本丛书是丛书主编，沪上著名的语文名师王召强老师推广 整本书阅读 理念的一次实践，也是名著阅读课堂化的一次尝试。 丛书邀请上海知名中学的语文名师，根据自己在教学中带领学生阅读古典文学的丰富经验，精选四大名著的经典片段，并配以解读和活动设计，帮助学生用比较专业的态度和能力阅读文学作品，从而有效培养孩子的深度阅读习惯，提升孩子的文学鉴赏能力，深化孩子的批判性思维品质。 本书针对中学生阅读《红楼梦》遇到的篇幅长、时间短、缺乏指导等困境，在人物解读、小说情节布置、故事几条主线、隐喻、诗词、语言、清朝末期社会风云、作者家世与人物原型、自传还是虚构、版本源流、批本与红学等问题上给予学生指导与帮助，以期提高读者的文学鉴赏能力、深度阅读的习惯和能力，提升批判性思维品质。 本丛
本丛书是丛书主编，沪上著名的语文名师王召强老师推广 整本书阅读 理念的一次实践，也是名著阅读课堂化的一次尝试。 丛书邀请上海知名中学的语文名师，根据自己在教学中带领学生阅读古典文学的丰富经验，精选四大名著的经典片段，并配以解读和活动设计，帮助学生用比较专业的态度和能力阅读文学作品，从而有效培养孩子的深度阅读习惯，提升孩子的文学鉴赏能力，深化孩子的批判性思维品质。 《三国演义》是 四大名著 之一，讲述了从东汉末年黄巾大乱到三家归晋接近百年的故事，在中国文学史上占有突出的地位，同时在东亚地区也久负盛名。作为中国人，无论如何是不应该没有读过这部杰作的。 然而《三国演义》卷帙浩繁，对于今天普遍没有读整本书经历的同学来说困难不少。本书在充分研究部编语文教材教学要求、结合学生认知特点与兴
本丛书是丛书主编，沪上著名的语文名师王召强老师推广 整本书阅读 理念的一次实践，也是名著阅读课堂化的一次尝试。 丛书邀请上海知名中学的语文名师，根据自己在教学中带领学生阅读古典文学的丰富经验，精选四大名著的经典片段，并配以解读和活动设计，帮助学生用比较专业的态度和能力阅读文学作品，从而有效培养孩子的深度阅读习惯，提升孩子的文学鉴赏能力，深化孩子的批判性思维品质。 本书在《西游记》文言原著全本一百回中精选出二十三回经典回目。这二十三回选本的故事可以说是全书的主干和较为出彩的章节部分，几乎包含《西游记》中个性鲜明和情节典型的各路神佛鬼怪。 例如： 第十六回 观音院僧谋宝贝 黑风山怪窃袈裟 中对贪婪人性的解读；再如： 第二十七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 中人被假象迷惑的思考以
本丛书是丛书主编，沪上著名的语文名师王召强老师推广 整本书阅读 理念的一次实践，也是名著阅读课堂化的一次尝试。 丛书邀请上海知名中学的语文名师，根据自己在教学中带领学生阅读古典文学的丰富经验，精选四大名著的经典片段，并配以解读和活动设计，帮助学生用比较专业的态度和能力阅读文学作品，从而有效培养孩子的深度阅读习惯，提升孩子的文学鉴赏能力，深化孩子的批判性思维品质。 本书精选《水浒传》中25回精彩故事，可以说是撷取了水浒故事中的闪亮珍珠。 这是一本内容丰富的《水浒传》阅读指导书。书中有原著、有评论、有练习、有活动。这更是一本需要深度参与的《水浒传》。动手动口，有时还非常 烧脑 ，能闯过重重关卡，你不仅会成为水浒研究 专家 ，更能够在各种考试中脱颖而出。 希望能通过典型的水浒故事，激发读
