本书包含3个板块，分别是数与代数，式与方程，解决问题。小学数学训练从知识体系转为能力体系，从以上三方面对孩子进行较为系统的训练，鼓励学生用多样化的运算方法计算，用画图的方法让孩子能很好地分析清楚数量关系。
《数学培优训练》丛书，针对小学生学习特点，将所有小学奥数的知识内容按年级段归纳为不同专题，每个专题通过例题和练习题相结合的方式，强化学生对知识点的理解与运用。同时，又将每个年级分为A版与B版。A版对在学习过程中所遇到的重点类型题精准分析， 举一反三 模块通过同类型练习题让知识吸收的更好。B版有 牛刀小试 与 大显身手 两个模块， 牛刀小试 让同学们在温故的基础上知新； 大显身手 是新的挑战也更能锻炼思维能力。
《高等数学例题与习题集》是一套目前在俄罗斯具有广泛影响的高等数学辅导用书。在我国，无论是高等数学教材的编写方面，还是高等数学的教学方面，都与俄罗斯的高等数学教育有着很深的渊源。因此将这套书译成中文，介绍给国内读者。 本书为《高等数学例题与习题集》的第四卷，是原书的第5册，内容是关于常微分方程的例题与习题。具体包括一阶微分方程、高阶微分方程、微分方程组、一阶偏微分方程、微分方程的近似解法、稳定性和相轨线、解线性微分方程的拉普拉斯变换方法共7章内容。每章开始给出必要的理论材料，然后是各类典型例题的演算，是为读者安排的练习题，书末给出了练习题的答案。
本书从协调平衡刑事司法实践中经常处于紧张状态的保护法益机能和保障人权机能之间的关系的视角出发，基于结果本位刑法观的立场，选取社会危害性、犯罪构成、不作为犯、正当防卫、紧急避险、共同犯罪的处罚根据、共同犯罪的本质等二十个典型总论问题，对其中所存在的客观违法与主观责任判断混淆、犯罪认定主观色彩浓厚、定罪过程模糊不清等问题进行深刻揭露和批判，提出在犯罪认定乃至相关刑罚制度的适用上严密分工，在行为社会危害性的判断上，仅只考虑行为引起的法益侵害结果等客观要素，而将行为时行为人的主观心理状态统统列入主观责任判断的内容等立意深远、非同凡响的观点。
掌握图形语言，对每一个学生而言都是轻而易举的事情，理由很简单：图形唤醒了你沉睡的右脑。右脑对图形过目不忘的神奇功能，使你对数学的困惑茅塞顿开。
