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《中小学古诗文字帖》根据《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》《中小学书法教育指导纲要》等编写，共20册，其中小学12册、初中6册、高中2册，按年级、学期编排。 书写内容： 选取统编语文教材中的古诗文，按其在教材中出现的顺序排列，配合课内教学使用；方便学生在练习书写的同时记诵、复习古诗文，深入理解中华优秀传统文化，一举多得。 书写字体： 丛书使用书法家周葵的书体，自然秀逸。初中6册选用行楷字体，以楷书为主，兼有行书笔意，在规范书写的基础上，渐增对书写速度的要求，符合学习与日常生活的书写要求。 练习模块： 初中6册设置摹写、临写两大练习模块，摹写供学生直接体会运笔方法，临写供学生巩固练习成果。其中还穿插有 书法锦囊 名家集字 等拓展小栏目，供学生了解笔画、间架结构、行书写法、篇章布局等书法小知识

本套书为指导小学生写作文的提高级读物，遴选小学生3~6年级优秀作文，按照不同的主题编排为写人、记事、写景、状物、想象、应用文、说明文、读观后感等类别。本书在每一类作文前都有简明扼要的名师辅导，方便实用。所选例文篇篇皆是精品，每篇文章开头有引读小语，启发读者的阅读兴趣，文中有精彩内批，文末有名师精点，再配上活泼有趣的插图，内容详尽、技法实用，让孩子在轻松掌握写作技巧的同时，做到不需要 读万卷书，行万里路 ，也可以做到 下笔如有神 。

《国学经典诵读》分小学、中学部分，再按年级、学期分上下册。小学部分，主要围绕中华传统文化的精华，按照从易到难的秩序，收入了《三字经》《百家姓》《孝经》《千字文》《增广贤文》《幼学琼林》《唐诗》《宋词》等经典篇章，荟萃了中华传统文化蒙学阶段以及更高层次的经典之作，构成了相当完整的知识体系、价值体系、艺术体系和思想体系。中学部分体现了中华传统文化的发展精华，共包括了《论语》《孟子》《中庸》《大学》《诗经》《老子》《庄子》《楚辞》《汉魏六朝诗歌》《宋诗》《元曲》、明清小说及诗歌等经典篇章，荟萃中华传统文化在发展阶段以及更高一些层次的经典之作。

本书是国内出版的部介绍日本中小学优秀作文的图书，内容取材于日本也是全球*发行量《读卖新闻》年度评选的*作文。全书由北京外国语大学语言研究所副所长、博士生导师王克非，留日学者周敏西共同翻译编撰，由湖北省武汉市小学语文专家、前武昌区教研培训中心主任潘泽生精心评点。 目前，日本右翼虽然煽动民族情绪，挑起小岛争端，但多数日本民众仍然有自己独立思考和分辨能力。这一点从日本中小学作文中可见一斑。从书中许多优美的篇章中，我国读者可以感受到日本学生对事物的细致观察、内心微妙的变化、浓郁的情感和无穷的联想。本书既是一部优秀作文集，也是一部关于当代少儿教育的绝佳教材。

本书特色： 名师打造 本丛书由全国名校一线高级教师倾力打造。 内容丰富 精选各类范文200篇，涵盖本年级学生作文涉及的各类内容及文体。 亮点精评 文中点评 文后总评 两个栏目，将文章精彩之处分析得透彻明晰。 重点提示 每篇文章前的 引读小语 ，提示重点，引起阅读兴趣。 针对性强 这套作文辅导书，分别按照各年级语文实际教学程度编排。 图文并茂 本丛书不仅内容丰富实用，且配有彩色精美插图，视觉更加美观。

《初中古诗文全解精练》丛书共六册，收录了统编版初中语文7 9年级六本教材中的所有课内古诗词、课外古诗词和课内文言文，以利于学生同步巩固课内古诗文学习，还增加了 高中古诗文 板块，收录高中语文指定学习的36篇古诗文（每册6篇），以便于学生提前学习高中篇目，实现初高中的衔接。 每个篇目包括基础知识和习题精选两大板块。 基础知识 介绍作者生平、写作背景等文化常识，以及作品的主要内容、思想情感、翻译与赏析等，旨在系统全面地帮助学生梳理知识，巩固基础，加强记忆； 习题精选 包括课内练习、真题训练、拓展阅读等板块，以文学常识、解释字词、翻译句子、阅读练习等试题为主，收录历年中考或模拟考试中的真题，让学生在反复练习中熟悉考点，强化提高文言文阅读能力。

这套由黄冈作文编委会、优秀语文一线教师、作文研究专家精心编写的 黄冈作文 系列，依据*《义务教育语文课程标准》编写。它精心选择名校作文尖子生具有代表性的优秀作品，由作文名师亲自指导，技巧指导贴近考点且精准实用，作文素材丰富且可即学即用，让孩子共享优质的作文教学。 本套同步作文辅导书内容权威，精准实用，属于刚性需求。丛书内容涵盖面广，针对不同年级、不同程度的学生进行相应的指导，能够有针对性地提升其作文水平。本套书在装帧形式上精致耐用，各个栏目的设置生动活泼，插图精美，可以充分调动孩子学习的积极性。 《初中语文同步作文 七年级下册》旨在使七年级学生积累写作素材，并使写作速度符合要求，提高作文水平。这本书包括写出人物的精神、学习抒情、抓住细节、怎样选材等章节，遴选了《我的好朋友》《我的

阅读时搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。为了配合中小学语文阅读教学，为了提高学生的阅读能力和兴趣，我们特聘再教育展现奋斗多年、有丰富教学经验的一线教师精心编写了这套《语文分级阅读题典》（二至九年级）丛书。二至六年级五个分册具有以下四大特点： 一、 紧扣课标 精选了大量阅读材料，来自学生习作、报纸杂志、名家经典等。学生可以在教师的指导下进行有计划的阅读与训练，以便于对所学的课堂知识及时巩固。 二、 分类清晰 由于选文较多，丛书按内容将它们划分成几个不同的章节，各章节具有数量不等的文章选入。 三、 分级精准 根据不同年龄学生的认知能力、年龄特点及语文阅读教学的具体情况，精准分级。 四、 题型多样 在题目设置上注重典型性、实用性、灵活性，在提醒选择上注重应用性、科学性、

本书通过自主导读→明确目标、知识积累→储备基础、研读教材→掌握知识、探究创新→提升能力、巧招妙计→学会技巧、知识拓展→开阔视野，教会学生解题的方法和技巧，培养良好的学习习惯，从而使成绩稳步提升，不断超越自我、超越对手，终成为尖子生。