《新理念英语阅读》是上海外语教育出版社引进改编的一套内容丰富、图文并茂、分级清晰、训练目的明确的英语读物。本套书有以下特点：内容丰富：既有青少年感兴趣和热衷的侦探、科幻、探险等读物，又有包罗万象的科

《高中英语小题训练（必修4）》共计10练。每个单元两个练习，每个练习包括 基础训练 和 提高训练 。 基础训练 主要是结合各地区的期中、期末以及高中英语学业水平考试等题型，对本单元的单词、词组、语法进行的专项综合训练。它包括 重点词汇拼写训练 单句语法填空 单句改错 和 重要知识点综合运用 四个部分。 提高训练 主要是针对高考考题而对学生知识水平进行的提升训练，使学生在学习过程中紧跟高考的步伐，并迅速掌握高考考题的解题技巧。它包括 短文语法填空 短文改错 和 主题式单句写作 三个部分。

本书主要针对高一下学期听力内容而定，汇总教材下学期的听力话题，结合高一下学期考纲词汇和语法编排而成。本书符合高一同等学力水平。

《爱丽斯漫游奇境记》讲述了一个叫爱丽丝的小女孩，在梦中追逐一只奇怪的白兔而掉进了兔子洞，开始了漫长而惊险的旅行。在那里，她遇见了公爵夫人、柴郡猫、帽匠、三月兔、素甲鱼、鹰头狮……直到后与扑克牌王后、国王发生顶撞，急得大叫起来，才大梦醒来。这部童话充满了幻想、幽默和诗意，突破了西欧传统儿童文学道德说教的刻板模式，被誉为魔幻、荒诞小说的先驱之作。

英语学习的终目的是能够在实际中运用，随着国内外英语教学法的不断创新，阅读的地位在其中越来越重要，所以在历届高考中成为分值的题型。同时英语《新课程标准》的进一步实施，对于“读”有了更高更新的要求。仅仅依靠课本上的阅读材料是远远不够的，还需要大量的课外阅读训练。为此我们《英语周报》组织了*秀的作者，这些作者均为长期在英语教学一线，有着丰富教学经验的特、高级教师及命题专家，他们以独到的见解和敏锐的洞察力，对中高考命题特点及规律的准确把握使得本书具有很强的权威性、前瞻性和导向性。 本丛书不受任何教材限制，适合不同层次、不同省区的学生使用。它具有如下特点： 一、重视基础和强化能力相结合 本书分为16个单元，在每单元中有【基础篇】和【提高篇】两部分，这样在难度上就能够适合不同程度的学

本书作者长期致力于大脑潜能开发尤其是记忆模块的研究，他们发明了一种高效、轻松的单词记忆方法，归结有二：一是充分利用大脑左右脑分工不同的特性，把陌生、枯燥的单词信息转化成为大脑熟悉的数据，方便记忆；二是结合大脑的记忆规律，制定了科学的复习周期，确保记住后不被遗忘。近年来，高中英语教材改版、单词量增加，为了帮助高中生轻松记忆单词，作者特意编写了本系列丛书。本书是“高三版”，书中具体列举了每个单词的记忆方法，并且为读者制定了科学的复习计划。

阅读的空间，要多宽有多宽…… 像大师一样阅读，从这里开始……

由王为忠主编的《英语分级阅读步步高(6级A适合高1学生阅读)》系紧扣英语课程标准各分级要求，选择适合学生实际水平的阅读材料。选文题材广泛，涉及中小学生感兴趣的 外经典名著、侦探、科幻小说、神话、传说、寓言故事以及各类感人的故事，并且具有丰富的“中国元素”，使得阅读生动、有趣。文章作者均为具有英语背景并富有英语教学经验的老师，他们对内容和文字的把握精准到位，语言符合地道英语的表述习惯，原汁原味，达到延伸课堂教学的目的。同时，经过 具有丰富教学经验的一线优秀教师的精心编制，从而保证图书 加适合中国学生的阅读学习。

由王为忠主编的《英语分级阅读步步高(6级A适合高1学生阅读)》系紧扣英语课程标准各分级要求，选择适合学生实际水平的阅读材料。选文题材广泛，涉及中小学生感兴趣的 外经典名著、侦探、科幻小说、神话、传说、寓言故事以及各类感人的故事，并且具有丰富的“中国元素”，使得阅读生动、有趣。文章作者均为具有英语背景并富有英语教学经验的老师，他们对内容和文字的把握精准到位，语言符合地道英语的表述习惯，原汁原味，达到延伸课堂教学的目的。同时，经过 具有丰富教学经验的一线优秀教师的精心编制，从而保证图书 加适合中国学生的阅读学习。

