《数学阶梯教室 培优 竞赛 三年级》遵循：1.课内与课外相结合，在内容上力争与课堂教学同步，采用从课内到课外逐步引申扩充的方式形成系统的教程，着重思路的分析和方法技巧的总结，引导学生努力学好现行的小学课本，进一步深化对现行课本内容的认识，体现 以课堂教学为主，课外活动为辅 的原则。2.《数学阶梯教室 培优 竞赛 三年级》将普及与提高相结合。《数学阶梯教室 培优 竞赛 三年级》强调普及，注重基础，是课堂教学内容的加深与拓宽，帮助学生加深对现行课本的理解。
配套上海版课本，收入课本所学核心词汇，便于学生随时学习。本选题为原上海版生词图片卡的 新版。
《小学生数学速算训练卡》是依据《义务教育数学课程标准（2011年版）》的理念，紧密配合现行小学数学教科书编写的速算训练活页。 《小学生数学速算训练卡（三年级上 ）》的速算内容是万以内的加法和减法、多位数乘一位数、分数的初步认识、综合练习。训练时，除了要求学生迅速地写出得数外，还要有意识地培养他们的速算思维能力。此外，为促使学生不断加快练习速度，提高正确率，每页训练均辅以计时；为方便读者，以一一对应的方式给出参考答案。 学生既可以把《小学生数学速算训练卡（三年级上 ）》作为课堂中的单项训练，也可以把《小学生数学速算训练卡（三年级上 ）》作为课外提高速算技能的常备练习。
周梦主编的这本《每天100道口算题卡（3下）》以口算为主，内容精练，具有题量大、知识点全、重点突出等特点，融知识性、科学性于一体，适合小学三年级的学生使用。经过每日的口算练习，能够培养学生的快速反应能力与快速运算技巧，增强头脑的灵活性，激发学生学习数学的兴趣， 终使学生打下良好的数学基础。
在小学数学关于"计算"的教学中，计算起着至关重要的作用，我们根据新课程标准编写了本书，对小学的计算进行了系统的练习，其中包括口算、竖式计算和脱式计算，让孩子掌握计算的要领，本书适合学生循序渐进的学习，扎实的掌握计算技能。
运算能力是我国数学教育的重要特征之一，培养运算能力有助于学生理解运算的算理，寻求合理简洁的运算途径。运算能力的形成，需要一定量的训练，才能得到提高。 本套书依据《小学数学新课程标准》和人教版数学教材进行编写，适合小学生学习数学时同步使用。 题量适中，编排合理，既有对新知识的训练，又有对已学知识点的巩固复习，能够提高学生们的运算能力和计算技巧，加深他们对数学概念的认识与理解。 本书书中题目根据人教版数学教材知识点同步编写，包含时间的认识、万以内的加法和减法、测量、多位数乘一位数、四边形的周长、分数的认识等内容。
本书根据 的课程标准编写，精选了三年级上册具有典型性的应用题，抓住关键、突破难点，揭示思维的过程，以一题代一类，达到优化知识应用结构、活跃思维、事半功倍的效果。旨在帮助广大教师解决“编题”之苦，帮助广大家长解决辅导孩子“无依无靠”之难。同时，有效地培养学生的分析能力、计算能力和反应能力，增强头脑的灵活性。
本书是一本面向小学三年级学生的数学辅导练习书。紧扣 教纲和人教版数学教材，围绕小学三年级上学期数学应掌握的知识，精细出题，帮助小学生口算能力的提高，有助于打好小学生的数学基础，并有丰富的趣味题开拓其数学思维。版式活泼清新，变化多，趣味足，字大而清晰， 适合小学生练习！
本丛书立足于课内，逐步延伸、拓展到课外。《指导》与《题典》均突出题目编排的梯度，由易到难，如基础练习题——进阶训练题——奥赛真题——思维进阶题。低、中年级偏重基础练习与提优训练，高年级偏重于奥数竞赛与思维训练。
在小学数学的学习中，计算起着至关重要的作用。本书根据新课程标准编写，针对小学三年级学生，以口算题卡的形式进行专项训练，具有知识点全、重点突出、难易适度等特点，旨在帮助学生循序渐进地学习，掌握口算技巧，做到快速、准确地计算，为更加复杂的计算奠定基础。
《每天100道口算题卡计时测评三年上》是哈尔滨出版社出版的针对三年级上的数学口算运算习题。本书整合了小学数学三年上关于单位数字的认识与换算以及万以内的加减法、分数的初步认识和多位数乘一位数等，以口算为核心，设置了100道题目。既不会使得学生觉得学习起来枯燥，又可以培养学生良好的数感，帮助学生提高计算、简算能力，题目量小精简，循序渐进。《每天100道口算题卡计时测评三年上》结构层次鲜明，从单位认知开始到数字的多位数的相关运算，最后到分数的初步认识为止，基本涵盖了小学三年级需要掌握的数学加减与混合法的全部内容。哈尔滨出版社出版的《每天100道口算题卡计时测评三年上》无论是外在排版设计还是内在的题目分类设置上都具有针对性，其专门配备的计时测评和得分栏目也可以方便家长给学生测试或者学生自测，对于培
