本书从小学二年级学生的学习需求出发,对数学知识进行趣味化的呈现。首先,本书由一线名师根据数学教材编写,内容贴合二年级课本,具有较强的针对性。第二,本书由几十篇短小精悍的数学故事组成,用趣味故事激发孩子的学习兴趣,让孩子在读故事的过程中丰富数学知识,提升解题能力。第三,每篇故事后设有 点睛之笔 ,为学生指出解题关键,帮孩子抓住重点知识。此外,本书配有丰富精美的插图,能有效提升故事的趣味性,帮助孩子更好地理解故事内容。
B版的使用 (一)适用范围广 作为一套系列教辅,无论是校内基础夯实,还是培优提高,亦或是专项训练,这套教辅都有对应的内容。所以,作为小学生家长,应该关注这套教辅,并选择适合自己孩子的。 对于成绩中等的孩子,特别是有一定独立完成作业能力的孩子来说,这本书是再适合不过的了,而对于成绩稍弱一些的学生,通过这本书的练习,也可以养成良好的学习习惯,这对他们来说也是十分重要的。对于成绩较为突出的孩子,做一下B版,一定会有所收获。 (二)兼顾习题训练和习惯养成 这本书的习题组织很有特点,基本上涵盖了小学奥数入门的所有基础题型,对孩子掌握奥数的全貌很有帮助。 同时,习题的难度选择也比较符合绝大多数孩子的需求,难易结合,不出偏题怪题,比较贴近考试。 而更为重要的是,我觉得这本书的章节配置,是非
本书从二年级孩子的认知水平和学习能力出发,帮助孩子从单幅图到多幅图过度,从写人、记事、写景、状物和想象五大类看图写话入手有针对性地详细讲解每种类型的写话技巧,并通过范文赏析、佳作连连看等步骤,让孩子提升看图写话能力。本书贴近生活选材,内容丰富。每个故事以丰富多彩的图片吸引孩子的兴趣,精美的插图有助于培养小朋友的想象力,让小朋友学会独立思考问题,从而训练小朋友的表达能力和逻辑思维能力。同时,也帮助小朋友顺利实现由说到写的迅速转变,为之后写好作文奠定良好的基础。
本稿件依据《义务教育语文课程标准》,邀请有着丰富经验的一线语文教师,专门为二年级学生编写,旨在分阶段逐步提升学生的阅读理解能力。将 词语的理解与积累 作为重点训练内容,首先介绍了理解词语的几种方法,之后佐以大量的阅读理解练习题,帮助学生掌握这些方法,提升阅读能力。
本书覆盖小学数学中的各类问题,全面呈现小学数学核心知识 数感、空间观念、运算能力、几何直观认识、推理、数据分析、模型思想、符号意识、应用意识和创新意识;完整构建小学阶段学生的数学核心能力 递推归纳、抽象思维、发散创新、转化思维、逆向思维、形象思维和抽象思维。书中各种奇妙的解题思路,给读者豁然开朗、脑洞大开的神奇感觉。书中的历史名题、诗词古算,以及大量的历史、人文和故事等,使学生在潜移默化中受到中华传统文化的熏陶。
《日有所诵 二年级》(第六版)是亲近母语团队历经十多年研究和实验,五年编写,五次修订的倾心之作。全书分上下两卷,每卷16个单元,每单元包括5篇童谣、童诗、晨读对韵和古诗,编选了符合儿童心性的,有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本;让儿童通过多种形式的诵读,爱上诵读,积累语言,形成语感,提高语文素养;培养诗性和定力,实现精神成长。放大字号、增加行距,符合新国标要求;全文注音,童趣插画。
本书从二年级孩子的认知水平和学习能力出发,帮助孩子从单幅图到多幅图过度,从写人、记事、写景、状物和想象五大类看图写话入手有针对性地详细讲解每种类型的写话技巧,并通过范文赏析、佳作连连看等步骤,让孩子提升看图写话能力。本书贴近生活选材,内容丰富。每个故事以丰富多彩的图片吸引孩子的兴趣,精美的插图有助于培养小朋友的想象力,让小朋友学会独立思考问题,从而训练小朋友的表达能力和逻辑思维能力。同时,也帮助小朋友顺利实现由说到写的迅速转变,为之后写好作文奠定良好的基础。