本书所有篇目均选自全国各类高中语文教材，以供使用不同版本教材的读者课内学习和课外拓展阅读时参考(由于选文均出自教材，因此对于购买本书的读者来说，非课内篇目实是极好的课外读物)。本书在编排上，采用独特的原文、注释、翻译三行对应的形式，并在文中一一标明出现的语法现象，为读者学好文言文提供了有力而切实的帮助；在资料的使用上，本书立足于的工具书、有较大影响的同类辅导书和语文专业杂志，力求做到更新、更正确和更实用；文后的“阅读提示”、“资料文档”、“字频统计”(课文用字情况的统计)、“相关链接”(重点汇集了同类教材及工具书、参考书的不同解释或翻译，从而达到“一以当十”的效果)及书后精心编制的“文言语法知识简表”丰富而科学，简明而又实用。 本书适宜使用不同版本教材的高中生阅读，也可供教师和家
哈尔滨出版社出版的《站在云朵之上看幸福》是《中考语文热点作家作品精选》系列丛书中的一本。本书是献给中学生的心灵成长读物，适合青少年阅读，以青少年喜爱的励志故事来启迪孩子们怎样面对人生的挫折，面对人生的逆境，怎样以阳光的心态接受风雨的洗礼，从而长成身心健壮的有用之才。
我是语文题老师，不是语文老师。我将现在的基础教育分为三类：失败的教育，成功的应试教育和成功的素质教育。我觉得数学属于第二类，而语文的教育，连成功的应试教育都算不上。为什么有那么多的学生痴迷于做数学题，但却没有那么多学生喜欢做语文题？用数学方法学语文，是一种“分训练”，不是要在偶然性中获得高分，而是要获得的分。拿中考来说，如果你考好了是110分，那未必是高手：但如果你考差了却依然是105分，这才是高手中的高手。很多语文标准答案就像空降兵，语文考试的规则更像是一种“潜规则“，没有理性，只能在黑暗中靠嗅觉默默探索。我希望成为语文的福尔摩斯，让语文的案情大白于天下。我誓把应试教育进行到底。我相信，素质教育，应自应试始。我抱一种“大语文观”。语文应该是各科的汇集地，就像一个十字路口，不管去哪
