《给力数学·因材施教：小学数学思维拓展 能力突破（一年级）》提供一种全新的视角与思路，让读者朋友“换种眼光看数学，换个角度学数学”。《给力数学·因材施教：小学数学思维拓展 能力突破（一年级）》中的那些新颖的公式定理、有趣的解题技巧、传奇的历史典故、感人的数学人生，是作者多年教学凝练的心血与京华，望读者朋友珍视，莫要买椟还珠。知识不是老师“浇”或“灌”的，而是靠自己“想”出来、“学”进去的。
“一题多解”有利于调动学生的学习积极性，在教师的启发、引导下，对一道题学生可能提出两种、三种甚至更多种解法，课堂成为同学们合作、争辩、探究、交流的场所，它能极大提高学生的学习兴趣． “一题多解”有利于锻炼学生思维的灵活性，活跃思路，让学生能根据题目给出的已知条件，并结合自身情况，灵活地选择解题切入点． “一题多解”有利于培养学生的创新思维，使学生不满足仅仅得出一道习题的答案，而去追求更独特、更快捷的解题方法。 “一题多解”有利于学生积累解题经验，丰富解题方法，学会如何综合运用已有的知识不断提高解题能力。 总之，“一题多解”有利于学生思维能力的提高． 本书目录主要按义务教育课程标准教科书内容编排，例题选自近年来各地的中考题、调考题，并努力体现时代感与实践性。 书中每一
《单墫初中数学指津：数的故事与灵活策略》分数的故事、数的知识、不定方程、奇偶分析、谁能获胜、计数、存在性和灵活的策略8章。作者从故事入手，以生动的语言、形象的比喻，详细阐述了关于数的概念与知识，以及数学中的一些重要定理，此外，每章还带有练习与解答，旨在以此提高学生的数学想象能力，是一本非常实用的初中数学教辅书。
