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本套丛书依据《课程标准》编写,以 培养学生素养,锻造综合创新能力 为核心,以 注重学生分析问题、解决问题的能力培养 为宗旨,以学年阶段目标中相关知识为重点,力求 实用、好用、有用 使之成为学生的 暑假之宝 。
徐英主编的《语文(2上人教版新教材精华版)/小学期末冲刺100分》包括8套单元复习测试卷、8套专题复习训练卷、2套期中综合评价卷、3套期末综合评价卷。 本试卷内容丰富,难易搭配 好。一般情况下,在孩子学习一个阶段后,就用这个卷子考一下,了解孩子对知识的掌握程度,再有针对性地查漏补缺,这样孩子的学习成绩就会有一定提高。
丛书从不同学段的学生的年龄特征、心理特征和知识理解能力出发,注重从现实生活中选取真实案例,提炼出有针对性的议题,并以主题的形式,通过案例或者设置情景,对学生经常遇到的各种安全威胁和危险,进行深入浅出的分析和讲解,给出科学合理的应对措施,让孩子增强安全意识,提高应对危险的能力,学会保护好自己。本书适用于小学三年级,设有六个主题,包括预防溺水、预防校园欺凌、预防 、网络安全、交通安全、饮食安全、应急避险、常见病预防(如预防近视眼、预防传染病)等内容。
徐英主编的《语文(2上人教版新教材精华版)/小学期末冲刺100分》包括8套单元复习测试卷、8套专题复习训练卷、2套期中综合评价卷、3套期末综合评价卷。 本试卷内容丰富,难易搭配 好。一般情况下,在孩子学习一个阶段后,就用这个卷子考一下,了解孩子对知识的掌握程度,再有针对性地查漏补缺,这样孩子的学习成绩就会有一定提高。
《小学安全教育(3年级)》针对不同年级学生,合理安排不同层次的内容,由浅入深地逐条落实《中小学公共安全教育指导纲要》的全部重点教育内容。坚持符合学生的认知特点,注重实践性、实效性、实用性和趣味性,并做到与地方安全教育实际状况有机结合。尽力做到点与面结合、知与行统一,在对学生进行安全知识教育的同时,注重思维训练和技能演练,促使学生进一步掌握安全自救和救助的技能及办法。本套教材图文并茂,故事性强,案例生动,十分适合中小学生使用。 本套教材在编写过程中,得到了众多一线教师的积极支持和大力帮助,很多名师亲自参与课程设计和教材修改,使本套教材具有课堂实际教学的可操作性,在此表示衷心的感谢。当然,由于编写匆忙和水平有限,不足之处在所难免,诚望不吝指正,我们将不胜感激!
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丛书从不同学段的学生的年龄特征、心理特征和知识理解能力出发,注重从现实生活中选取真实案例,提炼出有针对性的议题,并以主题的形式,通过案例或者设置情景,对学生经常遇到的各种安全威胁和危险,进行深入浅出的分析和讲解,给出科学合理的应对措施,让孩子增强安全意识,提高应对危险的能力,学会保护好自己。本书适用于小学三年级,设有六个主题,包括预防溺水、预防校园欺凌、预防 、网络安全、交通安全、饮食安全、应急避险、常见病预防(如预防近视眼、预防传染病)等内容。
徐英主编的《语文(2上人教版新教材精华版)/小学期末冲刺100分》包括8套单元复习测试卷、8套专题复习训练卷、2套期中综合评价卷、3套期末综合评价卷。 本试卷内容丰富,难易搭配 好。一般情况下,在孩子学习一个阶段后,就用这个卷子考一下,了解孩子对知识的掌握程度,再有针对性地查漏补缺,这样孩子的学习成绩就会有一定提高。
徐英主编的《语文(2上人教版新教材精华版)/小学期末冲刺100分》包括8套单元复习测试卷、8套专题复习训练卷、2套期中综合评价卷、3套期末综合评价卷。 本试卷内容丰富,难易搭配 好。一般情况下,在孩子学习一个阶段后,就用这个卷子考一下,了解孩子对知识的掌握程度,再有针对性地查漏补缺,这样孩子的学习成绩就会有一定提高。
《12岁以前的生命教育:三年级》分为“认识生命”、“防患未然”、“发现自我”、“日常礼仪”四个单元,分别对应学生成长中的科学、安全、心理、社会交往等方面的问题。“生命问号”栏目以小故事的形式点出话题,“芝麻开门”栏目则给出相应的指导和建议,“活动驿站”栏目以活动的形式让学生加深对本课话题的印象,“生命体悟”则要求学生有感而发,提出自己的理解。