《手把手教你报专科》 这是一本帮助家长和学生解决如何报选专科志愿的书。作者团队根据100+名校解析，200+专业解答，1000+学校数据收集，十余年报考指导经验，手把手教你精准填报志愿！详细解读新高考背景下学业规划和选科策略，帮助学生和家长快速学会高效填报高职、专科志愿！解答报志愿时，选学校还是选专业？该不该服从调剂？热门专业和冷门专业都有哪些就业前景？等疑问。本书旨在解决高职、专科段的学生及其家长在志愿填报时遇到的各类问题，涵盖选专业、选学校、选地域、报考技巧、常见问题、补救办法、资料包等7大模块，帮助解决家长和学生报专科志愿遇到的7类问题。 《手把手教你稳就业》 这是一本聚焦家长和考生重点关注的工作领域，帮助其科学决策，明确就业发展方向，制定学业规划、备考策略的方法书。越来越多毕业生倾向选择稳
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《高考真题举一反三.化学题型总结》由赵文乐主编
《高考真题举一反三.数学题型总结》由詹昊凯主编
《高考真题举一反三.物理题型总结》由赵玮主编
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本书由一篇篇有趣的数学故事组成，这些故事把题目情景化，让读者觉得不是在做数学题，而是在处理身边的事儿，比如：有个同班同学恰好跟我同一天生日的概率是多少？做饭也用得上数学？等等。当孩子对数学感到恐惧的时候，这时候是不能强迫的，让孩子认识到数学不难，数学是和生活息息相关的，在生活的方方面面都有数学的“化身”。
本书的两位作者既是颇有建树的教育理论家，又是教学经验丰富的实践者。在本书中，他们用幽默诙谐、通谷易懂的语言讲述了学生从早期阶段为参与计论作准备，至末期评价讨伦的意义麦收功效，并提供许多意见来实现计论式教学法预期目标。全书共11章，主要内容有：讨论教学的好处，如何准备讨论；如何展开讨论以及如何评价讨论……每章包括有大量的技七、建议有及适用于诸多讨论的使用模式。它是一本操作性强、具有实践意义的书。 ?? ??本书可供教师、培训人员、大学教师、教育行政人员、职业培训者、教育开发人员以及其他教育参考。
本书的两位作者既是颇有建树的教育理论家，又是教学经验丰富的实践者。在本书中，他们用幽默诙谐、通谷易懂的语言讲述了学生从早期阶段为参与计论作准备，至末期评价讨伦的意义麦收功效，并提供许多意见来实现计论式教学法预期目标。全书共11章，主要内容有：讨论教学的好处，如何准备讨论；如何展开讨论以及如何评价讨论……每章包括有大量的技七、建议有及适用于诸多讨论的使用模式。它是一本操作性强、具有实践意义的书。 ?? ??本书可供教师、培训人员、大学教师、教育行政人员、职业培训者、教育开发人员以及其他教育参考。
本书根据小学生不同阶段的语文能力，精选了中外名家近120首儿童诗。全书分为“中国儿童诗”和“外国儿童诗”两个部分。该书基本成了世界儿童诗歌现状的一个缩影。书中穿插了一些与当前诗文相关的精美图片，让学生朗读起来觉得轻松活泼。
《给力数学小升初数学压轴题：图解必考点 易错题总结 实战真题演练》有4大特点：
本书遵循高中英语教学大纲的要求，选取各种提升学生素养的阅读文章，让学生在经典范例好词好句的熏陶下，累积更多的语言素材，为提升高考英语阅读成绩提供助力。 本书3大特色： 1）选文精良，题材丰富 六大类主题，100篇美文，涉及教育、科学、文化、习俗、情感、生存经历等话题。 2）名师编写，渐进提升 文前提供篇章大意，文后提供生词、短语、难句分析和理解问题，双管齐下，提高语言综合运用能力。 3）全文录音，赠送 每篇文章附赠，可随扫随听地道美音朗读全文，全面提升英语语感。
《高考真题举一反三.生物题型总结》由刘敏主编
《名师讲语文：黄厚江讲语文》结构新颖，内容丰满，由四大板块组成：大板块是“我的语文人生”；第二大板块是“我的语文理念”，新一轮课改十分重视教育教学理念的更新，那么，新生代的“名师”讲一讲自己的“语文理念”，讲一讲自己对语文和语文教学的认识，当然是题中应有之义；第三大板块是“我的语文实践”，就是以实录的形式呈现原生态的课堂教学过程和内容，再加上主讲者自己的“反思性和说明性”文字；更具新意的是第四大板块“我的教学语录”，这是以往任何一种“实录”“文库”“丛书”都没有的，就是新生代的名师，以条目的形式汇集自己富有个性色彩的教学言论。
《牛津趣味阶梯数学K》引进自英国的数学读物，由牛津大学出版社出版。本书结合学龄前孩子的认知水平和认知能力，引导孩子认识数字、基本几何图形、简单的方位等。书中设置了符合孩子特点的趣味数学问题，带着孩子关注生活中的数学现象，初步感知数学的魅力。以探究为基础，以培养孩子的数学能力为目的，内容丰富，科学有序。通过贴近现实的情境，巧妙地将数学概念娓娓道来。通过“教、学、练、用“的学习闭环，帮助孩子打下坚实的数学基础。拒 无效刷题，让孩子吃透数学原理，告别题海战术，成为数学真学霸。 《牛津趣味阶梯数学1》引进自英国的数学读物，由牛津大学出版社出版。本书结合小学低年级孩子的认知水平和认知能力，设置了符合该阶段孩子特点的数学问题，引导孩子感知加减运算，认识基本图形，理解时间、方位等，带孩子关
