《语文第二课堂:梦想的芬芳(二年级3)》包含“一团小小的炉火”“故事的力量”“有趣的名字”“读一读,想一想”“中国楷模”“中华成语故事”“古诗词积累——秀美风光诗”“和大人一起读”等板块,建构了二年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块,将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前,是对当前小学语文课堂内容的延展和补充。所选文章与部编语文课本上的内容有密切的关联,符合二年级学生的阅读认知水平。
VR虚拟现实技术指借助计算机系统及传感器技术生成三维环境,创造出一种崭新的人机交互方式,通过通过立体显示技术、场景建模技术、自然交互技术及其他感觉交互技术等,让虚拟现实真正“化虚为实”。通过学习本教材,让学生掌握软件的使用方法,了解VR特点与编程思维。通过数十个虚拟现实的内容制作案例让学生切身体验VR作品,为学生带来更新颖、更具前瞻性的知识与技术思维,了解VR技术与科学知识带来的良好的沉浸感与体验感。
教材课文是学习语言、获取知识,了解世界,完成教学任务,实现教学目标,培养人才不可或缺的重要素材、资源和载体。本系列图书荟萃百年来全世界范围内,英语国家和非英语国家所使用的英语教材中的经典课文,辅以必要的导读、注释、习题等阅读帮助,为广大英语学习者提供高品质的语言、知识和文化等素材和资源。在阅读、赏析的同时,提高语言素养,丰富知识,进而提升核心素养,为学习者成为具有全球胜任力的人才,打下英语、知识和跨文化的扎实功底。
《语文第二课堂:春天的颜色(二年级4)》包含“春天,在树上叫我”“故事的力量”“我喜欢我自己” “中国楷模”“中华成语故事”“古诗词积累——童趣诗”“和大人一起读”等板块,建构了二年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块,将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前,是对当前小学语文课堂内容的延展和补充。所选文章与部编语文课本上的内容有密切的关联,符合二年级学生的阅读认知水平。
每个中国人,都有责任学习并传承中华传统文化。尤其对于少年儿童而言,传统文化在培养家国情怀、社会责任感,以及塑造人格、培养情操和养成道德等方面,都有不可替代的作用。 为了方便少年儿童从小了解中华传统文化,我们编写了这套《中华传统文化通识读本》(以下简称《读本》)。《读本》的目的不是简单地让少年儿童学习传统文化知识,而是通过学习、实践、讨论、思考,让他们成为“通礼懂爱,创新智慧,知天下明责任”的一代人。 此书是中国传媒大学附属小学和知心姐姐教育服务中心共同开展的“传媒书苑”传统文化特色通识课程建设项目的重要成果。除了此套教材,项目还开发了系列课堂教学教案、课件、活动课程……期待更多的少年儿童能够初步了解并喜爱的中华传统文化,知道如何做人、如何生活、如何求知、如何审美,成为
本书以“夯实基础,提高能力”为目标,选用原汁原味、内容新颖、难度适中的篇章,题型以阅读理解和完形填空为主,辅以各种阅读类新题型,按由易到难的顺序设置,旨在帮助学生有效提高阅读方面的解题能力。本书话题广泛,注重素养,突出能力考查,适用于任何版本教材。全书以“周”为单位,每周有6天,6或7篇文章,按“天”量化;书后每篇文章都配有答案与解析,方便学生学习。清晰地为学生规划好了学习计划。答案部分每篇文章下配有“疑难点睛”栏目,对文章中的重难点词汇、句型等进行点拨、讲解。书后配有答案与详细的解析,方便学生学习。
《读懂古诗文,吃透现代文》系列由语文教材总主编温儒敏作序推荐,根据温儒敏1+X语文学习方法编写。小学每个学年一册,与全国统一使用的新语文教材匹配,同步学习重点课文。 这套书针对小学不同年级的语文学习要求和课程特点,精选26-32个学习要点作为连读主题,为每个主题匹配一篇代表性课文,和一组课外的经典古诗文与现代文,形成1+2的连读任务章节,辅以相关知识点和写作小练习,从而全面、高效地达成群文阅读的学习目标。 本丛书由《语文课超有趣》系列主编温沁园担任主编,组织语文教育专家整体把关,聘请北大、北师大语文专业学者和重点校一线语文教师参加撰写工作。
《进阶集训:初中英语(八年级定制版完形填空阅读理解)》将按照不同的难度系数,分成了初阶、中阶和高阶三个部分。这样可以帮你分解难度,逐层进阶,更科学地应对八年级的英语课程。我们在初阶集训部分为你提供了4个题组训练。这4个题组的平均难度为两星,相当于八年级较低难度,所以无论是文章还是题目,你会发现自己都能很快理解并顺利完成。希望这4个题组能帮助你很快找到题感,特别是学习的成就感,并且能够一直保持下去。