1.讲 知识汇总,全面复习,使知识条理化 2.练 专题训练,查漏补缺,使复习系统化 3.测 真题演练 模拟精练 真题模拟,融会贯通,使知识实用化
《考进实验班 小升初考前冲刺30天 数学》是一本应对初一新生入学分班考试的小升初数学专题试卷集。书稿搜集整理了全国各大重点初中(一类名校)*近几年的初一新生入学分班测评真卷,根据数学学科知识特点,按照考点精心编排,精选高频考题,划分为28套考点分类集训卷,另外精选精编了2套初一新生入学分班考试真卷,一共设置了30套试卷,可供小学6年级的学生应对小升初相关考试(尤其是应对初一新生入学分班考试)时集训使用。
更高更妙的小升初衔接手册(数学)第二版
新华书店正版书籍
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学习方程的过程是帮助学生建立数感与符号意识的重要过程,是学习和认识数学的一次飞跃,同时也是学生今后继续学习代数式、整式、分式和根式等一系列概念及相关运算的重要基础,具有非常重要的意义,需要引起高度重视,并贯穿于学习数与代数的始终。本书将小学阶段需要掌握的方程知识分成七大单元,按一个知识点一个练习的模式编写成册,让学生在练习中学到中学知识。
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近年来,随着的实施,各种实验新教材的使用,素质教育的不断深入,小学毕业考试的试题不断改革,各种新思路、新题型大量涌现。这些新型试题贴近社会生活,富有时代特征,以新的教育理念为指导,具有较强的开放性和综合性。由于这些新型试题命题思路新颖,角度科学独特,体现了素质教育的发展方向,因此在各级各类考试中越来越受到重视,比重也日益加大。但是,这些新型试题大都是源于实验教材的综合陛试题,所含知识面广,技能要求高,思维不定式,往往令学生有难以下手之感。为了使广大师生能够从容面对这些面孔全新的试题,更新思维方式,提高应变能力,我们组织全国68所名牌小学的教研人员和一线优秀教师,对近年来小学毕业考试及重点中学分班考试中的新型试题进行深入研究,精心编写了这套《学新题型举一反三完全训练》。 本套
本书以 版《课程标准》为依据,广泛吸收教学一线的 理念,体例科学完整,内容紧扣教材,题目丰富多样,思维灵活有深度。本书 遵循学生的学习规律,练习内容与小学阶段课本内容相匹配,整体结构为“讲”“练”“测”三大模块。本书重视数学基础知识,重视核心素养,重视过程与方法,重视实践与探究。通过分层练习,让不同学情的学生达成 的训练效果;通过情境化命题,让学生在解决问题中提升核心竞争力。是一套真正注重学生能力培养的教辅图书。
在对小学知识进行全面梳理的基础上,加入对小升初知识脱节点的讲解,既可作为小升初总复习的补充材料,又可作为小学毕业生提前适应初中教材的补充材料,还可作为小学毕业暑假提优培训教材。 实现了小升初教材在知识体系、学习方法、学习模式等方面的无缝衔接,增强学生的学习信心,帮助学生很快适应初中学习。 既可以让学生提前感知初中知识,又可以让学生在漫长的暑假有事可做,边休息边学习,让你一开学就成为尖子生。
莫里斯·克莱因的这部博大精深的不朽著作,向人们展示了数学从巴比伦和埃及起源时至20世纪最初几个年代的主要创造。围绕着数学思想的主要概念以及为其做出贡献的人物组织起来的这本巨著,给人们提供了数学发展的一个概观,揭示了隐藏在今天这个学科互不相连的各个分支后面的统一性。《古今数学思想(英文版册)》所关心的还有:对数学本身的看法,不同时期中这种看法的改变,以及数学家对于他们自己成就的理解。全书的特色是:尽管这洋洋百万言含有大量资料的旁征博引,却又能做到组织有机、脉络清晰、主题突出,充分体现了作者深厚的功力。《古今数学思想(英文版册)》对于广大理工科师生、科学史研究者和数学爱好者,都是不可多得的精神食粮。
举一反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。下面向大家缓缓走来的是小升初全真模拟卷。小升初全真模拟卷为全国通用版本,涵盖语文、数学、英语三个学科,结构科学,专项分类考点回顾,全面复习小学阶段所学知识,题型全面、内容丰富,让学生在复习基础考点的过程中,查漏补缺。同时配有真题汇编、名校招生模拟卷,让学生提前感受名校考场。此外,小升初全真模拟卷配套有扫码听视频讲解,帮助学生解疑答惑,方便、快捷、高效。 书痴者文必工,艺痴者技必良。小升初全真模拟卷直击名校考场,是您孩子升学前的助力帮手。一套小升初全真模拟卷在手,择优名校经验我有!
《知识大集结》不同于市场上常见的内容分散单一的教辅读物,它是多位特高级教师在长期的教学实践中精心搜集、整理并不断补充、完善而成的学科宝典。本书以适中的篇幅,通过整理、归类等科学有效的方法,浓缩全国各地不同版本的课本、读本中的知识精华,搜罗课内外常用的相关资料,并以精练、实用、清晰、全面的方式呈现,使广大小学生在较短的复习、应考时间内,对重难知识点掌握得 加牢固,理解得 加透彻。 尤其是书中精选了用以开阔学生视野、衔接初中学习的课外拓展知识,涉及面广,信息量大,内容丰富,查阅方便,具有较高的使用价值,适合不同层次学生的学习需求。