《高中语文提分笔记》 本书是全国通用版本,包含高中三年所有内容,对各科目重点知识,高频考点进行精选汇编,提取精华,重点公式定律;依据课程标准和考试大纲,分考点,考频梳理知识,并对重点,难点着重讲解,帮助学生有计划,有重点地复习背诵,提高学习效率。 《高中数学提分笔记》 本书是全国通用版本,包含高中三年所有内容,对各科目重点知识,高频考点进行精选汇编,提取精华,重点公式定律;依据课程标准和考试大纲,分考点,考频梳理知识,并对重点,难点着重讲解,帮助学生有计划,有重点地复习背诵,提高学习效率。 《高中生物提分笔记》 本书是全国通用版本,包含高中三年所有内容,对各科目重点知识,高频考点进行精选汇编,提取精华,重点公式定律;依据课程标准和考试大纲,分考点,考频梳理知识,并对重点,难点着重
《高中语文提分笔记》 本书是全国通用版本,包含高中三年所有内容,对各科目重点知识,高频考点进行精选汇编,提取精华,重点公式定律;依据课程标准和考试大纲,分考点,考频梳理知识,并对重点,难点着重讲解,帮助学生有计划,有重点地复习背诵,提高学习效率。 《高中数学提分笔记》 本书是全国通用版本,包含高中三年所有内容,对各科目重点知识,高频考点进行精选汇编,提取精华,重点公式定律;依据课程标准和考试大纲,分考点,考频梳理知识,并对重点,难点着重讲解,帮助学生有计划,有重点地复习背诵,提高学习效率。 《高中英语单词提分笔记》 本书是编写给高中生的英语刚需教辅书。内容来自张雪峰和他的一线教师教研团队。全书把高中重要的单词和短语,进行了梳理,帮助孩子快速背诵、记忆。同时,增添听力会考到的多读音
本书立足于大语文观,充分关注高考语文教育和命题趋势,剖析高考语文命题的方法和思路,以及高效得分的方法,从命题点和解题思路出发,帮助考生读懂题、明白考什么及怎么答才能得更高分,使高考语文应考更有针对性。本书主要内容包括现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用与写作文、高考语文真卷精选及答案等内容。本书注重全国卷()、新高考卷和地方卷的相互借鉴,能有效避免题型变化给考生带来的无力感。本书把分类指导与整体把握有机结合,有分有合,能有效地帮助考生提升高考语文的得分能力。本书适合高中语文老师和高三学生使用,高一、高二语文成绩较好的学生也可以用来提高语文成绩。本书适合高中语文老师、高三备考学生,以及高一、高二想提高语文成绩的学生使用。
本书保持“立足高考,针对培优,面向初赛”的初心,既可作为资优学生拓展知识面、挖掘深度和提高高考实战能力的辅助用书,又可作为高中化学竞赛辅导学生配套用书。本书中【基础知识】侧重于对教材知识的梳理和深化;【拓展知识】侧重于知识的拓展和能力的提高;【思维点拨】侧重于方法和思维技巧的总结;【典型例题】侧重于解题策略和应用的示范;【课后练习】精选高考题、竞赛题和原创题,体现典型性、实战性、创新性,侧重于巩固提高和应用创新。本书力求一册在手,高考和竞赛核心知识点全通。
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《高中数学提分笔记》 本书是全国通用版本,包含高中三年所有内容,对各科目重点知识,高频考点进行精选汇编,提取精华,重点公式定律;依据课程标准和考试大纲,分考点,考频梳理知识,并对重点,难点着重讲解,帮助学生有计划,有重点地复习背诵,提高学习效率。 《高中政治提分笔记》 本书是编写给高中生的政治刚需教辅书。内容来自张雪峰和他的一线教师教研团队。全书把高中三年的政治知识内容进行了梳理,构建清晰的知识框架,同时伴有考点讲解,语言简洁,讲解透彻。用比较法串连记忆,做到点、线、面三者结合。全书紧跟高考方向,做到记、讲、练一体。 《高中地理提分笔记》 本书是编写给高中生的地理刚需教辅书。内容来自张雪峰和他的一线教师教研团队。全书把高中地理知识内容,进行了梳理,构建清晰的知识框架,语言简洁,用
一、本书的内容。本书将一线师生创立的有关高考作文的写作模式、写作套路、写作方法总结为公式形式,是部“文科理学”式作文方法书。好记、好学、好拿分! 二、本书的编排。本书分为上、下两篇,上篇收录有关作文的通用公式,如涉及审题、打草稿、找思路的公式;下篇收录关于各种题型的专用公式,如有关给材料作文、议论文、记叙文、说明文以及考场应急的公式。每篇下列若干篇文章,原则上每篇文章介绍一个公式。每一公式后均有名师解说、例题精选和习题点拔。凡名师解说和例题精选部分中重点性的语句,均用黑体字凸显出来,以引起读者的注意。习题有参考答案。 三、本书的对象。本书适合高考考生、成人高考考生使用,也可供即将参加高考的高一、高二年级的同学以及家长、教师和一切关心孩子成长的读者参孝。
1. 美在经典 必背古诗词150首 宜背 2.美在意境 历代名画300幅 宜赏 3.美在趣味 拓展故事150篇 宜读 4.美在印装 好纸 好设计 宜藏
本系列丛书以高贵的唐诗宋词为范本,用现代诗的语言再现古诗意境,让一幅幅情景交融的古典而唯美的画面,丰富我们精神的视野。具体包括了:感受意境之美、认识意境、运用技法、用文化的眼光看万物、花草树木类、山川风物类、自然现象类、飞禽走兽类等方面的内容。
我,很多骨子里有写作天分的人,其实在中学时代就已经被扼杀了。 为了提高升学率,为了打保险牌,几乎所有的语文老师都是使用同一种教学方法。他们把议论文、记叙文、半命题作文各找几篇作为范本,分析结构,然后再把这个结构死死地填进学生的脑袋里。而后,用这一个结构反复练习,反复背诵好词好句,直到每个人都可以灵活套用,凑够字数。 因为没有时间接触真正的写作大师的作品,所以很多人以为,这种毫无情感可言的作文,就是写作。年岁逐增,他们越发讨厌这种机械式的创作,但为了能够升学,他们不得不继续沉陷在这种僵硬的模式中。
本书是继《高考作文经典材料“百变通”》之后,作者罗晓晖新推出的一部冲刺高考现代化阅读赏析的力作。 一切阅读的本质,都是理解。只有有效提升理解力,才能实现现代文阅读的全面突破。 现代文阅读的解题训练必须是分解的。笼统的训练往往是无效的。分考点来落实,这是我们解决现代文阅读应试问题屡试不爽的经验。.
本书保持“立足高考,针对培优,面向初赛”的初心,既可作为资优学生拓展知识面、挖掘深度和提高高考实战能力的辅助用书,又可作为高中化学竞赛辅导学生配套用书。本书中【基础知识】侧重于对教材知识的梳理和深化;【拓展知识】侧重于知识的拓展和能力的提高;【思维点拨】侧重于方法和思维技巧的总结;【典型例题】侧重于解题策略和应用的示范;【课后练习】精选高考题、竞赛题和原创题,体现典型性、实战性、创新性,侧重于巩固提高和应用创新。本书力求一册在手,高考和竞赛核心知识点全通。