是否觉得看了很多阅读书,做了很多阅读试题,英语阅读的成绩还是不理想?英语阅读的特点就是成绩提高缓慢,根据英文老师的教学经验,学不好英语阅读有下面几个原因: 一,故事不吸引人,缺少阅读兴趣。 二,认识的单词和词组太少。 三,练习模式和难度不符合小学生的特点。 为解决这些问题,本书从分为四部分: 一,精选幽默小故事。 二,设置了生词和短语速记栏目。 三,精心编写了多样的难度适中的练习题。 四,配有参考答案及解析。
奥数教程 丛书由王元院士担任顾问,数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编,由国家集训队教练执笔联合编写。 奥数教程 丛书分为三个系列,分别是《奥数教程》、《奥数教程 学习手册》和《奥数教程 能力测试》,每个年级各3本。形成了 精讲 详解 演练 的三维立体学习模式,使学习更加高效。 《奥数教程》系列符合相应年级学生的数学认知和智力发展水平,内容安排上从课本知识出发,由浅入深,逐步过渡到竞赛,内容涵盖了竞赛的全部考点和热点。 《奥数教程 学习手册》系列是《奥数教程》配套学习用书,书中详细解答《奥数教程》中 巩固训练 练习题,并对该年级的竞赛热点进行精讲,并准备了几份全真赛题为读者练习之用。 《奥数教程 能力测试》系列是《奥数教程》配套练习用书,每讲配备了1个小时左右的练习量,确保读者更好地
本书是与教材课时同步的题卡类图书。与教材课时完全同步,并根据教材与各年级数学大纲要求,制定内容特点,确定编写的侧重点。突出能力方法立意的思想,做到一天一得,一题一法。每天练习5分钟,解题技巧轻松掌握!
本丛书与教材同步,定位于全国市县,适合全体学生使用,重在夯实基础内容。本丛书紧扣教学大纲,配合教学进度,提炼知识要点,直击考点,帮助学生巩固课堂知识,开拓思维,深入浅出,梯度训练,方便实用,是学生学好语文不可或缺的"良师益友"。全书包括主书(同步课时训练)、夹册1(知识与方法清单)、夹册17(答案解析)、夹卷(单元卷、专项卷、期末卷)四大部分。通过使用本书,将使学生达到全面、系统地掌握教材教学内容的要求,抓住基础知识点、重难点、易错点,起到举一反三、融会贯通的作用。
该书是配合统编义务教育教科书语文四年级上册选编的,供学生课外阅读使用。选编该书的目的是扩大学生的阅读量,丰富知识,巩固汉字,提高阅读能力。 《义务教育教科书语文同步阅读.四年级上册 纸风铃(人教版 配合统编教材 )》选入58篇文章,包括诗歌、散文和故事,共分为8组,与教科书各单元有一定的联系。教师、家长可指导学生配合课内教学,同步阅读。 该书从多种渠道选材,有些文章的作者姓名、地址不详,无法署名。恳请入选文章的作者与我们联系,以便妥善处理。
该书组织多年从事小学英语教学研究的权威专家,及有丰富教学经验的一线教师团队编写,迎合发布的英语学科课程标准进行英语听力能力训练的题目设计,并聘请了美国朗读专家进行编写指导和有声朗读。本书共有听力训练习题41篇,围绕教材知识点编写,包括涂色、选择、连
本丛书共5册,供2 6年级的学生使用。每册书分综合题库和知识集锦两个部分。综合题库以综合知识测试的形式考查学生成语、谚语、歇后语、诗句,名人名言,历史知识、阅读及写作等的能力。知识集锦罗列出了成语精选、国学名句等,是一本合适的语文知识积累的工具书。适合想利用暑假强化和提高自己学习能力的学生,可作为暑期提高班培训教材。
本书是与教材课时同步的题卡类图书。与教材课时完全同步,并根据教材与各年级数学大纲要求,制定内容特点,确定编写的侧重点。突出能力方法立意的思想,做到一天一得,一题一法。每天练习5分钟,解题技巧轻松掌握!
全书分为三个部分编写。1.同步练习部分:将教材上计算单元的例题或习题采用 引 (学习新知识所的旧知识铺垫)、 示 (通过示范或填方框的形式教给学生计算思路,借助对话框的形式归纳计算的过程与方法,凸显计算的重点、难点、方法点(或算理)及着重注意的计算要点)、 放 (学生在掌握计算基本技能后的必要的巩固性练习,在示范练习的基础上适当放手让学生练习)、 纠 (学生因忽视某个知识点或方法点而容易出现的计算的错误而设计的改错练习)四个步骤,四个步骤循环进行。6.归类练习部分:将全册计算知识进行归类练习,让学生熟一类计算题的计算要点,形成知识网络。3.综合练习部分:围绕全册教材的计算内容进行编写,综合全面地训练学生的计算能力。
《小学语文阅读课堂》1 6年纪,共12册,每一册分为若干个单元,每个单元分 阅读课堂 边学边练 自主实践 三个板块。 阅读课堂 ,精选经典美文,结合文章讲解阅读方法,直观性强、操作性强、易消化。 边学边练 ,实战练习,初步巩固新学的阅读方法。 自主实践 ,数篇带有适量练习题的短文,对本单元学习的阅读方法加以强化训练,熟能生巧。 *后一单元为综合练习,对全书学习到的阅读方法进行综合检测。 《小学语文阅读课堂》系列丛书引导同学们轻松掌握阅读方法,注重讲练结合,符合新课程标准的教学理念与要求。
四年级上册,首先是开学篇 学校是个神奇的地方 ,让孩子们了解到学校是个美好而神奇的地方,然后进入顾城诗歌,之后是自由诗选,*后是本册*重要的一个单元 李白的诗歌,李白的浪漫主义风格和飞扬的人生正是这个年龄段*好的营养。
《方洲新概念:小学英语阅读强化训练100篇(4年级)(修订版)》所选短文内容新颖,语言质量上乘,语料真实而地道,难易程度适中,训练题型多样,涵盖了阅读理解中可能出现的各种题型。在文中的适当位置依据文章的内容配有精巧幽默的插图,以激发学生的阅读兴趣,帮助学生理解文章的内容。参考答案中均有详细的解析以供参考。