本书以新版教科版小学科学教材内容为基础，将与教材相关的科学知识、科学探究进一步拓展延伸，联系生活中的科学问题、科学现象，帮助学生了解相关科学史，拓展科学视野，理解科学概念，促进课外探究，学好科学课程。 为便于学习，书的内容编排与教材基本同步。每一课、每一单元都有相应的阅读资料，内容丰富多样，突出科学性、探究性和趣味性。编者还在书中设置了疑难解答、知识链接、实践园、万花筒、知识梳理等栏目。本书可以结合课堂教学同步使用，也可以作为拓展性课程教学材料灵活使用。彩色版为走市场品种，本册为新版一年级上册配套使用。

本书以小学教育的实际特点为依据，强调针对性和实用性，是一套课堂开得起，学生学得懂，教师教得清的传统文化教材。

本书的主要特点如下： 一、模块结构编写，辞条全面系统 本书按学科分编为数学、物理、化学、生物四个部分，收入了新课程标准规定的必学和选学内容。在编写方式上，采用模块结构，即将同类知识按照专题的分类方法进行统筹分章，每章又按知识结构分为若干小节，分辞条对公式、概念、定理和规律等进行全面梳理和准确阐述，方便使用不同教材的读者进行查阅。 此外，每个部分后均有多项附录，整理、收录了初中阶段理科各科的常用资料、数据和重要知识，方便读者在学习过程中随时查阅。 二、构建思维导图，提升学习效率 本书在每章前都加入彩色思维导图，清晰、直观地展示本章的知识结构以及公式、定理、概念之间的内在联系，帮助读者建立完整的知识体系，加强对知识点的理解，提升记忆效率，进而达到事半功倍的学习效果。

\\\"《10分钟课课写》语文，二年级下册包含《看拼音写词语+生字注音》《词语+句子练习》两个分册。其中，《看拼音写词语+生字注音》包括看拼音写词语、生字注音两个题型，重点帮助学生掌握识字表及写字表中的生字。此外，为了帮助学生辨别多音字、形近字，特设“熊图图一点通”栏目，采用图文结合的方式进行汉字的分析与解读，力图使学生通过了解汉字的起源及发展，准确识记汉字。 《词语+句子练习》以教材课文为原点，编写了组词、选词填空、课文内容填空、仿写等题，重点帮助学生提升对课文的理解，掌握课文重难点。 本书在编排上强调夯实基础、提升专注力。夯实基础体现在题目紧扣教材，题量、难易度和梯度等方面也力求合适、精准，构成较为科学完整的训练体系，为学生巩固课堂所学，夯实语文基础提供途径。提升专注力体现在科学

为贯彻落实《.关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）特制定《中小学健康教育指导纲要》于2008年12颁布。本书依据新指导纲要的要求，进行修订。

本书以教科版小学一年级上册科学教材内容为基础，将教材相关的科学知识、科学探究进一步拓展延伸，联系生活中的科学，帮助学生了解一些科学史，促进课外探究，学好科学课程。 本书配套教科版小学科学教材，按单元分课编写。 每一课、每一单元都有相应的阅读资料，内容丰富多样，突出科学性、探究性和趣味性；设置了疑难解答、知识链接、实践园、万花筒、知识梳理等栏目。在每个单元的 还设有单元闯关题，可以检验学生从阅读内容中获取有效信息的能力。本书可以在课外阅读，也可以结合课堂教学阅读，教师和学生可灵活使用。

这是一套专为3~6岁孩子量身打造的幼小衔接测试卷。内容上，本书包含小学一年级所需掌握的语文知识，如书写、阅读、组词、造句等，以基础知识学习和练习的形式，让孩子循序渐进地学习，打好语文学习的基础。全书大字号，版面宽松，双色印刷，有效保护孩子视力。另外，区别于以往练习册的一大特点是，本书在封面上添加了二维码，可以扫码听取书中重点、难点讲解，方便孩子查缺补漏。

本书由富有经验的教研员和 教师编写，突出年段衔接概念，通过形式多样的各种练习，既将上一学年的知识进行巩固和提高，又适当地引入新学年的知识，作为预习之用，为新学期的学习打好基础，总体提升学生的学科素养。 本书符合市场需求，能进一步丰富浙江教育出版社已有的暑假作业产品线。目前已经出版了语文、数学、英语学科，今年将科学学科补上后，内容覆盖小学全年段。科学学科的暑假提高班突出假期学习的特点，内容形式上比较活泼，增加了许多学生动手活动的内容，图书趣味性增加。 本书是其中的《科学(1升2年级)》分册，内容包括“植物”单元知识回顾、“比较与测量”单元知识回顾、“我们周围的物体”单元知识回顾等。

《小学科学“课时＋单元＋期末”特训》丛书根据《义务教育小学科学课程标准》，按学期分册编写。这是二年级上分册。全书分为课时特训、单元和期末特训两部分，其中课时特训以教学课时为单位编写；单元和期末特训中每份试卷所编选的习题，都经过作者的精心选择，并整合成卷，是学生进行有效学习和教师对学生进行有效评价的依据，对教与学都有着指向作用。本书既可以用于平时的课后复习，也可以用于单元检测，还可以用于期末检测，培养学生的科学思维和创新能力。

本书由富有经验的教研员和 教师编写，突出年段衔接概念，通过形式多样的各种练习，既将上一学年的知识进行巩固和提高，又适当地引入新学年的知识，作为预习之用，为新学期的学习打好基础，总体提升学生的学科素养。 本书符合市场需求，能进一步丰富我社已有的暑假作业产品线。目前已经出版了语文、数学、英语学科，今年将科学学科补上后，内容覆盖小学全年段。科学学科的暑假提高班突出假期学习的特点，内容形式上比较活泼，增加了许多学生动手活动的内容，图书趣味性增加。 本书是其中的《科学(2升3年级)》分册，内容包括“我们的地球家园”单元知识回顾、“材料”单元知识回顾、“磁铁”单元知识回顾、“我们自己”单元知识回顾等。