《高中英语语法表解大全：高中（全国通用）》囊括了高中英语全部语法项目，共分十五章。每章由两部分组成：（1）语法知识概述；（2）历届高考语法试题。语法知识概述全部采用图表形式，使语法知识系统化、直观化、趣味化，便于同学们归纳记忆。在每一项语法知识后配有历届高考试题，它分为两部分：高考单选选题、高考填空题，以期让学生了解高考、适应高考，通过演示（语法知识）——训练，达到记忆、运用、提高之目的。总之，《高中英语语法表解大全：高中（全国通用）》旨在帮助高中学生解决高考备考中遇到的各种问题，使广大考生在最短的时间里获得的学习效益，打牢基础知识，形成综合运用能力，从而迅速提高英语综合运用能力和应试技能，全面提高高考英语成绩。《高中英语语法表解大全：高中（全国通用）》不仅供高中学生复习之用
《英语语法表解大全：（全国通用）》囊括了英语全部语法项目，共分十五章。每章由两部分组成：（1）语法知识概述；（2）历届高考语法试题。语法知识概述全部采用图表形式，使语法知识系统化、直观化、趣味化，便于同学们归纳记忆。在每一项语法知识后配有历届高考试题，它分为两部分：高考单选选题、高考填空题，以期让学生了解高考、适应高考，通过演示（语法知识）——训练，达到记忆、运用、提高之目的。总之，《英语语法表解大全：（全国通用）》旨在帮助学生解决高考备考中遇到的各种问题，使广大考生在最短的时间里获得的学习效益，打牢基础知识，形成综合运用能力，从而迅速提高英语综合运用能力和应试技能，全面提高高考英语成绩。《英语语法表解大全：（全国通用）》不仅供学生复习之用，对高一、高二的学生也是一本很适用的
《高中英语语法表解大全：高中（全国通用）》囊括了高中英语全部语法项目，共分十五章。每章由两部分组成：（1）语法知识概述；（2）历届高考语法试题。语法知识概述全部采用图表形式，使语法知识系统化、直观化、趣味化，便于同学们归纳记忆。在每一项语法知识后配有历届高考试题，它分为两部分：高考单选选题、高考填空题，以期让学生了解高考、适应高考，通过演示（语法知识）——训练，达到记忆、运用、提高之目的。 总之，《高中英语语法表解大全：高中（全国通用）》旨在帮助高中学生解决高考备考中遇到的各种问题，使广大考生在最短的时间里获得的学习效益，打牢基础知识，形成综合运用能力，从而迅速提高英语综合运用能力和应试技能，全面提高高考英语成绩。《高中英语语法表解大全：高中（全国通用）》不仅供高中学生复习之用
在汉语的写作中，学生们往往对大量使用成语的文章大加赞赏，对熟练运用成语的同学羡慕有加，这是因为成语的运用增强了文章的气势和感染力。而在英语表达中，英语短语就像汉语的成语一样，恰当地运用短语可以使英语表达熠熠生辉！现在的高考试题，各类题型均涉及短语的运用。特别是近几年的高考，英语短语的考查成为热点，尤其动词短语、介词短语、插入语式短语和连词短语的判断、记忆、运用、辨析更是考不胜考！且考查重点在于注重考查我们在具体环境中综合运用所学的短语分析和解决实际问题的能力，考查形式分为听力、阅读、完形、选择、填空、表达等。然而，记忆并学会英语短语的运用并不像记忆单词那么简单，这是因为短语具有固定的搭配，不可随意拆分；并且根据短语中每个单词的意义也无法猜测短语的汉语意思。另外，短语作用大，
《英语是怎样炼成的：直击高考130》针对高中英语教学的误区和薄弱环节，如英语阅读理解和完形填空中的“囫囵吞枣”现象，在教学过程中只注重讲解正确答案，而忽视不正确答案的讲解等问题，提出了一系列对策性建议。本书内容富有新意，典型如“句子拼装法”等，在英语教学中是一个突破，并且具有实用性，便于操作，可以切实提高学生的英语水平，并培养其珍贵的自信心。
本书将3000高考词汇精编成200句英语句子来帮助学生记忆单词。这种记忆单词的方法不仅简单方便，还变机械背诵为主动识记。这种以句子语境为基础的单词背诵，极大地提高了效率和准确率。在阅读一句句生动、真实的句子中，学生会发现原本枯燥的单词也可以变得生动、有趣。背诵单词将不再是一项苦差。 200句英语句子，贴近中学生生活，语境恰当，语言生动有趣，句子结构多样。每句句子均配了校心词汇注释、常用搭配、精选例句和相关练习。
学外文的人，多少都得益于吟诵句读。杨自伍编译的分级《英语诵读菁华》注重由浅入深，兼顾英美、古今，以及不同题材和体裁。井考虑到言、句、篇，以及意、趣、神、色的融合。 --- 陆谷孙 (英语诵读苍华》集英美名家名篇佳句，并铺以必要的洼释和汉语译文，经常诵读，当有利熟练掌握英语、识事明理、增进智慧、陶冶情操。 ---杨治中 英语教学该走出应试教学的“误区”。(英语诵读菁华)是英语教学从应试教学向素质教育转化的一种尝试。书中荟萃了英美文化、历史经典范文，语言典雅，思想精辟，闪耀着文人、哲人的思想火花。 --- 侯维瑞 语言学习的规律告诉我们，反复诵读优美的文句能激发学习的兴奋点，是语言学习不可或缺的环节。因而《英语诵读菁竿》不仅是献给英语爱好者的厚礼，也是内立志学好英语的朋友们提供培养语感和文化素养的好
学外文的人，多少都得益于吟诵句读。杨自伍编译的分级《英语诵读菁华》注重由浅入深，兼顾英美、古今，以及不同题材和体裁。井考虑到言、句、篇，以及意、趣、神、色的融合。 --- 陆谷孙 (英语诵读苍华》集英美名家名篇佳句，并铺以必要的洼释和汉语译文，经常诵读，当有利熟练掌握英语、识事明理、增进智慧、陶冶情操。 ---杨治中 英语教学该走出应试教学的“误区”。(英语诵读菁华)是英语教学从应试教学向素质教育转化的一种尝试。书中荟萃了英美文化、历史经典范文，语言典雅，思想精辟，闪耀着文人、哲人的思想火花。 --- 侯维瑞 语言学习的规律告诉我们，反复诵读优美的文句能激发学习的兴奋点，是语言学习不可或缺的环节。因而《英语诵读菁竿》不仅是献给英语爱好者的厚礼，也是内立志学好英语的朋友们提供培养语感和文化素养的好
