本套丛书根据《普通高中课程标准（2017版）》编写。 《高中新课标必背古诗文72篇》以高中新课标 古诗文背诵推荐篇目 的顺序，依据人教版等教材及其他权威版本整理古诗文原文。书中有 背诵提示 和 点字成诗 两个特色栏目，每篇古诗文还附有朗读音频，帮助学生朗读、背诵。 《高中新课标英语3500词》按照首字母顺序将高中阶段需要掌握的词汇进行编排，并将以每个字母开头的单词按照词频分为高频词和低频词，以提高学生的记忆效率。每个单词罗列学生必须掌握的读音、词义，以口袋书的形式呈现，方便学生随时随地背诵单词。并配有重难点词汇讲解音频，帮助学生在理解的基础上记忆和应用。 《高中新课标数学概念公式定理》《高中新课标物理概念公式定理》《高中新课标化学概念公式定理》将考试要求的必修和选修课本的所有知识点融合在一起，学
学科中繁杂、分散的知识点就好像散落的珍珠一样，需要用一根 红线 把它们串起来，再把红线结成面，这就是 点线面 相结合的学习方法。学习数学、物理、化学、生物这四门中学阶段的主要学科时，特别需要强调知识的融会贯通。鉴于许多中学生欠缺总结归纳、寻找 红线 的能力，我们特别编写了此书，给学生提供一条承上启下的 红线 。作为中学课程学习的常备工具书，本书与国家**颁布的各科（全日制义务教育课程标准）同步，并根据《课程标准》的修改多次进行修订，以（课程标准）的新理念新要求为准绳，浓缩、提炼中学数理化生教科书中的精华。讲解精辟透彻，渗透学习方法，教学生将知识集 点 成 面 。本书作者均为北京市负责课改工作的重点中学和知名教育机构的特级、高级教师。
53陪伴你成长的每一天
本书根据高中教材及教学大纲的内容和要求编写，收集了教材中的全部知识点。在编写过程中，对较难理解的定义、概念，从它们的内涵、外延，以及与其他定义、概念的区别和联系上给予了详尽的解释，深刻地揭示了概念思维的形式。
雕塑是人类利用物质材料创造的一种可以欣赏和抚模的立体造型的艺术。它的外表是物质的、冰冷而无生命的,但其内在却涌动着人类智慧的创造力,以及人类的审美感受和丰富的情感体验。 雕塑又因不同地域、不同民族、不同时代、不同雕塑家的事态风貌、精神品格审美价值及艺术理想的千差万别,展示出造型的丰富多彩,例扣古埃及人信奉死后灵魂不灭,所作人物普遍左脚在前,有迈向另一个世界继续生活的寓意。非洲木雕概括、强烈、充满节奏感的造型,表现出他们对 生命力 的崇拜。古希腊雕塑和谐、典雅、静穆,以健美的体魄,常高的美感和理想化的审美,给人神圣崇高的美感造型。而中国人独特的 充实为美 的审美精神则赋予中国古代雕塑普遍具有种圆浑、丰厚的体量感。 有人说雕塑是部 石头书 ,也有人称雕塑是 石头和青钢 的历史。因为雕塑的体量用有根的空
本书编写组根据*制定的《全日制义务教育数学课程标准》《全日制义务教育物理课程标准》《全日制义务教育化学课程标准》以及现行的高中教材，根据高中数理化各门课程的知识特点和记忆规律，分别按知识板块将重要知识点、记忆点编纂成《高中数理化用表》一书。这本书的编写有利于高中学生更好地掌握所学知识。
《中小学生心理健康教育丛书：心灵体操（高中版）（第2版）》凸显了三个特色：一是在课程内容设置上，从学生特点出发，力求贴近学生生活，体现时代精神，内容丰富，形式多样，注重创设情景性；二是在课程结构设计上，打破传统教材的限制，少了说教性文字，多了启示性图画和思考性填空栏，突出学生参与性；三是在课程价值取向上，采用对话、测试、留白等形式，给学生留有体验、思考、抉择的空间，体现师生互动性和学生主体性。
