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《鸟的天堂》为巴金散文集,精选巴金散文名篇,包含《鸟的天堂》《寻梦》等篇目。这些散文记录了这位百岁老人的所思所感和生活踪迹,或追忆往昔故人旧事,或伤悼民族苦难,或坚守理想信念,至情至性,饱含着对这个世界深沉的爱与思索。
本书为郭沫若精选文集,收录了以入选小学语文课本的《白鹭》为代表的20多篇散文、杂文和文艺性论文。郭沫若的散文多为咏物、写景、怀人的主题,或气势浩荡,或文笔清丽,善于运用多种艺术手法营造诗的意境,自传性是其明显特征。杂文则多为感时而作,具有较强的现实针对性。文艺性论文多视野开阔,见解深刻,张扬着为时代而歌的文艺思想。
本书为梁晓声温情主题的作品集,收录了《母亲》《黑纽扣》等具有代表性的作品,其中《慈母情深》入选小学5年级语文课本,节选自作者的中短篇小说《母亲》一文。全书编排精巧,饱含深情,能让学生感受到那些动人心弦的文字里所饱含的绵绵不绝的爱的力量。
是否觉得看了很多阅读书,做了很多阅读试题,英语阅读的成绩还是不理想?英语阅读的特点就是成绩提高缓慢,根据英文老师的教学经验,学不好英语阅读有下面几个原因: 一,故事不吸引人,缺少阅读兴趣。 二,认识的单词和词组太少。 三,练习模式和难度不符合小学生的特点。 为解决这些问题,本书从分为四部分: 一,精选幽默小故事。 二,设置了生词和短语速记栏目。 三,精心编写了多样的难度适中的练习题。 四,配有参考答案及解析。
《忆读书》为冰心散文集,以 读书 为主题,精选冰心作品中关于阅读、写作等内容的文章。 作为中国儿童文学的奠基人,冰心十分关心下一代的阅读与成长,采用与少年儿童促膝谈心的姿态,以亲切、委婉的语调,将自己生活中的见闻与内心的感受娓娓道来。这种讲述有趣而动听,能很好地激发小读者的共鸣。作品中还巧妙地穿插了读书、写作、学习等方面的知识和方法,使小读者在阅读的欣喜中,潜移默化地受到启迪,获得教益。
《松鼠》是18世纪法国著名博物学家、进化思想的先驱者布封的博物散文选。全书分为 家畜 野兽 异兽 珍禽 四部分,选文共计三十余篇,文笔流畅自然、生动翔实,兼具科学性与文学性、艺术性,是博物学史上不可多得的佳作。书中《松鼠》一文入选统编小学语文教材。
内容提要:是小学生打好小学数学学习基础、提高算术能力的好帮手。内容同步教材,紧扣学习内容,题目经过严格选择,十分实用,循序渐进,提高运算水平。版面简洁,轻薄易用,便于携带,随时可以练习,方便课堂练习和家庭辅导。
该书组织多年从事小学英语教学研究的权威专家,及有丰富教学经验的一线教师团队编写,迎合发布的英语学科课程标准及英语学科教育改革要求,针对小学生的英语听力能力训练进行题目设计。聘请了美国朗读专家进行编写指导和有声朗读。本书围绕教材知识要点编写,每册配
五年级上册,先是《农历的天空下 秋》,设定从立秋节气到霜降节气,共六个秋天节气九十天,90首秋天诗歌赏析,分为露水、月亮、菊花、秋收、大雁等若干课程。《农历的天空下 冬》设定从立冬节气到大寒节气共六个冬天节气九十天,90首冬天诗词赏析,分为落叶课程、霜雪课程、寒山课程等。《农历的天空下 二十四节气和传统节日》是专门为节气和节日而编写的文章和编选的诗歌。
《我的朋友容容》是著名儿童文学作家任大霖的作品精选集,收录了《蟋蟀》《我的朋友容容》《小茶碗变成大脸盆》等代表作。这些作品隽永生动,人物形象鲜活,从多个角度描写童年生活、表现儿童心理,给一代又一代的读者留下了温暖感人的记忆。
本书是与教材课时同步的题卡类图书。与教材课时完全同步,并根据教材与各年级数学大纲要求,制定内容特点,确定编写的侧重点。突出能力方法立意的思想,做到一天一得,一题一法。每天练习5分钟,解题技巧轻松掌握!
