化学实验是化学反应的载体，在高考中也是热门考点。在高考中对于实验的考察非常全面，包括实验仪器的名称与用途、实验装置的搭建与作用、实验操作的意义、实验过程评价等，而近些年探究性实验也成为考试热点。本书结合考纲和考试热点，以专题形式全面聚焦高中化学实验部分。全书共八个专题，从化学实验常用仪器、基本实验操作、常见实验装置分析这些实验基础专题讲起，逐一分析了考试热门知识点如除杂问题、物质检验、定量实验、有机实验何探究实验。每个专题含知识讲解、典题精析、习题演练和答案详解四个部分，按照重点知识梳理 详解经典例题 习题真题演练 答案解析讲解的顺序为考生剖析高考化学常见考法，拆解题目设计原理以及背景，提高学生对化学实验的认识，对化学反应的原理以及化学反应的现象的理解。难度适中，编排合理，注
本书作为高中化学知识点与经典结论指导性书籍，适用于全国所有地区、所有教材版本、各个高中阶段的化学学习。本书基于新版《普通高中化学课程标准》，参考历年高考真题，归纳总结出高中化学的全部知识点与经典结论。以清晰简洁的图表形式，覆盖《普通高中化学课程标准》中所有高考考点，从基础化学概念、化学原理、化学规律，到解题方法与典型结论，全方位辅助读者精准掌握高中阶段的化学知识与经典结论，搭建完整的高中化学知识体系。 本书在进行知识汇总的同时搭配视频讲解，知识讲解鲜明详尽，规律点拨清晰到位。每一章都为读者梳理出知识框架，并邀请资深化学导师录制视频讲解，给出学习建议，帮助读者从宏观角度理解各个知识之间的区别与联系。每一节会针对知识点和经典结论中的关键点与易错点进行点拨，以图表比较的形式，让读
化学反应原理是高中化学的核心内容，占据高考非常大的比重，本书以学生面对的真实问题入手，每个题型都会由七个版块组成，以轻松幽默的【鑫哥说】开场，来与你分享我们对这一题型所讲授知识的理解，然后会以【典例】中一道真实的题目引入，紧接着引出你在做此类题目时的【认知卡点】，以唤起你的共鸣，你会发现，哎呀，老师你可真懂我啊。接下来就要进入我们的重头戏了，就是【思维清单】，为什么是思维清单而不是知识清单呢？因为在这个板块，我要带你达到建立结构学习的层级而不仅是多点学习的层级。之后我们会通过【解题过程】和【解题技巧】来帮你实现 知行合一 的模式学习，最后我们还配有【巩固练习】，其中的【基础学】帮你巩固所学，【拔高练】帮你提高迁移解决问题的能力，从灌输式教育变为启迪学生心智的教育模式。其中暗含
结构决定性质，因此想要掌握物质性质必须先弄清楚物质结构，高中化学《物质结构与性质》虽然是结构化学的入门书籍，但是此块内容是新高考改革以来加入的一门课程，具有老师不会教、学生学不懂、考试不得分的三大难点。本书以学生面对的真实问题入手，每个题型都会由七个版块组成，以轻松幽默的【鑫哥说】开场，来与你分享我们对这一题型所讲授知识的理解，然后会以【典例】中一道真实的题目引入，紧接着引出你在做此类题目时的【认知卡点】，以唤起你的共鸣，你会发现，哎呀，老师你可真懂我啊。接下来就要进入我们的重头戏了，就是【思维清单】，为什么是思维清单而不是知识清单呢？因为在这个板块，我要带你达到建立结构学习的层级而不仅是多点学习的层级。之后我们会通过【解题过程】和【解题技巧】来帮你实现 知行合一 的模式学习
新高考 新改革 新契机 解答习题是教学过程中的一个重要环节。理解、掌握课本知识，离不开解答习题；拓展、提高学习能力，离不开解答习题。习题不可不解，亦不可盲目贪多，陷入习题之海。针对课本中的某一知识点，学生往往要用大量时间解答十道甚至更多道习题，而这些习题太少从设问方式、考查角度等方面来看都是相似的，甚或是雷同的。学生为解题低效地付出了大量宝贵的时间和精力。如何通过解答尽量少的习题，从尽量多的侧面，采用尽量全面的题型，帮助学生较深入、全面地掌握某一知识点，或一串问题，提高学习效率，达到事半功倍的效果，就是我们站在教学*线的教师常常思考的问题。为此，我们编写了本书 《典题1 3》。 《典题1 3》以A级题（母题）带B级题（子题）。A级题较全面、深入地涉及某一重、难点内容，B级题涉及的内容与A级题相同
《浙大优学·高中化学培优助学讲义(上册)》以高中化学教材体系为编写架构，内容在抓基础要点的同时，将拓展思路、树立化学学科思维方法为《浙大优学·高中化学培优助学讲义(上册)》主要目标。例题丰富，讲解深入浅出，对参加高考和自主招生考试的学生有较大帮助。诠释核心知识，理解解题规律，熟知推论引申，以不变应万变。当你熟练地掌握了数量的解题快捷规律之后，貌似高深（竞赛题目）的题目，在你面前实为浅易；貌似繁杂（压轴题目）的题目，在你面前实为简明；貌似无序（发散题目）的题目，在你面前实为有序，你能达到举一反三，触类旁通，见解即知答案的解题境界。让学生有限的精力得到回报！
·北京上海一线名师出绝招预习、听课、记笔记、联系、做作业、考前复习、考场发挥、考后总结……所有学习环节皆有“懒人”方法 状元、学霸现身说法初高中衔接、高一基础巩固、高二学段提升、高三备考冲刺……都有“成功经验”提供参考明细学科知识体系明晰知识点，突破重点、难点，详解典型例题，更有名师对你说告诉你知识小漏洞学科素养短小精悍的化学故事、不为人知的化学家，与化学相关的课外素养丰富多彩专业关联广泛关注化学学科的相关专业，尤其是与未来职业相关的专业发展方向，提高学科素养
本书内容分为“基本要求与实验室规则”、“实验基本操作与技能”、“实验数据的处理”、“实验部分”以及“附录”几个部分。在“基本要求与实验室规则”部分，对本课程的学习提出了明确的要求，特别强调了学习的目标和方法以及实验诚信原则；“实验基本操作与技能”不仅介绍了基本仪器及操作，还用较大的篇幅介绍应该如何做规范的实验记录、如何处理与表达实验数据；为了使学生尽早明白“量”的概念、懂得任何测量都存在某种程度的误差，我们在“实验数据的处理”部分介绍了实验误差理论；“实验部分”的安排本着循序渐进的原则，将各个基本操作和训练有机分布在各个类型的实验中，使用时教师可根据实验内容指导学生阅读前几部分的相关内容。本教材中所列实验包括板块：无机制备、无机定性分析、化学定量分析、化学常数测定。
本套书以新教学大纲为指导，按照新教材的全部知识点和奥林匹克竞赛的测试范围分类编写，以期为同学们提供最为全面、系统、实用、完备的竞赛解题方法。书中内容以创新思维、掌握方法为主旨，通过一种类型，一个例题；
本套书以新教学大纲为指导，按照新教材的全部知识点和奥林匹克竞赛的测试范围分类编写，以期为同学们提供最为全面、系统、实用、完备的竞赛解题方法。书中内容以创新思维、掌握方法为主旨，通过一种类型，一个例题；
