《国老师讲堂：语文备考学案--分题型串讲与考前三套卷》精选典型的考前三套卷，精讲实用的方法，如现场授课般，不仅给学生解释答案，更真正让学生自己通过分题型串讲，能一点不漏的抓住所有内容。从而用少的时间和精力，彻底提升能力，提高分数，让语文变得简单起来。
本书是一本高考语文总复习类用书，高二到高三年级、新旧高考地区考生均适用。全书共分为4个章节，下设29个专题，涵盖各省市高考语文考试题型：现代文阅读、古代诗文阅读、名篇名句默写、语言文字运用、写作。分专题、分考点汇编成书，实现对核心专题高频考点的梳理以及相关真题的集中训练。 本书正文主要包括：核心笔记、恋练速刷、恋练加油站。 核心笔记 对各专题高频考点作考情综述，提供相应的备考策略与答题技巧，帮助考生明确复习考试重点与方向； 恋练速刷 是汇总的题目练习，收录了全国各省市近十年的高考真题，对题目难度都做了明确的标识，有助于考生进行高效训练，磨炼答题技巧； 恋练加油站 用于标记、统计错题，方便再做题时有针对性地攻克错题。 本书的 答案与解析 单独成册，题目讲解翔实清晰，摒弃 概要式 解析，针对每一道
《问鼎高考 阅读》紧跟教育改革、高考改革趋势，紧扣《普通高中语文课程标准》（2017年版）要求，紧密结合 语文学科核心素养 和 一核四层四翼 的学科核心要求，对2020年全新高考真题及近四年的高考真题进行了深度剖析。 《问鼎高考 阅读》从高考语文试题的论述类文本阅读、实用类文本阅读、文学类文本阅读、文言文阅读、古代诗歌阅读、经典名著阅读及 SOLO理论 对学生作答主观题的提升几个部分入手，分别用 答教师问 基础试题 经典试题 命题走向 创新命题 试题链接 备考指导 等板块剖析高考阅读试题的核心、方向、要点、难点，并进行细致、实用的具体阅读指导。将日常学习中获取的知识与技能进行快速地提取、整合，形成自己独到的解题策略。 《问鼎高考 阅读》本着前沿、实用、有效的原则进行编写，摒除了高考阅读类书籍以得分点为主要分析
六大特点 模板解说 应考模板，详细解说， 灵活应用，特点点拨 让你轻轻松松学作文。 高考真题 列举2017年*高考作文真题，专注实战，助力学生写作能力的提高。 名师解读 解读高考试题，深入浅出讲解热点主题。 亮点解读 总结文章之精华所在，剖析文章之内涵、特点让我们的写作水平 更上一层楼 。 考场佳作 考场佳作精彩呈现，满分作文力挽狂澜。好作文，大家共享。 名师点评 具现作者写作思路，点透设题陷阱，拨出知识原貌，启发读者思维，为考生指点迷津。
本书基于高中，以思维发展为立足点，聚焦逻辑思维训练，从以思维促写作、理性审题与科学立论、运用逻辑思维进行说理与论证三大方面，结合案例材料和高考作文真题，进行分析与讲解，点拨写作技巧，每一讲的最后还设置了针对性的思考题和写作题，让学生阅读之后，能立即练笔。内容实用，针对性强，能切实帮助学生提升逻辑思维能力，写好议论文。
《决不辜负春天》是哈尔滨工业大学出版社出版的《全国中考语文热点作家作品精选》系列丛书之一，是著名作家李娟的美文作品精选集，是适合青少年阅读的中考类图书。本书对语文教学中的阅读理解与材料作文，都有启示意义。每篇文章之后附加中国作家协会会员张丽均、崔修建、李兴海、鲁先圣、蒋光宇、包利民等知名作家的精彩点评，让学生在阅读过程中，在处世之道、心灵之语、感恩自然和礼赞生命等方面，都有所收获。《决不辜负春天》在对平常生活细致入微的观察中融入了深刻的感悟，夯实了中考考生作文素材的积累。作品不仅可以启迪读者感悟生活之美，还能开拓青少年的视野，提高文学鉴赏水平。
《用思维导图速背文常》一书恰恰是《文艺常识》教材的*有效补充。张福起老师主编的《文艺常识》的知识点覆盖面非常广，知识量极为丰富，一直以来都是编导生备考的*用书。《用思维导图速背文常》不论从章节内容还是知识点顺序上，都尽量与《文艺常识（第八版）》教材保持高度一致。因此，考生在学习完《文艺常识》教材后，一定要用这本书从思维导图的角度对知识点再进行强化记忆，学习效果将事半功倍。 本书适用于广播电视编导、戏剧影视文学、导演、电影学、影视摄影与制作、影视制片管理、媒体创意等艺术类专业的招生考试。如果您目前正在备考文艺常识，建议一定要选择这本书。
本书是由湖南省长沙市雅礼中学语文高级教师、中国作家协会会员徐昌才老师为全国高中生精心编写的一本关于文言文品鉴的图书。本书根据人教版高中语文必修教材、选修教材和课外延伸阅读等文言文篇目进行编写。本书旨在激发学生对优秀传统文化的热爱，提升学生的文言文鉴赏能力，提高学生的文学素养。 本书是真正的人文素质养成之书、精神生命培育之书！作者长期致力于中学语文教学，书中的每一篇文章都融入了作者源于多年教学实践的思考和发现，又注意吸收一些新的研究成果，既博采众长，又有个人的感悟和心得。因此本书的文言文鉴赏，不同于一般的课文讲解，也不同于高深的学术性鉴赏，而是针对中学生的身心特点和认知水平，善于抓住诗文的重点、难点、亮点，忠于文本，细读文本，深耕文本，帮助读者理解欣赏原作的特色，知道它好在哪
本书是由湖南省长沙市雅礼中学语文高级教师、中国作家协会会员徐昌才老师为全国高中生精心编写的一本关于古诗词品鉴的图书。本书所选篇目为人教版高中语文必修教材和选修教材，以及课外读本中涉及的经典古诗词近60首。本书旨在激发学生对优秀传统文化的热爱，提升学生的古诗词鉴赏能力，提高学生的文学素养。 本书是真正的人文素质养成之书，精神生命培育之书！书中的每一篇文章都融入了作者源于多年教学实践的思考和发现，又注意吸收一些新的研究成果，既博采众长，又有个人的感悟和心得。因此本书的古诗词鉴赏，不同于一般的课文讲解，也不同于高深的学术性鉴赏，而是针对中学生的身心特点和认知水平，善于抓住诗文的重点、难点、亮点，忠于文本，细读文本，深耕文本，帮助读者理解欣赏原作的特色，知道它好在哪里，又怎样去品味原
