《无机化学(上册?第3版)/普通高等教育“十一五”规划教材》共22章,分上、下册出版。上册介绍化学基本原理,包括化学热力学与化学动力学初步、原子结构、化学键、解离平衡、氧化还原反应和配位化合物等。下册介绍元素周期表中各族常见元素的单质和化合物的典型性质。 《无机化学(上册?第3版)/普通高等教育“十一五”规划教材》起点适中,难度适宜,与中学的化学教学紧密衔接,并充分注意与后续课程的联系。《无机化学(上册?第3版)/普通高等教育“十一五”规划教材》可作为高等师范院校化学类专业的无机化学教材,也可供中学教师及化学工作者进修参考。
《“新基础教育”成型性研究丛书》(以下简称《成型性丛书》)是“新基础教育”系列研究的第三套丛书,也是反映“新基础教育”系列研究成果的一套丛书①。这一研究长达15年,由探索性、发展性和成型性三个内在相连相关又不断发展的阶段组成。三套丛书都是经过5年理论与实践相结合的研究积聚而成,它们是“新基础教育”研究共同体的集体创作,是华东师范大学课题组成员与全体试验学校领导和师生在研究中贡献的智慧结晶。我作为课题组总负责人和华东师范大学“新基础教育”研究中心主任,借丛书出版之际,向为这项研究作出持续努力的全体课题组成员表示最深切的敬意和谢意。没有大家的全力合作,这项研究本身,甚至成果的形成都是无法进行的。
近几年来,“整合”“拓展”“衔接”等词语已成为课程改革推进中的关键词,小学数学学科该如何落实?浙江省一些名优学校率先组成研究共同体,在省、市、县(区)教研员的下进行了扎实地研究和实践。他们从2015年年底开始,逐册研究,已完成了一、二年级的试验。他们基于单元视角,把内容相近、结构相似的课时整合,适度改变“小步子”的教材结构,腾出课时,为拓展活动提供可能;他们坚守“开展学科拓展活动,不增加课时”的底线,基于基础性知识,适度选择和开发学科拓展活动的资源,打通课内外的通道,打破学科间的壁垒,目的只是让学生的数学学习更有整体性、结构性和挑战性。 《整合与拓展课例精选(二年级)/小学数学教学改革探索与实践丛书》即为共同体成员真实研究和实践的记录。精选的课例包括小学二年级整合课与拓展活动两
作为数学工具书,这部巨型手册要求具备哪些特呢?在编写过程中,出版社负责人和我们达成了一项共识,即手册应具科学性、先进性、实用性、规范性与简明性。200余位撰稿人与审稿人按照这些特点和要求会出了艰辛的劳动,我们要感谢他们的通力合作与努力,使手册基本上体现了上述所希冀的特点或特色。 本丛书为国家“九五”重点出版项目。为了读者选购和使用方便,本手册分5卷出版,分别名为“经典数学卷”、“近代数学卷”、“计算机数学卷”、“数学卷”和“经济数学卷”。需要指出的是,各个分支(篇目)的归属是相对的,这里考虑了各分卷篇幅大小的平衡问题。例如,“蒙特卡罗法”这一篇也可归入“计算机数学卷”。
本套丛书是国家重点课题“欣赏型德育模式建构研究”主要成果的汇集。我们将“欣赏型德育模式”所追求的核心理想或理念感情地表达为“美丽的德育”。 “美国德育”是一个最伟大的理想,又是一个最平常的风景。 说她是一个最伟大的理想,是因为本课题的雄心是希望通过自己的探索找寻到一种解决“世界性德育矛盾或难题”的答案种既要避免强制灌输、又要坚持正面价值教育的可操作的德育方案。我们的梦想是:通过我们的努力让德育成为一个最人道的事业,成为一道丽的风景! 一直以来,如何对孩子进行合理的教育是一个永远的话题。本书提倡了一种既要避免强制灌输、又要坚持正面价值教育的可操作的德育方案。这个过程其实是对学习主体道德自主建构的帮助过程,是学生价值观念的转化过程,形成一个“价值引导与自主建构的统一”,非常
平面区域是一个重要的数学概念,也是解决许多数学问题的基础,比如线性规划问题都是在特定的平面区域进行处理的。而线性规划问题不仅在现代生产生活中有着广泛的应用,而且在数学领域里也潜藏着深厚的文化底蕴,题型千变万化,从而成为高考命题的重点和热点.线性规划最常见的问题有:二元一次不等式(组)所表示的平面区域;简单的线性规划问题;运用线性规划问题解决生产生活中的一些实际问题,特别是实际生活中涉及的整数解问题,等等。 本书从七个方面全面剖析了平面区域与线性规划问题,力求把问题讲透,把隐含的数学背景和数学思想呈现给读者,让读者感受、体验线性规划问题的本质,从而达到熟练掌握其思想方法,並能充分应用线性规划的思想分析问题和解决问题。
电影作为一门综合性艺术,其价值是不可估量的。《教室里的电影院》作者利用自己较高的电影审美能力和电影知识储备,为高中生打开了一扇“影视之窗”,精心甄选的每一部影片都关乎美好、崇高、意义和珍重。 全书包括三部分内容,即开展电影课程的方法和指导技巧、16部经典电影赏析案例、电影课为学生带来的温暖和变化。可以说,这是一段中学语文老师与学生的电影之旅,也是一段生命之旅。相信中学语文教师或开设电影专题课的教师,会从作者的痴心和用心中收获一份阅读的惊喜。
兰登书屋经典书系—简单数学 该套书分为六册,分别是《数字与计算》《距离与位置》《量值与均分》《增多与减少》《形状与大小》《时间与测试》。本套书运用生动活泼的文字、幽默诙谐的漫画以及贴近生活的例子,将复杂深奥的数学知识化繁为简,为孩子们全面讲解数学的基础知识,让枯燥、抽象、深奥的数学变得简单、有趣和美妙!
