《小学同步作文二年级上册》，内容与教材单元完全同步，结合单元教学内容,按习作训练程序，每单元由 主题引导 、 教材链接 、 阅读训练 、 情景再现 、 名师指导 、 名师点拨 名师点评 小试身手 日积月累 阅读提升 这是个板块组成，每个板块环环相扣，引你沿正确的写作方向，步步深入进行写作技能的训练，迅速提高观察分析事物的能力、遣词造句的能力、谋篇布局的能力，另外每篇 佳作品析 都带有详细旁批，帮助作者了解得分要点，提高写作技巧！
分类训练:对所学知识进行系统性的分类训练，夯实学生的基础知识; 紧扣教材:精选全国重点小学的试卷，题型紧扣教材知识点; 循序渐进:由易到难逐步练习，落实单元学习目标-梳理专项学习重点-重点难点全面击破-期中期末模拟冲刺。
《晨诵课》，为小学一到六年级的学生量身 ，依据儿童的身心发展和认知规律，先儿歌童谣，再自由童诗，接着唐诗宋词， 现代诗歌。 12册《晨诵课》，犹如12种颜色的彩虹，折射出整个人类精神世界的光芒，把人性中的纤弱与伟大，宇宙的浩瀚与悠远，大自然的瑰丽与神奇，尤其是中国文化中儒的担当、道的逍遥、禅的空灵、民俗的醇厚与先民们的悲欢，逐一奉献给孩子们。 本书为其中之三年级下册，包含“需要花一朵·诗海拾贝”“紫云英地要耕种了·金子美铃之春”“诗中有画，诗中有理·古诗八首”“诗中有事，诗中有情·诗与故事篇”“知了的外衣：金子美铃之夏”“天浩浩，日融融·对对子”六个单元。
