作为旨在帮助考生提高数学知识运用能力和解题技能的刷题书,我们将每章分成了 有道好题 和 高考真题 两部分。 有道好题 按专题进行了拆分,精选了近3年全国高校的优质真题,按照题目难度做了分级:夯基巩固是考生均应掌握的知识点相关的基础题型;强化集训部分汇聚了提高题,需要考生灵活运用知识点和解题技巧;巅峰挑战则为有志冲击高分的考生提提供了磨炼的机会。 高考真题 包含5年内典型的高考题,按考点分类,配以850多分钟的名师视频精析,让考生知其然也知其所以然。
本书基于作者多年潜心思考及教学经验, 以2 0 1 0 2 0 2 0年的高考数学全国( 一 / 二 / 三) 卷和2 0 2 0年高考数学全国新 高考卷考区合计2 5份试卷为主体, 研发出了一套切实可行的试卷规划及时间管理方案, 创造性地将试卷切割为3个不同层次的 板块供考生刻意训练, 更启发读者学会 体检 吃药 的学习反馈, 让真题卷真正起到查缺补漏的作用。既能让基础不扎实的考生 在卷面上拿下尽可能的每一分, 又能让目标1 3 0分以上的考生不在原地打转, 突破瓶颈更上一层楼。 值得一提的是, 本书需要与《 2 0 2 1新高考数学真题全刷:基础2 0 0 0题》 ( 简称《 2 0 0 0 》 ) 以及《 2 0 2 1新高考数学真题全刷:决胜 8 0 0题》 ( 简称《 8 0 0 》 ) 配套使用, 本书注重考场技巧, 《 2 0 0 0 》 《 8 0 0 》 注重实力养成, 三者结合才能如虎添翼。
本书重印时,一些朋友建议补充一些内容。但我认为本书已经写得很多了,并且还是像初版前言中一样建议:“……可以按照课余时间多少,选学其中几讲。对多数同学来说,不要每讲、每节都学”。不过既然修订,总要做点修改,还是把已经过时的两份香港竞赛题目删去,同时在第12讲例l9后增添三百多字,介绍一种有用的比例方法。目前在各种领域,特别是经济领域中,比例和百分比广泛使用,本书的后几讲,可能对理解和使用比例会有一点帮助。 今年初春,在北京举办了不少小学生数学竞赛,不少学生和家长已经有点吃不消,我希望这只是北京的个别现象,全国别的省、市不会如此。由此不得不来说说我的看法。 在小学开展数学竞赛其实并不大合适,这好比小学可以有篮球运动,但并不适合搞小学篮球比赛。世界上参加中学生国际数学奥林匹克(IMO)