《基本巴拿赫空间》主要内容包括:点集拓扑学基本概念、受量空间、连续映射、各种紧性、抽象测度与积分、抽象测度与积分、Radon测度、Riesz表示定理、测度列的收敛、Hausdorff测度、抽象Banach空间、赋范空间、局部凸线性拓扑空间、泛函分析的三个基本定理等。
《数林外传系列·跟大学名师学中学数学:帮你学几何(第2版)》内容简介:几何变化多,很有趣,也难学一些,《数林外传系列·跟大学名师学中学数学:帮你学几何(第2版)》选用概念、定义、公理、定理、证明、添线和推理方面的疑难问题,既重视讲清道理和思路,也重视指点方法和技巧,内容实用,特别是对添辅助线证题感到困难的同学,能从中得到许多帮助。
In spirit, thiook is closer to Elements de Geometrie Algebrique (EGA) than the existing textbooks on algebraic geometry. It prvides an introduction to schemes, formal schemesc coherent sheaves, and their cohomologies. The prerequisites for reading thiook is the knowledge of mutative algebra up to the level of Ateyah-Macdonald'ook. The material on algebraic geometry covered in thiook provides adequate preparation for reading more advanced books such as Seminaire de Geometrie Algebrique (SGA).
微分方程问题是工程和应用数学领域的重要问题。本书是作者多年教学经验的总结,示例丰富、内容全面、条理清晰。在编写的过程中,作者一直遵循便于学生理解和记忆的原则,所以本书的内容没有采用过于理论化的方式,而是以直观、易读的方式表述。本书对传统的教学方式和教学内容的各个方面都进行了革新,不仅内容更加吸引读者,同时加强理论与应用相结合,精心设计了三个项目模型,讲解微分方程的实际应用。
本书共分四册,包含了微积分、高等代数、常微分方程、复变函数论等内容,全书反映了作者的“数学是一门有紧密内在联系的学问,应将大学数学系的基础课放在一起来讲”,的教学思想,还包括了作者的“要埋有伏笔”、“生书熟讲,熟书生温”等教学技巧,书中还介绍了数学理论的不少应用,这使得本套书不同于许多现行的教科书,是一套有特色、高水平的高等数学教材。 册包括实数极限理论、微分和积分及其应用、级数理论、方程的近似解等内容;第二册包括多元函数的微积分、多重级数理论、曲线及曲面、场论、Fourier级数、常微分方程组等内容;第三册主要介绍复变函数论的一般理论;第四册主要介绍代数矩阵论的基本理论及其应用。 本书再版时得到王元院士的认真修订。 本书可作为高等院校理工科各专业学习高等数学的系统教科书或教
本书为作者50余年从事小学语文教学研究所写学术论文的精选本。作者推崇集中识字教学法,并在中央教育科学研究所(现改名“中国教育科学研究院”)从事课题研究、教材编辑,使集中识字教学法得以发展、推广。目前汉字教学问题己引起全球关注,集中识字教学法己被国内外同行普遍认可,其学说具有理论价值,有着深远影响,是从事语文教学研究者必须了解的学问。与此同步的“大量阅读”和“分步习作”,也是作者潜心研究的课题,书中有一半篇幅予以论述。
在我的一生中,能让我佩服的人只有三位,位是本杰明·富兰克林,第二位也是杰明·富兰克林,第二位也是本杰明·富兰克林,第三位还是本杰明·富兰克林。?????富兰克林是他生活的时代和国家最伟大和最出色的人。???????本书叙述了富兰克林具有传奇色彩的一生,详尽地介绍了他创业、奋斗、成功的历程和为人处事的原则。《自传》是世界享有盛名的的伟人传记,作为美国青少年的书之一,影响了一代又一代的美国人。本书所倡导的通过不懈努力取得非凡成功之奋斗精神,也因本书而广为汉传,改变了无数年轻人的命运。