本套丛书是配套高中教育新课程标准不同版本教材(人教版、北师版、外研版和牛津译林版)的同步练习类辅导书。本套丛书是在全国著名英语测试学专家王长喜教授的指导下，组织各学科主编以及各实验区、重点中学的特级教师，根据学生的需求以及各地区考试的标准编写的。本丛书以高质量的、设计科学的课时作业帮助学生查缺补漏，及时反馈矫正，掌握重点、难点、疑点，做到当堂巩固、日清日毕，实现步步过关之效。

这套丛书主要的特色是选材和设题。本套书的阅读材料多来自当前国内外的重点、热点话题和事件，选材更新，时效性更强，在国内各类考试中几乎未使用过，可以很好地保证训练效果。这也是我们计划每个年级每个学期出版两本的原因之一：快速搜集国内外*信息，有效保证阅读素材的时效性。值得注意的是，“时文”并不等同于“新闻”，新闻类的题材只是其中的一部分。本套书选材紧扣课标话题，题材广泛，涵盖新闻时事、科普知识、人物故事、文化风俗、体育休闲等。 全书设题紧密契合中、高考要求，题型丰富多样，既有阅读选择题型，又有完形填空和任务型阅读等创新题型，旨在从多方面、多角度提高学生的阅读技能。 为了使读者全面、直观地了解全书篇章的难度，有的放矢地开展阅读，我们在文章前面增设了难度系数(分五个难度级别，用★表示)

《高中英语语法填空专项训练（高一版 学考）》根据*出版的高考英语考试说明，针对语法填空的题型特点和命题规律，我们以练习的形式为高一学生精心设计了 考点集训 和 实战演练 两大模块。《高中英语语法填空专项训练（高一版 学考）》根据考纲要求，精心选编对话和短文材料，考查学生在具体语言环境中综合运用英语语法知识的能力。

本系列丛书具有以下特点： 一、讲、练、测融为一体“讲”：为PAR了ONEGENERALINTRODUCTION，讲初中生应达成的阅读水平，讲阅读能力目标，讲阅读方法，讲阅读训练的基本技能等；“练”，为PARTTWO基础训练PRAC了ICEA；“测”，即PARTTWO中的PRACTICEB。后的“讲”，即PARTTHREEANSWERKEY中答案解析，这个部分重总结、分析、点拨解题思路。精讲精练，科学测试，训练必然高效。 二、训练模式科学 本丛书PRAC．rICE由PRACTICEA基础训练和PRACTICEB测试性训练两种训练组成。基础训练和测试训练并重，年级越低，基础训练力度越大。为了避免以考代学、以测代训的做法，基础训练不再用单一的选择题型，而是采用了填空、问答、判断、推理等主观题型，便于学知识、练能力、长经验、得方法。先基础训练，再测试性训练，真正提高学生语言运用能力和应试能力。 三

新课程标准规定，初中毕业生课外阅读量要达到15万词；高中毕业生阅读量应累计达到30万词。显然，仅仅靠课本中的那些材料是远远不够的，我们必须通过课外大量阅读才能实现课标的要求。 无论是中考还是高考，阅读在考试中所占比重*。北京四中李俊和老师这样说过：“得阅读者得天下”、“每天阅读五六篇，高考英语一百三”，可见广泛阅读十分重要。 从语言学习的角度而言，一个人要想正确地说和写，就必须进行数倍地听和读，没有大量地阅读，说和写就不可能实现。 从阅读的效果而言，广泛而大量地阅读，可以激发英语学习的兴趣，了解英语国家的文化，提高自身的语言水平，从而增强我们分析问题和解决问题的能力。 正因为阅读如此重要，所以市场上的阅读材料可谓汗牛充栋，但真正的精品却少之又少。为此，我们通过多方调

本套书根据新课程标准及新目标教学大纲和高考教学大纲的要求编写，分为七年级至高考共6个分册。每个分册包括两大部分：部分为方法指导，介绍各年级听力考试的基本类型及对学生能力的要求，听力答题的方法和策略等。让学生了解听力，积累应试经验和技巧。第二部分为实践训练，包括40套测试题,以对学生能力的要求为依据，兼顾全国各地听力测试题型、题量和分值；选材地道，设题科学，由易到难，使学生在轻松愉悦的听力训练中夯实基础。听力材料朗读语速符合课标对相应年级听力级别的要求。通过强化训练，使学生的听力理解水平得到极大的提高。