作者在连续22年送高三的教学过程中,形成了一套独特的教学方法,以及卓有成效的高考语文备考经验,教学成绩卓著,引起了中央电视台“实话实说”、中国教育电视台、上海电视台、《中国青年报》、《中国教师报》等多家媒体的关注。本书是作者力作,结合大量实例,呈现独特的语文学习、考试技巧,讲授如何在高考语文中夺取高分。
恢复高考制度30多年来,我们的高考命题一天天远离着“素质考核”,一天天走向了机械、僵硬和繁琐。“不识庐山真面目,”,大家都在这种模式中折腾,习惯了,麻木了,天经地义了。故一旦出现了“高考之痛”,就老是拷问自己为什么没有考好,为什么没有 处理好“素质教育“同考试的关系,却忘记抬起头来,盯住“指挥棒”,道一声 “你的指挥对头吗?!”
新学期开始了,欢迎一起来“体验汉语、体验快乐、体验成功”! 《体验汉语》初中系列教材是在中国国家汉语国际推广领导小组办公室的帮助下,由“国际语言研究与发展中心”专门为英语国家与地区初中学生编写的系列汉语教材。 本系列教材为汉语零起点初中学生编写,适用对象为公立与私立中学7~9年级选修汉语课的学生,或13~15岁的汉语学习者,也可用于其他相应水平的汉语教学。 本系列教材提倡体验式教学方法,力求创造快乐学习氛围;选材贴近学生真实生活,旨在培养学习者的实用交际能力。 为了实现这些目标,编者在研究国际上第二语言教学的教材基础上,汲取了汉语教材设计的成功经验,融合任务式、活动型教学设计方法,并本着本地化定制的原则,遵循“交际、文化、触类旁通、文化比较和社区”五个c原则(Communication,Cuhure’Con
在学习英语时,比起语法,或许大家更喜欢背诵单词。因为背诵简短的单词负担没那么重,而且又容易获取学到东西的满足感。但是单词背的再多,如果没有语法规则将其进行有效地排列,对方也听不懂或者看不懂你所表达的意思。 语法学不好大概有两个原因,一是理解不透彻,二是语法点掌握不全面。为了解决学习语法所遇到的困惑,我们编写了这本语法辅导用书,它有以下特点: 一、注重实际运用 在学习语法规则时,我们要不断地问“为什么”。在了解其必要性和理由后,才能真正接受这些规则。如果只是强记规则是学不好的。本书在讲解每个语法点时,会先呈现一道典型考题,引出你的“为什么”,然后再对试题中所体现的语法规则进行归纳和拓展,最后进入举一反三。这样一来,语法的学习不再枯燥无味,语法规则与实际运用结合得更加紧
《中学各科知识实用手册》丛书,是一种以中学文理各科现行教材为基础,会聚人文科学、自然科学以及相关边沿科学各科类知识,服务中学及中学以上文化程度(主要是广大中学师生)的读者大众的丛书。该丛书以知识系统为构架,以能力养成为目标,熔辞书的系统完备、范例的指向解读、考卷的名题妙答、书海的激趣花絮于一炉,视角独到、体例新颖、特色鲜明、科学实用。