本卷以课程标准为依据,紧密追踪高考命题趋势和时政热点,由知名教师原创、改编而成,是标准的高考模拟卷。本卷适合老教材传统高考省份理科学生使用,搭配仿真答题卡,帮助学生熟悉考试题型和新情境,掌握答题技巧;本卷还提供高考作文十大猜想,帮助学生提前了解作文命题趋势和高分写作策略,助力他们在高考作文中取得佳绩。同时,本卷提供详细的参考答案和评分细则,帮助学生熟悉高考阅卷流程、考场评分标准、得分点和扣分点,帮助他们提高答题的准确性和规范性。
本卷以课程标准为依据,紧密追踪高考命题趋势和时政热点,由知名教师原创、改编而成,是标准的高考模拟卷。本卷适合老教材传统高考省份文科学生使用,搭配仿真答题卡,帮助学生熟悉考试题型和新情境,掌握答题技巧;本卷还提供高考作文十大猜想,帮助学生提前了解作文命题趋势和高分写作策略,助力他们在高考作文中取得佳绩。同时,本卷提供详细的参考答案和评分细则,帮助学生熟悉高考阅卷流程、考场评分标准、得分点和扣分点,帮助他们提高答题的准确性和规范性。
本卷以课程标准为依据,紧密追踪高考命题趋势和时政热点,由知名教师原创、改编而成,包括语文、数学、英语等九科考卷,是标准的高考模拟卷。本卷适合湖北省高考使用,搭配仿真答题卡,帮助学生熟悉考试题型和新情境,掌握答题技巧;本卷还提供高考作文十大猜想,帮助学生提前了解作文命题趋势和高分写作策略,助力他们在高考作文中取得佳绩。同时,本卷提供详细的参考答案和评分细则,帮助学生熟悉高考阅卷流程、考场评分标准、得分点和扣分点,帮助他们提高答题的准确性和规范性。
《革新的课程领导》(第二版)是一本走在课程理论研究前沿的力作。作者在书中提出了通过探究而不断成行的教育理念,描绘了旨在培养人的多元素养和创造民主的学校共同体的课程领导之愿景。为了实现这一理想,作者设想了一种革新的课程领导,这种课程领导拒斥控制、效率、标准、权威等传统观念,倡导民主参与、反思性探究、多元素养教育、学校共同体发展、合作对话、权力分享等革新的课程领导理念。
鲁洁,女,1930年生。当代中国著名教育理论家,道德教育研究领域的学术带头人。现为*人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所名誉所长、南京师范大学教育科学学院名誉院长,教授、博士生导师。 ??长期致力于教育基本理论、教育社会学、德育学等方面的研究,提出了许多原创性的有中国特色的教育理论,形成了独特的学术观点和学术体系。
《所有全·高考考点分解训练:三阶搞定文言文阅读》由全国语文教师、特级教师精心打造,力求让读者通过“回归课本,夯实基础”、“精讲考点,巧练题型”、“课外延伸,综合提升”三个阶段的学习,攻克高考文言文阅读难关。《所有全·高考考点分解训练:三阶搞定文言文阅读》将考纲中规定的所有考点,逐项细化在必修1到必修5课本中的每一课。每课均设置了通假字、古今异同词、词类活用、句式特点、一词多义、常见虚词、应知应会的重点词语等专项训练,涵盖考纲的所有知识点。本书还通过对高考题型的分析,精要归纳了每一种题型常用的解题技巧,对考卷中常见的五种题型,均分门别类地归纳出了若干切实有效、易于操作的解题方法。《所有全·高考考点分解训练:三阶搞定文言文阅读》的三个学习阶段由课内向课外,由知识点的归纳到解题技巧的
《中国语境下的科学教育与人文教育融合问题研究》,本书包括引论;西方语境下科学文化与人文文化关系演变的历史考析;中国语境下科学教育与人文教育的近现代发展;近现代以来我国科学教育与人文教育发展的文化反思;中国语境下人文教育遮蔽与人文精神失落的再认识;大学科学教育与人文教育融合散论。
