《国学经典诵读》丛书选取了中华历史浩瀚典籍中最能反映文明精髓而又深具时代意义者，精细挑选，分类汇聚，配以精准译注和专家导读，以培养同学们“真、善、美”的理念和社会主义核心价值观为目标。高中阶段，有针对
本套读物的特点是： 一、紧跟课本，内容齐全。人教社高中语文课程改革后的必修教材已经推广使用，这套教材在原来教材的基础上，对古诗词、文言文篇目进行了重新调整，对学习和背诵这些作品提出了新要求。本套《高中生必背古诗词、文言文标准范读》系列读物的篇目设置，是严格按照人教社高中语文课改必修教材编排的，其文本内容和名家有声朗读内容和新教材是完全一致的，这就解决了许多高中语文教师在课堂古诗词、文言文教学中缺少有声范读资料的长期困扰。 二、范读准确。朗读背诵首先要做到读音正确、停顿恰当、语调合理。本套读物的所有篇目，均由中央人民广播电台、中央电视台著名播音员和朗诵艺术家录制，可谓朗诵的典范，且配有古典音乐，使学生能够更深刻地领略古文的声律之美，不仅对高中语文学习具有指导作用，还具有很
《国学经典诵读》丛书选取了中华历史浩瀚典籍中最能反映文明精髓而又深具时代意义者，精细挑选，分类汇聚，配以精准译注和专家导读，以培养同学们“真、善、美”的理念和社会主义核心价值观为目标。高中阶段，有针对
《高中文言文详解与阅读（必修2）》是名师译注、权威版本、公认品牌、思维扩展、创新备考。
这套教材体现了教学传承过程的系统性，囊括了中华传统文化的经典、精华。选文讲究可读性、经典性、教育性、思想性，同时，还对选文进行了注释、解析或翻译，添加了故事链接等内容，非常适合学生阅读。其中，高一上册
《高中文言文详解与阅读（必修3）》是名师译注、权威版本、公认品牌、思维扩展、创新备考。
本丛书有以下特点： 一、针对性强：紧扣新课程标准及考试大纲对阅读理解能力的要求，针对中学语文阅读教学与阅读训练令人担忧之现状，全新思路，全新编写。 二、系统性强：本丛书内容分为解题技巧讲析和自我强化训练两大部分，部分又分篇分讲，按不同阶段对阅读理解基础知识、中高考常见题型和解题技巧作为详尽的解读，具有很强的条理性和系统性。 三、技巧性强：本丛书归纳概括的解题技巧具体实用，指导性强。本丛书既可作为中学教师阅读教学的参考用书，又可作为学生阅读训练的自学用书，同时它也能很好地锻炼学生的解题应试技巧能力。尤其是剖析部分，分析透彻，思路清晰，循循善诱，对学生切切实实提高阅读解题能力具有稂强的指导性。 四、典型性强：本书例题非常典型，其选文集思想性、文学性、人文性为一体，文质兼美，既是
这套教材体现了教学传承过程的系统性，囊括了中华传统文化的经典、精华。选文讲究可读性、经典性、教育性、思想性，同时，还对选文进行了注释、解析或翻译，添加了故事链接等内容，非常适合学生阅读。其中，高一上册
《高中语文学习导引（1年级第2学期）》正是基于这样的考虑而写的，试图在充分发掘课本意义的大前提下，从系统、实用、开智几个方面具体展开，以期达到全面提升学习者语文水平的目的。 系统根据教材的递度，配合教材的内容，按照学习的步骤与规律，每单元设置“阅读新概念”并置于单元之首，从阅读观念、阅读方法、阅读效果等方面，系统讲授阅读中应注意的问题，以帮助同学们树立自己的有效的阅读概念。 实用“课文解读”一般都根据学习步骤以问题（或隐含问题）的形式展开，大体从“写什么”“为什么写”“怎么写”三个层面思考，每个层面又由浅入深，以使不同学习层次的同学均可获益。 开智每单元在课文解读之后设置“语文成长要素”专栏，从知识积累、情感体验、思想碰撞、语言开发、能力迁移几个方面，将本单元关键