通过对国际两大阅读评量体系的研究,结合本土的语文教学和儿童阅读实际状况,亲近母语课题组根据儿童阅读能力的要素精心编制了一套符合儿童阅读水平的 《阅读力测试》丛书。测试不是目的,让孩子在有效的测试中,学会阅读,全面提升阅读力才是初衷。 该丛书根据不同年龄段的学生特点,选编大量突出适合儿童阅读的文学性作品,如儿歌、童诗、童话、寓言、神话传说、民间故事、儿童散文、儿童小说外,还比较多地增加了实用文体的阅读检测和指导,主要有演讲、新闻报道、议论文、说明文等不同文体,还特别在每本书的*后,设置了一些儿童生活情境中的阅读材料,例如公交路牌、药品说明书、手工制作说明等,全面考查儿童在 为了获取信息的阅读 , 为了获得文学体验的阅读 和 为了完成任务的阅读 三种阅读情境中的阅读能力,以及着力帮
《小学数学新标准口算练习册(升级版)》是《小学数学新标准口算练习册》的修订版、升级版。一是在原有基础上进行了结构与内容的调整或新编,使之更符合上海市现行小学数学课本的编写框架与教学序列,更好地匹配课堂教学进度,更好地体现计算教学的课标要求;二是添加数字技术,实现快速判别正误,方便读者使用。
《方洲新概念:小学英语阅读强化训练100篇(5年级)(修订版)》所选短文内容新颖,语言质量上乘,语料真实而地道,难易程度适中,训练题型多样,涵盖了阅读理解中可能出现的各种题型。在文中的适当位置依据文章的内容配有精巧幽默的插图,以激发学生的阅读兴趣,帮助学生理解文章的内容。参考答案中均有详细的解析以供参考。
《口算笔算天天练》是与人教版数学教材知识点同步的计算训练册。同步课时训练新设 口算易错诊断 ,解决小学生常见计算问题;其他题型还包含口算、笔算、听算、应用算、脱式计算等题型,与数学考试紧密结合。为了规范小学生卷面答题,本书还设置了数字书写教学,口算和竖式计算还给了答案填写辅助格,帮助学生规范卷面。配有AI只能批改功能,扫码拍照即可检查当页练习效果。
为了帮助孩子们写好课堂作文,提高孩子们的习作表达能力,突破 平时叽里呱啦很能说的学生,一写作文就眉头紧锁,痛苦不已;平时说话幽默风趣的学生,一写作文就语言枯燥乏味,干涩无趣 的瓶颈,我们组织一线教师编写了这套与课堂作文同步的指导丛书 。 本丛书收录了中小学语文教材三至六年级所有的课堂作文题。每个作文题下都有 【题目要求】【写作指导】以及可供写作借鉴的 【习作选编】,分别编为《三年级课堂同步作文》、《四年级课堂同步作文》、《五年级课堂同步作文》、《六年级课堂同步作文》 四册。
《义务教育阶段语文课程标准》中的 关于课外读物的建议 ,把阅读成语故事列为内容之一。作为历史文化遗产之一的成语故事,承载着丰厚的民族历史内容和深刻的社会文化内涵。一个民族的历史文化变迁也凝结在一个个言简意赅而富有深刻哲理的成语故事中。因此成语是青少年了解历史、了解文化、了解社会的重要文化途径之一。在中小学阶段,学生通过成语故事的学习,能够对中国历史有深入思考,对中国文化有深入了解,对人情世故有深刻感悟。因此,成语故事是中小学生了解历史文化和人生哲理的重要文化遗产。 《善用成语 出口成章》主要是以白话文编写的成语故事及成语详解和成语练习。其中的故事既有寓言故事、历史传说、文史典故,又有人物轶事、诗文趣谈。每一篇故事都自然融入了大量成语,使学生能够了解这些成语在真实历史环境中的