1637年,费马给出了一个命题,这个看似简单的猜想,一代代数学家们煞费苦心仍无法证明,直到1994年才被英国数学家怀尔斯解决。本书介绍了这358年间发生的一些生动的故事以及给予我们的启示。
班主任是班集体的组织和,是学习和生活的指导者,是联系班级中各科教师的纽带,是沟通家庭和学校的桥梁,是校长的有力助手。班主任工作是学校工作的重要组成部分,班主任工作的成效决定着班级的状况和学校的教育质量,班主任工作的方法影响着学生的一生。可以说,中国的400多万个班主任是支撑中国教育事业的脊梁,班主任任队伍建设工作搞的好坏关系着我国教育事业的成败。 ?? ??本书共分为理论纵横篇、素质提高篇,管理运筹篇、实务操作篇、方法艺术篇、难题解析篇、案例评析篇、国外借鉴篇和政策法规篇九个部分。本书立足于我国班主任工作实践,借鉴国外
本书稿通过22章的篇幅,系统阐述了江苏省的高考政策、报考常识和基本方法,全面介绍了高考普通类统招、强基计划、军队院校招生、航海院校招生、艺术类招生、体育类招生等近20种升学途径报考的方式方法。从基本概念、招生院校、报名条件、招生流程、申报材料要求、录取办法、培养方式、招录数据等维度分析,帮助学生定位匹配适合的升学方向。书稿集多年报考规律之总结和丰富报考经验之大成,是一本为高考考生及家长量身打造的志愿填报指南。