“有理数多还是无理数多?无理数是什么样的数?怎样证明一个数是无理数……” 张景中院士以他深厚的数学功底,通俗生动地回答了这些中学生比较感兴趣,而在课本中又找不到答案的问题。有些问题原本“高深”,但在张先生的笔下,它们变得浅显易懂、非凡美妙,读后令人惊讶——哎呀,我怎么就没想到哇。 本书告诉你的不是解题技巧,而是培养你的数学思维习惯,激发你对数学的兴趣。解题技巧能让你受益一时,科学的思维方式能使你受益终生。 本书告诉你的不是解题技巧,而是培养你的数学思维习惯,激发你对数学的兴趣。解题技巧能只能让你受益一时,而科学的思维方式却能使你受益终生。“有理数多还是无理数多?无理数是什么样的数?怎样证明一个数是无理数……” 张景中院士以他深厚的数学功底,通俗生动地回答了这些中学生
本节阐述微分动力系统的基本理论,侧重于结构稳定性问题。《微分动力系统原理》所介绍的材料达到一定深度,叙述详尽细致,深入浅出。《微分动力系统原理》可供大学数学系高年级学生、研究生、教师和有关的科学工作者参考。
本书是针对高中学生而编写的高考复习辅导用书,每节有基础演练,能力提升,高考链接,突破等栏目,大部分章节配有方法技巧总结,促使学生稳步提升成绩。依据考纲和教材,科学划分模块,涵盖公共必考点,完整构建模块,精选全国名校百套试题,精准填充模块,精编名校实战仿真卷,助力圆梦高考。
本丛书是给小学生提供的一套口算、速算训练小卷子,通过有序有效“三招(温习一分钟、速算两分半、挑战一分半)”式的训练,迅速提高学生的计算能力。每周5次,每次1卷,每学期以16周计算,每册80卷。
《数字谜、数阵图与棋盘覆盖》向读者介绍了数学中常见的谜题并予以解答,把外各种智力测试、各种智力竞赛,尤其是外各种层次的数学竞赛中屡屡出现的填运符号、找规律填数、火柴棒游戏、数字谜、数阵图及棋盘覆盖等各种游戏或趣题进行归纳、梳理、分类。《数字谜、数阵图与棋盘覆盖》适合中小学生、奥赛选手及教练员使用。
本书介绍在实际工程中有应用价值的矩阵理论与方法,全书共分7章,对线性空间与线性变换、矩阵的相似标准形、矩阵分解、矩阵函数与范数理论、矩阵的微分与积分、矩阵级数及广义逆矩阵作了较为详细的讨论。为了便于读者学习,各章结合内容配备数量例题、习题揭示和习题答案。 本书内容丰富、阐述简明、推导严谨、学时适中,适于作为硕士的研究生教材,也适合作为理工科各专业高年级本科生选修教材,同时对有关工程技术人员也是一本较好的参考书。
本书内容庞杂,包括有趣的数学游戏、谜题、故事及坊间流传的“事实”等。大部分内容独立成篇,可以阅读。本书取材新颖,不仅包含了逻辑谜题、几何谜题、数字谜题、概率谜题的怪异内容,还解释了的一些突破,如费马最后定理、混沌理论、四色定理等,亦展示了一些尚未解决的问题。 本书适用于对数学及数学史有着浓厚兴趣的中学生、大学生等数学爱好者阅读。
华罗庚金杯少年数学邀请赛共举行了18届,累积了许多好的试题和好的解答,受到广大少年学生和老师的欢迎和很高的评价,他们赞扬“华杯赛”的试题“活而不偏”,“巧而不难”,非常受益。作者仔细审核了“华杯赛”18届的试题和解答,除了删除一些多个解答和部分“说明和评注”外,忠实于原试题和解答,编辑成册,供少年学生和相关的老师参考和使用。
1、按课程标准和考试大纲要求,分考点梳理知识并对重点、难点着重讲解,抓住重点,突破难点; 2、以诙谐搞笑的漫画诠释知识内涵,助你轻松掌握知识,快乐学习; 3、名师精心挑选典型例图详细解读知识点,并在例题右侧给出易错(有效避免解题陷阱)、配图(形象化展示解题思路) 4、图文结合,以图释文,助你更好的理解和记忆知识,让学习更轻松。
当代教育的改革和发展已经聚焦在变革学校课程、教与学的层面,当前我国进行的基础教育课程改革回应了我国教育所面临的挑战和现实问题。课程改革是教育改革和发展的关键。新课程的实施,既强烈冲击着现有的师范教育体系,又对广大教育工作者提出了更高更新的要求。 教师发展是课程改革的中心,课程与教学的变革和发展需要教师的积极参与,教师的理论素养和实践能力是决定课程与教学改革成败的关键。新课程要求师范校在现有的教师培养过程中融入新课程理念,使未来的教师能够了解新课程、理解新课程、更新教育观念,改进旧的教学方法、教学行为和教学手段等。