《所有全·高考考点分解训练:三阶搞定文言文阅读》由全国语文教师、特级教师精心打造,力求让读者通过“回归课本,夯实基础”、“精讲考点,巧练题型”、“课外延伸,综合提升”三个阶段的学习,攻克高考文言文阅读难关。《所有全·高考考点分解训练:三阶搞定文言文阅读》将考纲中规定的所有考点,逐项细化在必修1到必修5课本中的每一课。每课均设置了通假字、古今异同词、词类活用、句式特点、一词多义、常见虚词、应知应会的重点词语等专项训练,涵盖考纲的所有知识点。本书还通过对高考题型的分析,精要归纳了每一种题型常用的解题技巧,对考卷中常见的五种题型,均分门别类地归纳出了若干切实有效、易于操作的解题方法。《所有全·高考考点分解训练:三阶搞定文言文阅读》的三个学习阶段由课内向课外,由知识点的归纳到解题技巧的
本书是关于组织结构研究的学术专著,本研究聚焦于组织理论的发展、社会变迁与大众化背景下的组织结构的创设与选择,运用历史与比较的方法,阐述组织变革与创设的必要性和紧迫性;从教育学的视角和自我体悟的维度,把握组织的特征与问题,解读组织的文化特质与组织特性;从组织学理论的视角,分析组织创设的理念与原则;从组织构架理论的角度,探究组织的构架与要素,构建学校一学院一学科二级机构三级管理的新的组织结构形式。在此基础上分析不同类型组织的基本特点、组织目标、组织特征、组织结构,提出关于组织结构动态选择的对策建议,指出学生组织变革的基本方向。本书可作为教育管理专业本科生、研究生、教育管理者、研究者的重要参考书。
班主任是班集体的组织和领导者,是学习和生活的指导者,是联系班级中各科教师的纽带,是沟通家庭和学校的桥梁,是校长的有力助手。班主任工作是学校工作的重要组成部分,班主任工作的成效决定着班级的状况和学校的教育质量,班主任工作的方法影响着学生的一生。可以说,中国的400多万个班主任是支撑中国教育事业的脊梁,班主任任队伍建设工作搞的好坏关系着我国教育事业的成败。
“成功小升初”分为语文、数学、英语三册,读者对象主要是小学五年级的学生,也适用于小学四年级学生的提高学习和初中预备年级学生夯实基础所需,也可作为上述年级语文、数学、英语学科教师的教学参考用书。丛书重在培养学生的创造性思维,与此同时,丛书还注重小学阶段与初中阶段在目标与要求、知识与能力、习惯与方法等多方面的衔接;系统运用本书,有助于小学毕业生成功叩开理想初中之门。 具有坚实、系统的基础知识是创造力培养的前提,因此本丛书按语文、数学、英语学科要求对小学阶段必须掌握的知识进行横向及纵向梳理,建立系统的知识网络,并将之向初中阶段所要求的知识与能力方向延伸,为学生进入初中学习理清知识脉络,夯实学习基础,并做好心理上的准备。这一衔接不助于为学生创造性思维的发展奠定基础,也有助于学生更自信
《高考预测卷:重庆专版》由王后雄主编
本书一书三册(讲解,练习,答案各一册)。讲练分开,答案单独成册,便于使用。考点分层,考向分组讲解册分为研基础和研综合,聚焦核心考点及题型专题。讲解有核心考点,重难专题的名师视频讲解,重塑学生知识题型。高考真题视频讲解,高途老师讲透答题方法,传授 解题技巧。定制讲解册重难专题,题型视频讲解。精选10年真题,1年模拟基础中档题,稳得基础、中档分。
《革新的课程领导》(第二版)是一本走在课程理论研究前沿的力作。作者在书中提出了通过探究而不断成行的教育理念,描绘了旨在培养人的多元素养和创造民主的学校共同体的课程领导之愿景。为了实现这一理想,作者设想了一种革新的课程领导,这种课程领导拒斥控制、效率、标准、权威等传统观念,倡导民主参与、反思性探究、多元素养教育、学校共同体发展、合作对话、权力分享等革新的课程领导理念。