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《初中英语词汇词根 联想记忆法 乱序版》自出版以来，受到同学们的一致好评。为了帮助同学们更好地记忆、巩固初中词汇，我们又策划了《初中英语词汇词根 联想记忆法 乱序版 默写本》一书。 本书与《初中英语词汇词根 联想记忆法 乱序版》同步，收录了1994个中考核心词汇。核心单词是初中阶段的学习重点，需要在听、说、读、写四个方面全方位掌握。这1994个核心单词被分为33个单词表，考生用时33天，每天自主完成4个学习任务：写出英文单词的中文释义、写出中文释义对应的英文单词、扫码听写、句子翻译。通过每天的单词英汉互译默写、听写和跟读、句子翻译，充分调动多感官进行记忆，手、口、耳、脑并用，让单词记忆更牢固。 本书与《初中英语词汇词根 联想记忆法 乱序版》配合使用，记忆效果加倍。

本书是一本教辅类图书。面对广大初中学子，是英语科目的教辅图书。对初中英语所需要掌握的英语基本语法结构以及相关考点，进行了全面而详细的内容汇编。本书旨在让初中学子喜爱英语学科，打好英语学□□基础，提高英语成绩。 1、开本小，方便携带。 □、高度浓缩知识精华，内容精准，详略得当。 3、考试，一本在手，考试无忧。

本书收入初中英语要求的全部词汇，将词汇编入45篇不同话题的文章中，使学生以阅读为载体，在语境中轻松高效地记忆词汇。范文涵盖要求的24类话题，包括传统文化、社会热点、校园生活等中考热点话题，且每一篇都有准确流畅的译文以及纯正地道的外教录音，助力学生积累素材和提升听说能力。每篇文章标注课标词汇，并在同页中提供对应的词汇表，方便学生对照查询、记忆。通过读范文、猜词义、记单词、看译文、听音频等环节，学生能在真实语用中记忆词汇，多维度地巩固词汇，真正有效地掌握词汇。

本书根据现行英语课程标准编写，将初中英语中涉及的高频易错、易混的语法、词汇等知识进行可视化开发，通过110集视频微课，辅以学生喜闻乐见的情景故事，帮助学生理解和掌握词与词之间、句与句之间的异同和规律，帮助学生搭建语法知识体系，提升英语语言应用能力。学生可以通过扫描书中的二维码观看微课，体验移动学习新方式，有效利用碎片时间自学，达到查漏补缺的目的。本书可以作为初中各年级学生的英语辅助学习用书，也可以作为中学英语教师开展英语教学的参考用书。

精解妙练 精辟归纳和精编单选，是开启语法门的密匙 准确把脉 一线名师针对性的解惑，是能力飞升的法宝 记忆方便 大量有趣的记忆口诀，是兴趣学习的魔术棒 考点汇集 与中考真题距离接触，是讲解中的典中典

中国经典故事《塞翁失马》。塞翁和他的儿子在边塞牧马。一天，一匹马走失了，他们到处都找不到，他们看见马走的痕迹去向边境，那里太危险了。塞翁相信他的马已经走失了。邻居们都为此来宽慰他，但是赛翁告诉他们，噩运有的时候也会变成好运。一个月后，那匹马带了另外一匹马回来了。 邻居们都来看这匹马，并且说塞翁真实太幸运了。但是塞翁却说，好的运气有时候也会变成噩运。一天，塞翁的儿子从一匹新来的马身上摔下来了，他摔断了腿不能走路了，他觉得他的生活被毁了。邻居们纷纷来安慰，但是塞翁认为这个意外不一定是坏事 噩运有时候也会变成好运。战争爆发了，一个士兵来到边塞，所有的年轻人都要去参军，塞翁的儿子不用去，因为他不能走路。许多人在战争中死去了，但是塞翁的儿子很安全。塞翁告诉他噩运有时会变成好运，而好运有

《英语写霸》字帖系列图书由我国著名英文书写教育家于佩安先生书写范字，针对初高中生英语书写练习编写，考前复习及平时练字均可用。 内容涵盖英文字母书写练习、初、高考考纲要求掌握的所有单词、短语，以及初中英语满分作文，练字同时提升英语水平，符合初高中生英语书写和英语考试需求，帮助同学们学习的同时也达到了练字的效果。

本书剧本故事讲述了灰姑娘的故事。一个辛德瑞拉的女孩和她无情的继母和两个继姐住在一起. 他们让她做全部的家务，消息传来，皇宫里要句型一场舞会。王子正在寻找一位王妃！两个继姐十分激动，为舞会做好了准备。但是，他们不允许辛德瑞拉去。辛德瑞拉一人独自悲伤地留在家里，她希望她现在就在舞会上。她的仙女教母来探望她，告诉她可以达成她的心愿。辛德瑞拉在魔法的帮助下，穿上了漂亮的裙子和水晶鞋！一辆南瓜变的精致的马车在外等着，两只老鼠变成了骏马！仙女教母告诉辛德瑞拉要在午夜前离开舞会，因为魔法到午夜就会失效。舞会非常棒。辛德瑞拉和王子共舞，当午夜的钟声敲响时，辛德瑞拉想起了教母的话，她飞奔而出。当她离开的时候，他丢失了一只水晶鞋。第二天，王子拿着水晶鞋，挨家挨户的探寻。他想找到那个和他共舞的女孩

本书分为三大部分：部分是核心词。该部分按字母顺序对小学及初中阶段的词汇进行讲解，包括音标、词性、词义、短语和例句。第二部分是同根词。该部分依据《教学基本要求》中构词法的学习内容，按字母顺序以部分核心词为 词根 ，通过添加 前缀 或 后缀 构成派生词，并给出派生词的词性和释义。第三部分是词汇分类。该部分对部分核心词进行了分类，目的是方便学生根据主题或话题通过联想来学习和复习词汇。分类的主要依据是《教学基本要求》中的 话题 和现行使用的《英语（牛津上海版）》和《英语（新世纪版）》两套教材，并参考了国内外的相关文献。此外，本书为所有核心词汇都提供了标准的英式朗读录音，可供免费下载。