本书的编著者全部由中国数学奥林匹克传奇教练刘嘉独立完成。书中的分类立目针对奥数尖子生,都独具匠心,作者极为详尽地解剖了*代表性的竞赛试题的思维分析过程,并且在前后穿插了与之数学思想或概念相关的历史知识和人物,以及相关数学思想的发展脉络,寻求各种数学问题的历史源头。本套书集数学、竞赛、人文、实用于一体,是资优学生的*好工具和藏品。
本书是 课文作家作品系列 中的一本,收录了叶圣陶先生的若干篇散文,其中包括写景的游记如《记金华的双龙洞》《记游洞庭西山》《谈成都的树》《从西安到兰州》《登雁塔》等;写实散文如《在西安看的戏》《寒晓的琴歌》《荣宝斋的彩色木刻画》等,以及写意的《牛》《牵牛花》等,共17篇经典散文作品,其中《记金华的双龙洞》被选入统编语文教材四年级册。 本书目录按照写景、写意和写实的顺序排序,在此基础上,又按照发表时间来排序。叶圣陶的散文作品内容丰富,文笔精巧、语言幽默、内蕴深厚、风格恬淡,选文非常适合四年级学生阅读。
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本书为全国的四年级的学生而精心编写的听力书,内有25套高水平的英语听力测试题,题型设计多样,科学性强,材料,引用地道的英语读物内容进行精心修改,以逐渐提高学生的听力水平为宗旨。本书还附有一定数量的听力高频词汇,学生在听力提高的同时可以积累词汇。此次为修订版,进行了扩大字版,按照国家标准对文字和行间距进行了修改,也使用了大开本,这样就让学生和老师使用起来更方便。我们也对其中的过时文字进行了替换和修改,使得书更加科学规范。
本书精选80篇小学英语阅读文章,选文经典,所有篇目均选自引进版阅读材料、重点初中招生试题和小学英语竞赛试题。本书采用周计划的模式,每周4篇阅读理解 1篇完形填空,便于读者同步提高阅读和完形能力。所有阅读文章配全文翻译、生词注解和阅读练习。此外,本书附赠MP3下载,并设置二维码方便读者随扫随听。
该书根据考试纲要对该年级段英语阅读能力的要求,组织多年从事该年级段研究的专家及有丰富经验的一线教师编写,迎合发布的英语学科课程标准进行拓展对应知识点和能力提升训练的题目设计,并聘请了美国朗读专家进行编写指导和有声朗读。四年级已经积累了一
没有鼻子的大象还是大象吗?达尔文是如何成功发表《物种起源》的?本书精选了叶至善写给孩子的散文和科普作品,其中包括《一只窝囊的大老虎》《失踪的哥哥》《割掉鼻子的大象》等名篇。这些作品生动活泼、寓教于乐,帮助孩子打开探索世界的大门。
《周计划:小学语文基础知识强化训练(四年级)》包含小学语文一年级阶段除阅读和作文之外的拼音、汉字、词语、句子、古诗文等所有内容。本书题型种类多,题目新,题量大,训练针对性强,通过训练让学生达到牢固掌握基础知识点的目的。参考答案部分给出详解,解决学生不会做看不懂的困惑。体例上采用周计划的形式,一天几道题,题量不大,容易完成,便于小学生长期坚持,以达到循序渐进的训练目的。
《小学教材全解 小学教材全解四年级语文(下)》按照《语文课程标准》的要求,编写内容丰富,信息充足,知识分布全,规律方法总结全,是教材同步学习工具书。 课前预习板块从4个角度介绍作者信息,从多个层面展示课文背景,并提供15种识字方法,10多种解词方法,另外还有倒顺词、物色词、多音词、回环式成语接龙等原创内容,帮助同学们扫除阅读 拦路虎 ,为深入理解课文做好准备。 课文学习板块遵循先总后分的阅读规律,不同课型采用不同体例,特殊单元设置特殊体例。精读课文按照 学法导读 内容全解(句段解读 字词批注) 的思路解读,略读课文按照 阅读提示 课堂直播(课文回放 互动探究) 的思路解读;阅读策略单元注重阅读指导,注重阅读策略的学习及运用,习作单元重在 学习表达 ,重在表达方法的学习及迁移。 课内总结板块通过说内容
小学生英语四合一阅读组合训练 是在已有畅销品种 中学生英语四合一阅读训练 丛书向基础学段的一个延伸。这套书的出版可以帮助小学中高年级的学生通过阅读学会使用更多的单词和词组,提前熟悉中考题型,顺利完成小初衔接,为进入初中的英语学习打下坚实基础。 丛书主编仍由黄侃老师担任,分册主编由南京知名小学名师担任。 书中的内容延续了 初中英语四合一 的经典题型(首字母填空、完形填空、阅读理解、任务型阅读),旨在使学生的英语阅读理解运用能力得到全面提升。 考虑到小学生在使用中的实际情况,我们将每册书设置为16 18个单元。在阅读素材话题方面尽量选用小学生感兴趣的、可以跟他们产生共鸣的话题。