本书每篇课文的设计,包括作品、注解、作者和作品、问题与思考、课后一课、换换脑筋六部分。 1 本教材编者对语文的理解是:语言与文学。因此,在选作品时,着重考虑了两方面:语言形式美与文学性。例如,选择了相当数量的具有韵律美的中国古代文学作品;选择了相当数量运用新创作手法创作的现当代作品,诸如运用写实主义、黑色幽默、魔幻现实主义等创作的文学作品。因为文学是人学,所以,在选作品时,特别注重其内在人文素养与人文关怀。 考虑到中学生的认知能力特别强这一因素,教材努力使其涵盖的知识面扩大,并且试图使这一知识面向课本之外延伸,使其成为一部开放性的教材。这主要体现在“作者与作品”及“注解”两部分,这两部分既有比较详尽的文学信息,也有一简洁的小书目,使学生学了课文之后,还可以再去寻找课外的相关
《Word It顺序中考单词》主要内容包括:反复学习,学习次数检查栏可以标示词汇的学习次数。有趣的讲解,添加一些能够帮助记忆的词缀、相似词语等的说明。有助于考的说明,除了同义词、反义词、派生词之外,还加入了容易混淆的词汇。多重理解,添加派生词、反义词和同义词中考试中经常出现的单词。中考题,例句使用了中考中出现的句子。通过例句和解释,check是否会用该词!有助快速记忆单词较难意思一眼看到单词的所有意思,迅速找到需要的单词。
《创作性戏剧教学原理与实作》对教师兼具指导性与操作性,本书尽可能完整地描述了即兴的、以程序进行为中心的,非正式展演的创作性戏剧的定义、基本理念、教学目标以及作为课程进行教学的过程及方法。更为可贵的是本书还设计了参与者会出现的问题,以及与之相对应的解决方法。从教学技巧到课程评估,是创造性戏剧课程的指导大全。
“语感”,通俗地说,就是对语言的敏锐感觉。有了这种感觉,你在听别人说话和读别人的文章时,不仅能直觉出话中意,还能直觉出话外音;不仅能懂得词语的本来义,还能觉察出它在语境 中的相关义,并能掂量出它的轻与重,触摸出它的冷和热……同样,在自己说话和作文时,凭着这份感觉,就会得心应口,得心应手,运用自如了。 如何培养语感呢?培养语感的基本手段是语感实践,其次是语感分析。语感实践就是感受和运用语言,也就是说要多读、多背、多说、多写。语感分析就是分析语言运用的妙处,也就量说要对语言做多角度的品味。以上二者编印称语感训练。 本套教程,就是要通过语感实践和语感分析对中小学生实施语感训练,着力提高同学们的语文能力。美文精品读,“美文”通俗地说,就是思想美、情感美、语言美的文章。“品读”是精
惯用法不同于语法,它有其特殊性,不像语法那样容易掌握。以英语为母语的人尚且会犯这样那样的惯用法错误,以汉语为母语的我们中国人,就更不用说了。当前惯用法正在不断发展变化着,如果想尽可能多且快地掌握惯用法,那只有一个办法:多读惯用法的词典。庄先生编著的这本手册有着其时代性,当中的惯用法现象都是现代的,跟着时代跑的。而不是陈旧的。这本手册做到的一点是难能可贵的,即紧扣中学教材,抓住了中学生在教科书上得不到解答的惯用法难点,而这些难点是很具有代表性的,同时也是很重要的。
本套书引进自牛津大学出版社,是为高一阶段孩子设计的英语分级读物。其内容选自经典名著和民间故事,经由儿童文学作家改编,成为一套分级科学严谨,在情节架构、核心词汇、句式等方面独具特色的英语名著分级读物,能
《曲一线科学备考·5·3英语新题型系列图书:七选五阅读语法填空与短文改错 高考150 50篇(2017版)》栏目科学,“命题研究”分析命题特点,总结近年高考命题规律,指明未来高考命题趋势:“真题荟萃”给出近年课标全国卷的高考真题并进行答案详解;包括基础训练篇、能力提升篇、素质拓展篇三部分,合计150篇,占全书75%以上的篇幅,给予了高质量、前瞻性、预测性的训练,帮助领会高考命题规律及特点;“综合能力测试”采用各地新模拟试题,进一步强化训练。全书文章选用体裁和题材与高考完全吻合。