北京四中 高中文言文校本教材 高一年级
精选全国各省市28-38套优秀高考模拟试题,给全国2018届高三考生使用。 (1)读者定位:全国各省市高三考生和教师。 (2)功能定位:训练和测评。 (3)营销定位:以集体征订为主,零售为辅。
定位:高一、高二同步测试。结构:单元检测卷是图书的核心内容,单元A卷精选各地名校同步月考、期中、期末、大型联考试题,更大程度覆盖单元基础知识,帮助学生了解学习情况,夯实单元基础;B卷由名校名师精心原创试题,用新情境、新材料解读教材知识,突出难点,注重知识的迁移运用能力。专题检测卷注重单元知识间的综合,强化综合归纳能力。模块检测卷仿真高考卷,YL学生备考。亮点:1.试题依据更新高考趋势和新课程改革方向命制,新增2018高考试题,试题新颖,体现学科核心素养。2.试卷目录突出试题亮点和选材亮点,帮助学生找准考试要求。3.答案解析详尽,并通过拓展栏目讲解重点解题方法和快速解题技巧。
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,原书的主要框架保持不变。修订后,全套书仍然分必修1至必修5,共5册。每册分为上下两编。上编为“一课一练”。在每一个单元的“一课一练”中,我们都采用课內一课一练、课外拓展迁移训练和名著选段阅读训练的模式进行编写,以期达到优化、拓展和提升的目的,并与语文高考衔接。下编为“模块总复习”。这部分,我们编进了模块基础知识梳理、模块专题过关训练和模块总复习测试方面的内容,以达到单一反三的目的。 第二,修订后的內容更加精练,更为实用。“一课一练”每课2页,分值50分,约20分钟完成。“模块专题过关训练”根据内容多少,有2页,也有4页,老师和学生可以灵活运用:既可用于堂上训练,又可用于检测,还可以放在课后完成。“模块总复习测试”,可以用于模块检测,也可用于统考的模拟考试。 同时,此次修订,非常重视
《数学解析》(第2版)由控江中学特级、高级教师编写,它与上海市*审定的“二期课改”教材相匹配。全书与教材同步,依照教材的章节顺序编排,每一节课的内容为一个训练单元,每一单元分为导学篇和训练篇两大部分。本书为高一学生提供了新颖、有效、权威、适用的教辅资料。
《主题课时强化训练:高中数学(必修2 2014)》特色: ·根据教参及实际教学划分课时,贴合课堂进度; ·内容全面,结构合理,选题精细,详解详析; ·目标清晰,考点突出,有效测试,高效提分。
通过对状元的走访和研究发现,状元的学习和一般学生的学习有所不同。状元在学习和考试中能“正常”发挥甚至“超常”发挥,很少“失常”发挥,这与状元自身总结的一系列学习方案有着密切的关系。高效的学习和探究,源于对知识本质的领悟和对方法规律的掌握。
从高中一年级开始,我们把所有课文辅读的每一部分作了认真仔细的修改、补充,具体做法是: 一、所有的文白对照翻译一律规范化,上下要对得准,对得齐,力求正确无误,便于同学们查对,凡无法在译文中反映的,就用括号另作补充说明这一部分涉及难词解释、词性说明、句法结构等,这种写法是我们听取了很多骨干教师的意见后首次采用的。 二、“内容分析”、“结构分析”、“一词多义”简单疏漏的地方,都一一认真修订补充。 高一课文末附有文言实词、虚词、词类活用归类总结表。我们对这三个方面,同样采用了不同方式进行辅读,提150个实词,18个虚词,至于词类活用,课本上讲得很详细,我们只编了训练题(答案详细)供同学们复习。因为选编的材料是成语,这样训练,估计能够收到一举多得之效。
本书主要针对高一下学期听力内容而定,汇总教材下学期的听力话题,结合高一下学期考纲词汇和语法编排而成。本书符合高一同等学力水平。
文言文学习能力的培养在弘扬中国优秀传统文化中的作用越发显得举足轻重,如何快速攻克文言文学习的难关?《文言文图解注译》全新打造的 图解知识 学习模式将助您一臂之力,帮您轻松掌握文言知识和提升文言文阅读理解能力!
本书选文精准,一线名师编写,选文经典、科学,题目针对性强,命中率高。解析全面,答案完全解析,授之以渔,注重方法和技巧的渗透。编排合理,一天一篇,科学安排测试时间,循序提高阅读能力。
《爱丽斯漫游奇境记》讲述了一个叫爱丽丝的小女孩,在梦中追逐一只奇怪的白兔而掉进了兔子洞,开始了漫长而惊险的旅行。在那里,她遇见了公爵夫人、柴郡猫、帽匠、三月兔、素甲鱼、鹰头狮……直到后与扑克牌王后、国王发生顶撞,急得大叫起来,才大梦醒来。这部童话充满了幻想、幽默和诗意,突破了西欧传统儿童文学道德说教的刻板模式,被誉为魔幻、荒诞小说的先驱之作。
英语学习的终目的是能够在实际中运用,随着国内外英语教学法的不断创新,阅读的地位在其中越来越重要,所以在历届高考中成为分值的题型。同时英语《新课程标准》的进一步实施,对于“读”有了更高更新的要求。仅仅依靠课本上的阅读材料是远远不够的,还需要大量的课外阅读训练。为此我们《英语周报》组织了*秀的作者,这些作者均为长期在英语教学一线,有着丰富教学经验的特、高级教师及命题专家,他们以独到的见解和敏锐的洞察力,对中高考命题特点及规律的准确把握使得本书具有很强的权威性、前瞻性和导向性。 本丛书不受任何教材限制,适合不同层次、不同省区的学生使用。它具有如下特点: 一、重视基础和强化能力相结合 本书分为16个单元,在每单元中有【基础篇】和【提高篇】两部分,这样在难度上就能够适合不同程度的学
必知概念 必背公式 必懂定律 必会方法
本书作者长期致力于大脑潜能开发尤其是记忆模块的研究,他们发明了一种高效、轻松的单词记忆方法,归结有二:一是充分利用大脑左右脑分工不同的特性,把陌生、枯燥的单词信息转化成为大脑熟悉的数据,方便记忆;二是结合大脑的记忆规律,制定了科学的复习周期,确保记住后不被遗忘。近年来,高中英语教材改版、单词量增加,为了帮助高中生轻松记忆单词,作者特意编写了本系列丛书。本书是“高三版”,书中具体列举了每个单词的记忆方法,并且为读者制定了科学的复习计划。
本书的编写遵循二期课改三维目标的要求,按照物理新教材的编排体例,内容丰富,形式多样,以帮助师生传授、获取、巩固新知,达到与教学同步的目的。是高中学生课前预习和课后复习的理想的辅助读物。 作为二期课改的辅助教材,本书在编写结构上有丰富的栏目设计和多种导人形式。本书设计的“问题导学”、“概念剖析”、“掌握规律”、“知识应用”、“疑难解析”、“拓展园地”等,都有助于培养学生的问题意识、自学能力、解题能力和探究精神,对促进学生主动学习极为有利。本书在每一章节的“课后练习”的习题编排上分成基础和提高两部分,目的是使学生对物理的学习做到循序渐进、稳步提高。 本书在编写上由浅入深,有助于帮助学生克服学习物理的障碍。本书的拓展内容是根据会考标准和结合高考要求编写的,可以满足不同学生的学