无痕教育 ，无声无息，无缝无形; 无痕教育 ，有情有理，有法有度 无痕，是教育的自然和谐， 无痕，是教育的至高境界， 无痕教育不仅是一种教育方式，更是一种教育思想，是 种教育心理学的规律和原则，是一种教育的美学和哲学境界 是一种对教育本原的追寻。本书精心选择了徐斌曾执教过的公 开课中最具有典型价值的18节课例。课例内容涵盖了小学一至 六的每个年级，也完整包含了 数与代数 图形与几何 统计与概率 综合与实践 四大学习领域。每一个案例都包 括教学设计、教学实录、教学反思和教学点评四个组成部分 让学生在不知不觉中开始学习，在潜移默化中理解知识，在循 序渐进中学握技能，在春风化雨中提升思想。
本套书分上下册，选取了国内150所优质大学，包括所有的“985工程”大学、“211工程”大学、双一流大学，以及3所区域重点大学，让孩子提前了解名校，树立名校理想，为孩子种下大学梦。书中从名校风采、校园风光、名人校友、品牌专业和就业方向五大板块进行解读，不仅带孩子领略大学风采，感受校园文化，了解学校相关情况，为孩子筑起大学梦，还能帮助孩子提前认识大学专业，树立职业理想，为将来大学选专业打下基础。除此之外，书中还配了五百余张精美的校园风景图，让孩子身临其境走近名校，激发孩子对大学生活的向往。
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这是一本探讨小学数学中核心概念的文集，也是一本深入浅出、平易近人的教师案头书。 尽管小学数学教材难度不大，但所涉及的许多知识点具有丰富的数学内涵，教学、学好小学数学教材意义深远——可谓“小”数学中也有“大”道理。 本书系统梳理了小学数学中的核心概念，直面教学中的两个基本问题——“教什么”和“如何教”，以现代数学观点与批判性视角对现行教材内容编排进行评述，指出日常教学中易混淆、易忽视之处，从理论与实践两个层面为一线教师理解教材、合理使用教材，以及改进教学提供可操作性建议。 本书第一作者张奠宙先生系华东师范大学数学系教授，全国优秀教师奖章获得者，被评为“当代教育名家”。本书是张先生近年来小学数学教育研究成果的集中呈现。
这是一本探讨小学数学中核心概念的文集，也是一本深入浅出、平易近人的教师案头书。尽管小学数学教材难度不大，但所涉及的许多知识点具有丰富的数学内涵，教学、学好小学数学教材意义深远——可谓“小”数学中也有“
1.本书以小学教科书为基础，针对小学一年级数学的重点、难点知识，编写了儿童喜闻乐见的多种数学游戏，如走迷宫、找不同、连线、找规律等。这些数学游戏贴近生活，生动有趣，富有想象力。通过做这些数学游戏，孩子可以了解数学的思维，练习用数学思维解决数学问题，掌握计算方法，认识几何图形的规律，认识钟表，更有时间观念。 2.本书以小学教科书为基础，针对小学一年级和二年级数学的重点、难点知识，编写了儿童喜闻乐见的多种数学游戏，如走迷宫、找不同、连线、找规律等。这些数学游戏贴近生活，生动有趣，富有想象力，题目难度由浅入深，循序渐进。通过做这些数学游戏，孩子可以了解数学的思维，练习用数学思维解决数学问题，熟练掌握计算方法，了解统计、测量、单位换算等等知识
《数独阶梯训练(全4册)》是以益智项目数独为内容的图书，精选富有代表性的标准数独题目，从数独的有关知识讲起，对标准数独的基础解法做了剖析，系统地介绍了基本的解题手段和进阶技巧。采用了难度递进的编排方式，集结了入门级、初级、中级、高级等各种常用的数独解题技巧，是一本能让读者轻松入门、迅速提高的数独解法指导书。
本书面向小学数学教师，可作为小学数学师资培训教材，也可作为小学生家长辅导参考书.书中的内容是在小学数学的背景下强调数学的准确性，对小学数学的阐述富有逻辑，思路清晰，符合读者群的水平.本书较全面地涵盖了小学数学课程中关于数的经典主题：自然数、分数、有理数. 本书不仅可以用于小学数学教师，同时也可作为中学数学教师专业发展的阅读材料，可用来启发思考一些熟知但迄今未解释过的事实.比如：百分比、比例和比率等容易混淆的概念都解释清晰，避免晦涩；再如："负负得正"这一运算法则就以娓娓道来、易于理解的方式给予解释.书中的每个论断都是在小学数学背景下讨论，但也不失数学专业水准.
