阅读力训练第一二辑共11册,日本学研教育出版 编著,南海出版公司 【新华正版书籍】 作者 日本学研教育出版 编著 原价 ￥324.00 出版社 南海出版公司 出版时间 1900-01-01
本书结合作者数十年的阅卷经验，归纳、分析了在十多年全国硕士研究生入学统一考试数学试题的解答过程中，考生所出现的典型错误，以帮助备考的考生有意识地发现自己在对知识点的理解和考点的表现方式方面所存在的缺陷.此书是针对理工类非数学专业的考生（选择数学一试卷）而编写的，共安排三个部分： 高等数学、线性代数、概率论与数理统计.为了便于考生与自己的解答相对照并且能够达到知其所以然的目的，对于所选择的真题，在给出题目后，首先进行“考点分析”，然后给出详细解答，再通过“方法点击”加以提炼，最后列出“典型错误”并给出出错的原因分析.
《交叉创新数学应用工程丛书:研究生数学建模导引》把四个单元内容有机地组织成一个体系，第壹篇是数学建模应用创新与实践导引，阐述数学建模应用创新、创业与创新教育教学的观点及一些相应的研究案例——研究生数学建模应用课外创新实践案例。第二篇是学科交叉领域中的数学建模导引，介绍将数学建模方法分别交叉应用于网络舆情与安全问题、植物生长问题、交通流问题的项目研究而提出的数学模型。第三篇是数学建模计算与图形设计工具软件编程导引，介绍在数学建模竞赛中常用到的工具软件Matlab（侧重于一般数学）和R（统计）。第四篇是全国研究生数学建模竞赛导引，介绍参赛准备、参赛获奖论文案例、数学建模竞赛问题的设计与评析等。
《美国人文主义:传统与维新》特编选美国自白璧德以降四代人文主义者的代表性文章，向中国思想界介绍美国人文主义在本土的历时发展与当代形态，通过考察美国人文主义的传统与维新进程，以期反观中国自身‘传统与价值的再发现”。美国人文主义学说创立至今已逾百年，从中国“新文化运动”后期开始，这一学说伴随着美国本土“新人文主义运动”的高涨，经由吴宓等“学衡派”人士的译介进入了中国文化语境，与其他西方观念和思潮一道参与了中国新文化身份的建设，从此成为中国现代思想史的核心题目之一。“新人文主义”作为一种文学批评运动在中美两国同时衰败之后，人文主义思想本身却在美国各个历史时刻不断焕发生机，并由此形成了一个活的传统：在自身返古开新的同时，真正加入了所处的时代，并赋予了当下时代以新的意义。
《中国家谱堂号溯源》是顾燕编著的，它主要通过对存世家谱及相关家族资料中所收集的堂号，按不同的姓氏划分，分别阐述各个家族堂号的来源与典故出处。而对于一些许多姓氏都使用的家族堂号，则归纳集中在一起按其不同内容划分进行阐述。
为了方便广大命题研究人员查阅，分析、研究30多年来的高考命题趋势。同时，也为了满足热衷于高考试题的各界人士的需求，我们感到有义务、有必要将恢复高考以来的高考试题收集、整理、汇编成册，以便保存，并能助力于教研工作。意欲效仿太史公，以究“试题”之际，通“高考”之变，成一家之言。
《中国家谱堂号溯源》是顾燕编著的，它主要通过对存世家谱及相关家族资料中所收集的堂号，按不同的姓氏划分，分别阐述各个家族堂号的来源与典故出处。而对于一些许多姓氏都使用的家族堂号，则归纳集中在一起按其不同内容划分进行阐述。
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邱恒聪，男，汉族，江西宁都人，毕业于江西大学中文系，曾任遂川县剧团编剧、吉安地区文联副主席、吉安市广电局副局长，现为吉安市作家协会主席，1982年加入中国作家协会，全国第四次文代会代表、江西省第四、五届文联委员、中国通俗文艺家协会理事，江西省劳动模范。享受江西省人民政府特殊津贴。15岁开始发表作品，至今发表、出版作品达1000万字，其中，出版长篇小说《狂飙》、《末代绿林》、《霹雳里火》、《山帅》、《星妹月妹和老板》等共计16部，人物传记10部，发表中短篇小说、诗歌、散文等共计300余篇；创作并拍摄电视剧《大唐歌飞》(36集、中央电视台热播)和《毛泽东千里寻故地》等共计9部。长篇小说《山帅》获首届全国通俗文学大赛一等奖；广播剧《遥远的井冈山》获全国2000年度广播剧专家奖一等奖；长篇小说《苏区赤子》获1996年中国
《高考预测卷.7浙江专版》由王后雄主编
《中国家谱堂号溯源》是顾燕编著的，它主要通过对存世家谱及相关家族资料中所收集的堂号，按不同的姓氏划分，分别阐述各个家族堂号的来源与典故出处。而对于一些许多姓氏都使用的家族堂号，则归纳集中在一起按其不同内容划分进行阐述。
鲁特·维尔纳女士是第二次世界大战时期共产国际的红色间谍，她曾经出生入死，在中国、英国、瑞士、德国等地从事谍报工作，本书所记叙的就是她在二战时期惊心动魄的一段人生经历以及其间斑斓多彩的情感生活。
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《高考押题卷》由王后雄主编
《高途高考 基础2000题语文》本书一书三册（讲解，练习，答案各一册）。讲练分开，答案单独成册，便于使用。考点分层，考向分组讲解册分为研基础和研综合，聚焦核心考点及题型专题。讲解有核心考点，重难专题的
