《小学英语语法》专为英语语言环境不足的学习者而编写。本书适合所有小学生和英语初学者使用,对于其他想巩固英语语法的中学生和读者同样有所裨益。 全书共19个单元,每单元有大量的例子,辅以图示,详细说明了英语语法的特性和应用。在清晰讲解单元知识点的基础上,对重点和难点都做了概括,有助于学习者精确掌握要领,提高学习效率。 每单元都设计了总结练习,帮助学习者巩固、检测自己的学习效果。练习的参考答案附在正文之后。 书后还附有三套综合自测题,目的是评价学习者使用本书后的学习效果,也可以作为课堂考查的测试题。
本书是以薄冰先生生前审订文稿为基础,其目标是为全国小学生量身定制人生的*本英语语法书。为此,它在延续《薄冰小学英语语法》活泼明快风格的基础上,更注重概念明晰、语言浅近、图文并茂、讲练结合等特点。本书在内容、体例、设计、风格等方面具有如下特色: 一、在内容选取上,本书依据**版《英语课程标准》,结合当前小学英语教改的实际情况,对难度相对较大的语法知识点进行了适度的删减; 二、在体例编排上,本书正文中几乎每一例词或例句均配有插图,不仅可以帮助小学生更好地理解语法知识点,更能激发他们学习英语的兴趣,取得事半功倍的效果; 三、在习题的设置上,与《薄冰小学英语语法》不同,本书将每章一练改为每节一练,将整章的习题均匀分配到每一小节,习题答案则统一编排在全书正文之后。这样既能收到立竿见影的检
本书是《小学英语语法》配套练习册,涵盖小学各年级和小升初考试各项语法训练,分为 基础演练篇 和 进阶实训篇 。前者是16个语法单元的基础练习,帮助小读者按照要求的语法项目顺序巩固语法知识;后者是精心编排顺序后的语法项目组合训练,科学的排列组合和多样化的题目设计更贴近小升初考试实际,还可以避免小读者产生练习疲劳。
《英语字母表》由喵小卡编著
《小学英语词语学习手册》根据人民教育出版社《义务教育教科书·英语(PEP)》的内容编写,由六大部分组成。 第一部分:单词(按字母顺序排列),涉及PEP教材三年级上册至六年级下册共8册教材中的全部单词和短语(约800个),另收录一些常用的单词和短语(约200个)。每个单词标明音标、词性和词义,同时注上该词首次在PEP教材中出现的册次和单元。字母B代表小学教材,例如Bl-3表示三年级上册第3单元。未标出具体教材出处的为其他较常见的拓展词汇。词汇的要求标示如下:标有☆的单词要求听、说、读、写;黑体词要求听、说、认读;白体词为各单元中首次出现的单词,作听、说要求。 第二部分:单词(按教材单元排列),便于学生和教师分册复习、指导,尤其是便于六年级师生总复习时查询。 第三部分:主要句型和谚语(按教材单元排列)。收录了PEP
英语音标是英语学习的基础。学好英语音标,不仅能够使英语发音更标准地道,还能通过正确的读音更快速地识记英语单词。本音标速查表列出了英语元音字母、辅音字母及常见字母组合的国际音标,同时列出了相关的例词,方便读者查询和学习。表中所配例词均由英籍专家原声录音,读者可以边听边学。本表全彩印刷,且配有小插图,避免了学习过程中的枯燥感。本速查表为单面设计,既可以与《新标准:英语国际音标教程》《新标准:英语国际音标练习册》一起配套学习使用,又可以单独张贴方便识记。
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为了配合 中对于学生课外视听的量化要求,从英国 语言教学服务公司引进了一套帮助小学生或同等水平的学生提高英语听力技巧的丛书——《小学生英语听力新视野》。此套丛书按照难度共分四册, 册适合小学一、二年级的学生使用,第二册适合三、四年级的学生使用,第三册适合五年级的学生使用,而第四册适合六年级的学生使用。 此套丛书通过有趣的、富有想象力的以活动为基础的听力练习来操练和提高学生的听力技巧,逐级递进。所涉及的体裁包括故事、对话、面谈和儿歌等,内容丰富,形式新颖。适合作为任何主教材的辅助听力训练。 每册书共分十二个单元,其中包括一个复习单元。单元的主题大多与学生的日常生活息息相关,比如动物、房屋和家庭、玩具、游戏和运动等。语言和录音地道优美,插图精美活泼,很适合小学生或同等水平
本书对小学阶段所涉及的语法知识按照学生的认知规律进行了整理,对每个语法现象和用法作了简单的说明,便于小学生理解。为了帮助他们更好地掌握这些知识,本书精心编制了相关练习供学生反复训练,巩固提高。本书特别
%26nbsp;%26nbsp;《小学英语语法训练2000题》是在原有的《小学英语语法手册》的基础上,编写的与其配套的语法训练习题集。精心设计了针对性极强的各种形式的练习题,书后还附了参考答案
《小学生英语阅读闯关秘笈》系列丛书就是为小学中高年级的学生们学习英语而量身打造的! 本系列丛书设置了六重关卡,分别为:奇趣关、幽默关、机智关、反思关、探索关、创意关,每道关卡都为提升你的英语水平而精心设置。阅读本系列丛书,闯过重重关卡,待到你回头看时,你的英语水平已经在你不懈地努力中有了大幅度的提升。 本丛书适合小学3~6年级的学生阅读。刚开始可能有些单词会看不懂,有些故事会看不明白,别着急,你可以根据中文或故事情节去猜,还可以向爸爸、妈妈或老师请教。这样坚持下去,随着阅读量的增多,你的英语水平自然而然就提高了。郝梅主编的《小学生英语阅读闯关秘笈(幽默关)》是该丛书之一。