第五版，依据是历年来的竞赛内容和试题，以及各分支学科的新发展成果修订，修订内容超过1/3，新增10万余字。另外排版格式做了改变，字号为5号字，便于学生阅读。 以生物奥赛大纲为基准，以靠前联赛要求为原则，阐述了分子生物学、生物化学、遗传学、生态学、动物行为学、微生物学等方面的生物学知识。本书是作者近十年辅导学生的结晶，与同类书相比，作者采用大量的图表直观表达，更便于学生学习和掌握。 靠前生物学奥林匹克竞赛（InternationalBiologyOlympiad，简称IBO），是为中学生举办的重量生物学竞赛，每年一届；旨在培养中学生对生物学的兴趣、创造力和百折不挠的精神，增强学生自主解决具有挑战性问题的能力，促进世界青少年之间的交流。
选取了中考 的15个典型实验，编写了《科学实验室中考捷径》一书，对每个实验都设置了“目的与要求”“实验器材”“方法与步骤”“分析与讨论”“进一步探究”“科学史阅读”“提优自查”等栏目。 每个实验所需的材料均在材料清单中列出，学生可在实验前对照材料清单进行准备。实验包中提供了大部分实验所需器材，部分材料（如酒精、玻璃仪器等）受运输安全性限制，未全部配备，学生可按需订配，订配方式见材料清单的文字说明。同时，本书配有科学名师精心制作的部分实验指导微课，学生可根据实验的“目的与要求”，回忆该实验的相关操作，或自行设计实验，并与书中提供的“方法与步骤”进行比较，确定实验操作流程，然后进行实验操作或观看视频。
身为工作在一线的科学教师，我发现现在的科学辅导书层出不穷、五花八门，很多不但没能真正帮助学生学习，反而浪费了学生大量的宝贵时间。如何帮助学生快速、准确、高效地掌握书本知识及中考考点是我们一线教师工作的努力方向! 在长期的教学过程中我发现，大部分学生都不会高效地利用辅导书，或者说学生对辅导书真正价值的利用还不够，不到位。具体存在以下两个问题： (1)大部分学生从来不看辅导书中的“知识点总结”。 同一道题做了好几遍还是错，不仅仅是因为学生没有及时巩固复习，也源于他们对知识点的理解掌握还不到位，没有真正地理解知识点、考点。如何才能真正地理解、掌握知识点，一方面是要求学生上课认真听讲，另一方面则要求学生学会看辅导书中的“知识点总结”。 为了让学生养成看“知识点总结”的习惯，能够真正准确地掌握
选取了中考 的15个典型实验，编写了《科学实验室中考捷径》一书，对每个实验都设置了“目的与要求”“实验器材”“方法与步骤”“分析与讨论”“进一步探究”“科学史阅读”“提优自查”等栏目。 每个实验所需的材料均在材料清单中列出，学生可在实验前对照材料清单进行准备。实验包中提供了大部分实验所需器材，部分材料（如酒精、玻璃仪器等）受运输安全性限制，未全部配备，学生可按需订配，订配方式见材料清单的文字说明。同时，本书配有科学名师精心制作的部分实验指导微课，学生可根据实验的“目的与要求”，回忆该实验的相关操作，或自行设计实验，并与书中提供的“方法与步骤”进行比较，确定实验操作流程，然后进行实验操作或观看视频。
