《高分阅读：现代文阅读高分突破训练100篇（高2年级）》选文精准，一线名师编写，选文经典、科学，题目针对性强，命中率高。解析全面，答案完全解析，授之以渔，注重方法和技巧的渗透。编排合理，一天一篇，科学安排测试时间，循序提高阅读能力。
高中语文经典课文的精彩解读，高中学生作文的天然示范。 高级教师、语文老师龚志民选取了人教版、苏教版、粤教版课程标准实验教科书中的140篇经典课文进行深度解读和分析，为广大语文老师提供了解读高中语文新课程课本的新角度、新方法，引导教师对课文进行更深入的思考。其中的拓展阅读示例及语文教学活动示例，拓展了语文教学内容和范围，为教师的课堂教学提供了示范和参考。同时，本书也为学生加深对课文的理解、培养人文素养和提高写作技巧提供参考，适合与高中语文课程同步学习，更适合备考复习。 本书适合高中学生、语文老师和教育工作者阅读。
《语文素养读本》从小学到高中，每学年2册，共24册。其内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。 选文充分体现经典性、可读性和语文性。小学阶段主要以童话、故事、寓言、童谣、儿童诗、科幻作品等为主；初中阶段仍以文学作品为主，包括散文、小说、诗歌、传记、科幻作品，以及议论文、说明文等。高中阶段的选文范围更广，涉及中外文学、历史、哲学、政治、经济、科技等领域。整套读本比较注重古典传统，古诗文所占比重较大，从小学低年级开始就有古诗文。 选文安排照顾到学习的梯度，尽量不和“课标”建议书目——同时也是主流教材必选书目——重复。 每册分若干个单元，便于按类型（主题或其他）组合选文。每单元三五篇作品。单元开头有简短的导语，说明本单元内容主题。每
书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是我国基础教育的重要内容。通过书法教育对中小学生进行书写基本技能和书法欣赏水平的培养，既是传承中华民族优秀文化、培养爱国情怀的重要途径，同时也是帮助学生
书稿的主要内容是高中生作文素材，全书从主题类别上对素材进行分类，然后对每个类别素材的使用进行全解分析，分析注重深入性、全面性、以及考场实用性。全书对于高中生积累素材和写作能起到很好的帮助作用，是一本很好的写作工具书。
近年来，随着素质教育的逐步深入，同学们学习及生活的范围更加广泛，校内校外的交流沟通也越来越密切和频繁；另一方面，作文教学也更加注重提高同学们观察、思考、表述的能力，以使同学们听、说、读、写的能力切实得到提高。掌握各种文体的写作技巧，相信是每一位同学的共同愿望。《轻松作文宝典．分类作文》或许能够给同学们以指导和帮助。 这本《轻松作文宝典．分类作文》，注重密切配合小学生现行语文写作教学的内容，联系同学们实际写作的具体情况，对小学阶段遇到及应掌握的各种文体，分门别类的归纳和集中，结合各类文体的习作，通过点评和对文体的讲解，使同学们有较为直观的印象。 对同学们在写作中最为常见的各类型作文，如写人，记事，写景，状物等，通过“点拨”做了尽可能为同学们解决实际问题的讲述；对应用文一类文
《方洲新概念·重点省市名校名师精选：高中语文阅读题型 考点技巧全突破（高2）（通用版本）》从阅读规律人手，精选阅读材料；融入各考点，方便同学们进行有针对性的复习。《方洲新概念·重点省市名校名师精选：高中语文阅读题型考点技巧全突破（高2）（通用版本）》所选文章均是近年高考试题和阅读材料，从文体到题型，无论是论述类文章，还是文学作品，实用类文本以及科技类作品，都系统而全面地展现了当今高考的命题走向，紧扣高考重点、热点；关注科技发展前沿动向，贴近社会现实，具有迅捷的时效性和浓郁的时代气息。 《方洲新概念·重点省市名校名师精选：高中语文阅读题型 考点技巧全突破（高2）（通用版本）》细化了各个考点，精讲精析，每类考点都用近年高考真题加以佐证；每章阅读专项都设“名师辅导”，精析近两年高考考题
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教育界及社会各界对儿童阅读、对应用儿童文学培养儿童综合素质已经达成共识，对“为什么读”有了深刻的理解，正沿着“读什么”“怎么读”方向进行着广泛的讨论和实践。 《儿童的文学世界—我的阅读课》的编写，建立在学校及家庭儿童文学阅读活动实验的基础上。作者秉承将优质的儿童文学资源转化为儿童的阅读资源及教育资源的宗旨和理念，挑选183本文质兼美的儿童文学读物，组建成核心阅读单元。各册根据不同年龄和不同学段儿童读者的阅读趣味、能力及水平，配合幼儿及小学语言文学课程学习的目标及发展需要，整体具有系统、完整、专业、可操作的特点，是一套针对各级各类教育机构及家庭需求的阅读指导教材类读物。 核心单元读物的选择，综合考虑了年龄阶段、体裁、题材、作家、传统经典与现代作品、国家及地区代表性等综合因素，关注了
