能力的培养对于高中生的英语写作、听说技能提升有至关重要的作用。高中教师自身的思辨能力也存在欠缺。因此本选题旨在帮助高中师生提升思辨能力，服务教与学。本选题将通过中文导读与英文讲解的形式，向高中师生讲解思辨能力的培养，如何思辨，结合高中师生熟悉的话题讲思辨能力运用到写作，教师通过本书可以得到写作教学的指导，学生可以通过本书了解思辨与写作的关系，提升自我思辨能力，指导写作练习。
为了满足新的中考需求，全面推进素质教育改革，帮助学生更系统、更准确、更容易掌握英语基础语法知识，我们编写了《初中实用英语语法》。本书共分18章，涵盖了初中英语语法基本知识要点。每章都自成一体，融知识讲解、语法练习于一体。精讲精练，各个击破。《初中英语实用语法》有以下特点： 1.知识解说清晰明了，要点全面，并突出学习上的重点与难点，便于学生查阅、理解、记忆和掌握。 2.例证简而明，针对性和实用性较强。 3.语法练习与知识讲解配套，以求及时巩固、提高。 4.对于特殊的语法现象，通过“巧学妙记”专栏辅助同学理解和掌握。 总之，此书旨在帮助初中学生解决在初中阶段的学习中遇到的各种问题，使广大的初中学生在最短的时间里获得的学习效益，打牢基础知识，形成综合运用能力，从而迅速提高英语综合
《2015秋 1+1轻巧夺冠课堂直播 六年级英语上（配北京版）》特色： 1. 手机移动端的可移动性、便捷性、互动性与精准性，让学习更加高效轻松。 2. 多远互动、立体丰富，全屏播放、图画清晰，提升学习兴趣。 3. 可通过互联网PC端访问“跨学网”，尊享优质信息资源，是教、学、练、测的学习平台。 视频在线讲解，动漫趣味演示，微课移动互联，三位一体。 《课堂直播》一本会说话的书，开辟教辅新天地！
全书的整体知识框架共分为三部分——简单句、长难句、长难句分析。 全书配有语法详解、内容小结、真题演练、考场攻略，由对一件事的讲解到对多件事的分析，在长难句分析的过程中配有步骤分析图，一步一步，上下排布，为学生显现出清晰明了的步骤分析框架，每一个大部分前面配有“扫一扫”，只要扫一扫二维码，便可抵达名师的面授讲堂，让讲解与总结环环相扣，让技巧与演练做到 结合。
《Step into listening：小学英语听力新起点》以话题为单元，每个单元包括5大版块，循序渐进提高英语听力能力。1. 听单词，背单词，列举重点单词及常见释义，通过听音记忆单词，效果更佳。2. 听句子，写单词，提取重点句型、较难理解的句子、地道的口语表达，提供参考译文。3. 听对话，找语感，通过典型对话的剖析和练习，培养英语语感，提高口语交际能力。4. 听短文，抓语境，提供解答篇章类听力题目的方法和技巧。5. 综合练习，题型丰富，题目设置精妙，助力熟悉听力考试的试卷构成和题型。
《高中英语语法看这本就够了》为精讲及基础训练，编者就语音、语法等方面提出复习建议，针对重点难点，就英语中主要的语法项目进行了全面的整理和归纳，以表解方式进行总结、比较，并且给出大量例句，目的是帮助学生 加系统地掌握英语语法基础知识，并在领会的基础上，克服语法学习的困难，解决疑难问题，灵活运用。《高中英语语法练这本就够了》为全国历届高考试题集萃及强化练习题(基本上都是高考真题)。学生通过《高中英语语法看这本就够了》的学习和练习可以加深对语法点的理解和记忆，通过《高中英语语法练这本就够了》的练习可以做到举一反三，近距离地接触高考，提高语言应用能力和应试能力，全面提高英语成绩。
《人教爱阅英语读本（小学）》以我国城市地区三至六年级的小学生为主要服务对象，为其提供趣味性强、符合学生心理认知、情感发展，并能帮助他们提升语言的英语读本。全套书以Highlights出版集团提供的英语分级阅读绘本故事为基础，每本书是包括10～15个级别相当的绘本故事的合订本，话题包括儿童熟悉和喜爱的学校生活、热爱自然、关爱动物、社会规则、社区生活、与人交往等。本套书与我国《义务教育英语课程标准（2011版）》所要求的话题基本相符。本书是其中的第8分册。
本书素材新鲜，难易分级：精选热点话题，紧跟时代发展变化，难易分级，新鲜度、话题、体裁、关键词、短文词数、建议时间全面标示，体现人文关怀，照顾各能力层次的学生。选材广泛，导向正确：全面覆盖课标和考纲要求的功能意念项目、话题项目、体裁，文章符合青少年身心发展需求，符合全国各地高考英语命题要求。语言地道，重视原创：文章来自国外媒体，原汁原味，命题专家和一线名师提炼考点、巧设问题，经典原创，仿真高考。
本书以《中国英语能力等级量表》为指导思想，以三、四级语言能力为起点，通过学习和理解，要求读者达到六级语法能力和表述能力，并以七级语言能力为目标。三、四级语言能力要求学生能理解一般日常生活中和社交场合中常见话题的简单语言材料，获取特定或关键信息，抓住主题和主要内容，清楚他人的意图和态度，表达准确、清晰、连贯；五级要求学生能理解不同场合中一般性语言材料，把握主旨，抓住重点，明晰事实、观点与细节，领悟他人的意图和态度，能够在较为熟悉的场合就学习、工作等话题进行交流、讨论、协商，表明观点和态度，表达准确、连贯、得体；六级要求学生能理解多种话题（包括一般性专业话题）的语言材料，把握要点及其逻辑关系，分析、判断、评价材料中的观点、态度和隐含的意义，能在熟悉的学术或工作中参与多种话题的
