《语文第二课堂：梦想的芬芳（二年级3）》包含“一团小小的炉火”“故事的力量”“有趣的名字”“读一读，想一想”“中国楷模”“中华成语故事”“古诗词积累——秀美风光诗”“和大人一起读”等板块，建构了二年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块，将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前，是对当前小学语文课堂内容的延展和补充。所选文章与部编语文课本上的内容有密切的关联，符合二年级学生的阅读认知水平。
VR虚拟现实技术指借助计算机系统及传感器技术生成三维环境，创造出一种崭新的人机交互方式，通过通过立体显示技术、场景建模技术、自然交互技术及其他感觉交互技术等，让虚拟现实真正“化虚为实”。通过学习本教材，让学生掌握软件的使用方法，了解VR特点与编程思维。通过数十个虚拟现实的内容制作案例让学生切身体验VR作品，为学生带来更新颖、更具前瞻性的知识与技术思维，了解VR技术与科学知识带来的良好的沉浸感与体验感。
教材课文是学习语言、获取知识，了解世界，完成教学任务，实现教学目标，培养人才不可或缺的重要素材、资源和载体。本系列图书荟萃百年来全世界范围内，英语国家和非英语国家所使用的英语教材中的经典课文，辅以必要的导读、注释、习题等阅读帮助，为广大英语学习者提供高品质的语言、知识和文化等素材和资源。在阅读、赏析的同时，提高语言素养，丰富知识，进而提升核心素养，为学习者成为具有全球胜任力的人才，打下英语、知识和跨文化的扎实功底。
《语文第二课堂：春天的颜色（二年级4）》包含“春天，在树上叫我”“故事的力量”“我喜欢我自己” “中国楷模”“中华成语故事”“古诗词积累——童趣诗”“和大人一起读”等板块，建构了二年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块，将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前，是对当前小学语文课堂内容的延展和补充。所选文章与部编语文课本上的内容有密切的关联，符合二年级学生的阅读认知水平。
每个中国人，都有责任学习并传承中华传统文化。尤其对于少年儿童而言，传统文化在培养家国情怀、社会责任感，以及塑造人格、培养情操和养成道德等方面，都有不可替代的作用。 为了方便少年儿童从小了解中华传统文化，我们编写了这套《中华传统文化通识读本》（以下简称《读本》）。《读本》的目的不是简单地让少年儿童学习传统文化知识，而是通过学习、实践、讨论、思考，让他们成为“通礼懂爱，创新智慧，知天下明责任”的一代人。 此书是中国传媒大学附属小学和知心姐姐教育服务中心共同开展的“传媒书苑”传统文化特色通识课程建设项目的重要成果。除了此套教材，项目还开发了系列课堂教学教案、课件、活动课程……期待更多的少年儿童能够初步了解并喜爱的中华传统文化，知道如何做人、如何生活、如何求知、如何审美，成为
本书以“夯实基础，提高能力”为目标，选用原汁原味、内容新颖、难度适中的篇章，题型以阅读理解和完形填空为主，辅以各种阅读类新题型，按由易到难的顺序设置，旨在帮助学生有效提高阅读方面的解题能力。本书话题广泛，注重素养，突出能力考查，适用于任何版本教材。全书以“周”为单位，每周有6天，6或7篇文章，按“天”量化；书后每篇文章都配有答案与解析，方便学生学习。清晰地为学生规划好了学习计划。答案部分每篇文章下配有“疑难点睛”栏目，对文章中的重难点词汇、句型等进行点拨、讲解。书后配有答案与详细的解析，方便学生学习。
《读懂古诗文，吃透现代文》系列由语文教材总主编温儒敏作序推荐，根据温儒敏1+X语文学习方法编写。小学每个学年一册，与全国统一使用的新语文教材匹配，同步学习重点课文。 这套书针对小学不同年级的语文学习要求和课程特点，精选26－32个学习要点作为连读主题，为每个主题匹配一篇代表性课文，和一组课外的经典古诗文与现代文，形成1＋2的连读任务章节，辅以相关知识点和写作小练习，从而全面、高效地达成群文阅读的学习目标。 本丛书由《语文课超有趣》系列主编温沁园担任主编，组织语文教育专家整体把关，聘请北大、北师大语文专业学者和重点校一线语文教师参加撰写工作。
《进阶集训：初中英语（八年级定制版完形填空阅读理解）》将按照不同的难度系数，分成了初阶、中阶和高阶三个部分。这样可以帮你分解难度，逐层进阶，更科学地应对八年级的英语课程。我们在初阶集训部分为你提供了4个题组训练。这4个题组的平均难度为两星，相当于八年级较低难度，所以无论是文章还是题目，你会发现自己都能很快理解并顺利完成。希望这4个题组能帮助你很快找到题感，特别是学习的成就感，并且能够一直保持下去。
