思维导图（MindMap）是英国著名学者东尼·博赞（TonyBuzan）在20世纪60年代提出的一种新型记忆与思维方法。它以放射性思维为基础，是一种简单、高效的思维工具和学习工具。 思维导图能全面调动人类左脑的逻辑、顺序、条理、文字、数字以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体思维的功能，使大脑潜能得到最充分的开发，从而极大地激发人们的创造性思维能力。东尼·博赞也因此被称为“大脑先生”。美国《时代》周刊曾评价东尼·博赞的思维导图“对头脑的贡献就像霍金对宇宙的贡献那么大”。 思维导图已成为当今世界应用最广泛的高效学习工具之一。它已被世界上至少6亿人所使用，在教育、医学、农业、工业、气象、管理等各个领域均发挥着巨大的作用。
本书以化学爱好者和初学者为读者对象。本书内容以学生感兴趣的话题、生活常识为主题，通过对这些话题、问题的解析，不仅让学生理解了生活常识和困惑，而且也在“不知不觉”间学到了很多化学知识，掌握了化学技能。本书涉及初中化学知识点。让学生从另一个角度认识初中化学。本书论述的很多分析问题方法和解题技巧，对参加中考和化学竞赛具有较大的指导作用，是一本难得的初中化学学习指导书。
《配位化学(第2版)》主要内容简介：系统介绍了配位化学的形成与发展，配合物中的化学键理论，配合物合成、结构和反应性能，与生命过程相关的配位化学，配位化合物与新材料、分子组装与器件以及纳米配位化学等多方面的内容。第二版对版内容进行了修改和完善，增加了部分研究进展和成果，还增加了纳米配位化学一章(第6章)，介绍了配位化合物纳米材料和以配合物为前体的纳米材料等方面的研究工作。同时介绍了国际上具有代表性课题组的研究工作，以及我国广大科学工作者在相关领域所做的工作和研究成果。由浅入深，既有的理论知识，又有较强的实用价值。《配位化学(第2版)》可供从事化学、化工、环境、生物、生命、材料、医药卫生等相关学科的大专院校师生，科研院所的研究和技术人员，科技和政府的管理人员及各阶层的化学爱好者阅读。
全书采用漂亮的手写字体，亲切感，艺术范。全手绘的思维导图，总览专题知识架构。手绘的精美插图，辅助理解知识要点。 功能分区：按功能分区，清晰条理，让学生学会记笔记，帮助初中生梳理初中阶段的重点知识。 笔记内容：收录核心知识，回溯知识脉络； 提示栏：提示重点知识，拓展知识储备； 总结区：总结学习重点，补充错漏信息。
本书一书三册（讲解，练习，答案各一册）。讲练分开，答案单独成册，便于使用。考点分层，考向分组讲解册分为研基础和研综合，聚焦核心考点及题型专题。讲解有核心考点，重难专题的名师视频讲解，重塑学生知识题型。
传说四川灌县有个贫苦孩子名叫聂郎，每天靠割草卖钱养活寡母。有一年天旱，田地荒芜，草木枯焦。聂郎在洼地发现了一片青草，草根下有颗明珠，他拾回来放在米缸里，第二天就有满满的一缸米。从此母子俩的日子好过起来，并且能救济乡邻。聂郎拾得宝贝的事给恶霸地主周洪知道了，周洪诬良为盗，派恶奴来抢，聂郎把宝珠含在嘴里抵死反抗。不料宝珠滑落肚里，聂郎心如火烧，口干舌焦，最后化成了一条龙，掀起滔天的洪水，卷走周洪等恶人，向着大海游去。他舍不得母亲，母亲呼唤一声，他就回头看一眼；他一个回头，江里就凸起一个滩。母亲一连呼唤了二十四声，他一连回头二十四次，江里就凸起了二十四个滩。这二十四个滩后来就被叫做“望娘滩”。
