本书是全国著名特级教师窦桂梅总结自己多年阅读教学的实践经验,再现自己的朗读课堂,系统地讲解什么是朗读、朗读的方法、技巧等。在文中展示了不同体裁的文本应该怎样朗读,并配有多个课堂教学实录,手把手教教师、家长与学生朗读。
作者在连续22年送高三的教学过程中,形成了一套独特的教学方法,以及卓有成效的高考语文备考经验,教学成绩卓著,引起了中央电视台“实话实说”、中国教育电视台、上海电视台、《中国青年报》、《中国教师报》等多家媒体的关注。本书是作者力作,结合大量实例,呈现独特的语文学习、考试技巧,讲授如何在高考语文中夺取高分。
作者在连续22年送高三的教学过程中,形成了一套独特的教学方法,以及卓有成效的高考语文备考经验,教学成绩卓著,引起了中央电视台“实话实说”、中国教育电视台、上海电视台、《中国青年报》、《中国教师报》等多家媒体的关注。本书是作者力作,结合大量实例,呈现独特的语文学习、考试技巧,讲授如何在高考语文中夺取高分。
《希波拉底讲的作图的故事》一书中,读者将和希波拉底老师一起在享受穿越时空旅行的同时,接触有关作图的意义、由来、三角形作图,还有不可能的作图问题、面积转换问题等。通过简单图形的作图寻找宝物,通过三角形作图逃离狮身人面像的洞窟,目睹名画的诞生。
《费马讲的约数和倍数的故事2》通过多个生动有趣的故事,设置具体情境,将自然数的性质以通俗易懂的形式向读者娓娓道来,让孩子们身临其境去理解、掌握。特别针对质数的特质进行了详细的说明,意图通过质数的学习向所有自然数进行扩展。
米歇尔 斯蒂费尔讲的指数的故事这本书中,创造了如今广泛应用的指数的先驱者米歇尔 斯蒂费尔以通俗易懂的的方式为学生们讲述指数从中读者将学到乘方和指数法则几何级数的增长指数的扩张以及指数在实际生活中的应用等知识
本书将带领大家学习单项式和多项式,以及因式分解的多种方法,并简单明了地说明了算法、待定系数法、判别式、综合除法、欧几里得算法、繁分式、部分分式等使学生多少感到生疏的概念。通过数学家阿贝尔和学生们有趣的日常对话,揭示出其中蕴涵的数学真理,使大家不知不觉地对数学产生更大的兴趣。
有关如何写好作文,提高书面表达能力的读物甚多,这本《作文经典》除与其他同类读物有共同性之外,至少还有两个明显特点: 一是内容新。不是重复文章写法的老套路,而是放眼近些年来作文教学乃至中考作文中出现的新情况、新材料,进行归纳、提炼,着力筛选、整合,提出独有的看法。其中事例、文例不仅包含任教老师的智慧,也展现了学生的聪明才智,给人以耳目一新的感觉。 二是指导具体。作文指导最忌空而泛,学生往往会背熟一些概念,但动起笔来却困难重重。因而,指导在细微处、关键处就十分必要。要写好作文,审题是关。如何审清题意关系到写作的成败,这谁都知道。但究竟怎样“审”呢?须细细思量。把可能出现的审题差错以及审题的多种角度一一列出,启发学生对照、思考、借鉴,学生有迹可寻,正确率就会大大提升。