它与一般的作文教材相比，具有以下特色： 1.充满文学味道。这套丛书的选文体裁多样，有图画书、童话、儿童诗、散文、儿童小说等，可以说精选了儿童文学中秀的篇章，这些作品具有可读性、可模仿性、趣味性，能在语言、构思、人物形象的塑造等方面给孩子们提供写的范例。 2.注重读写互动。“能读千赋则善赋”“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编”。读是写的基础，而写又能促进读的质量。读写结合符合儿童认知发展，符合儿童的学习心理。这套丛书包含从图画书学写作、从儿童诗学写作、从童话学写作、从散文学写作、从儿童小说学写作等多方面，强调了读与写的互动。 3.崇尚童真童趣。这套丛书能基于儿童的特点，设定孩子感兴趣的话题及适合孩子成长的训练序列、梯度与数量，给孩子们创设写的情境，让他们从中学到读与写的方法
“如果你想活命，就远离这片荒野。”查尔斯·巴斯克维尔爵士被发现倒地丧命，他的尸体旁留下一只巨型犬的脚印。所有人都认为是那只凶悍无比的巴斯克维尔猎犬杀死了他，因为一百多年来，这只猎犬已使巴斯克维尔家族多个成员丧命。夏洛克·福尔摩斯和华生医生受托前往巴斯克维尔庄园调查这起凶杀案。他们会在巴斯克维尔家族最后一个幸存者被害之前找出真正的凶手吗？《巴斯克维尔的猎犬》全彩设计、图文并茂，将经典小说与当代作品结合，可全面满足初中各阶段学习者的英语阅读需要。
《快乐童声·名师教你学作文：小学生说话写话（注音看图）（适用于1-3年级）》是作文教学与研究成果。畅享快乐，唱响童声，用心聆听孩子们发自内心的最干净最纯朴的声音。真正的快乐让每个孩子都可以创造奇迹。
亲爱的同学们，你有没有因为写不好作文而感到苦恼呢？其实呀，学好作文对你们来说是非常重要的。作文是一种重要的交流工具，可你知道怎么学习作文既轻松，学习效果又好吗？《看图写话》会是帮你提高作文水平的好朋友。 看图写话，因为有一幅幅图画作为材料，可以消除“无话可写”的烦恼，还可以培养自己的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，也是小学生学习作文的步。 本套丛书起步容易。一年级先从一两句话写起，可以帮助你们激发写作的兴趣，树立写作的信心。刚开始学习写作文的时候，只要求写一两句话，能说清楚什么人、什么时间、在哪里、干什么就行了。有的时间、地点可以不写，只写什么人、做什么事，也是可以的。 学会了写一句或几句话后，就可以学习写一段话了。从一句话写到一段话时，就要求写得具体
本书按单元（章）编排，分为单元要点分析、教学设计、单元自测优化设计、疑难辅导几个部分，还安排了阶段性的总复习和期中、期末测试优化设计。 单元要点分析：简要分析本单元的教学内容，说明各单元的教学要求，明确教材的内在联系，对教学重难点.进行点拨，老师可以轻松掌控课堂教学。并科学安排课时划分。 教学设计：本书按课时编写教案。教学过程原创，是老师在吸取全国教学方法的基础上融入自己的教学经验精心编写而成的。整个教学过程全面精细，师生能够进行良性互动。我们在每课时后还附有课时作业设计，引导学生巩固所学知识，培养学生举一反三的能力。
《亲近母语·全阅读》是一套孩子亲近经典、阅读的读本。我们试图通过全面的阅读指导，拓宽孩子的阅读视野，孩子的阅读生活。与一般的读本相比，它的特点在于两个方面：一是选文大多适合朗读，关于朗读和朗读的意义，序中已经说得很透彻，这里不再重复；二是体现在阅读的“全”。那么“全阅读”的“全”全在哪里？ 一、全面建构阅读体系 儿童的阅读是从看图，从识字开始的，然后逐渐达到可以读一篇完整的文章，可以读整本的书。从方法上说，阅读有诵读、精读、略读、浏览等层面。为了让儿童有丰富的阅读积累，这套书采用了“单元合成·整合拓展”的结构方式，全套书共六册，每册分上下两卷。配合小学六个年级使用，每卷由主题单元、名著课程、认识汉字、名言佳句四部分组成，全面构建儿童的阅读体系。 各版块编排和使用说明如下
《小学生奥数夺冠：1年级》是特级教师指导、高效全能训练、启迪解题思维、传授实用解法。
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《蓝皮英语系列：七年级英语完形填空与阅读理解分层强化训练（修订版 2014）》分层学习理念，明确训练目标和难度；周计划训练模式，分解训练量，训练不再难；泛精训练相结合，阅读能力提升与细节知识掌握同步进行；答案精解精析，一线教师力作。
