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《地史学教程（第3版）/普通高等教育地质矿产类规划教材》是在吸收20世纪末叶地史学科研究成果，展望21世纪地质科学和地质教育发展趋势下改写的新版地史学教科书。全书贯彻少而精方针，分为4编，11章，约40万字。 《地史学教程（第3版）/普通高等教育地质矿产类规划教材》总论部分介绍现代地史学基础概念、研究方法和发展趋势，引进了层序地层学、事件地层学和全息（综合）地层学新思路。各论部分突出中国地史发展主线，对于各断代生物演化史、海平面升降史、古环境变迁史、古板块构造史和全球重大地质事件根据新资料作了分析概括。结论部分对地史发展中的一些基本问题作了扼要探讨。 《地史学教程（第3版）/普通高等教育地质矿产类规划教材》内容新颖，论述系统性较强，图文配合良好、便于教学作用，可作为高等院校不同类型地史学
中国地理百科丛书针对中国区域地理进行完全展示。丛书遵照“一方水土养一方人”的理念，构建山川事物与人类活动的关系格局，演绎中国“自然地理+人类活动”的概念集合――一个将“中国地理”视为包含着特定岩石圈、土壤圈、大气圈、生物圈、水圈以及在“人类圈”中展开的人类活动、物产演化、经济形态、疆域变迁、区域文化等多种元素在内的复合体系：它以自然地理的山川形胜，或地域文化的构成差异为基础，将中国划分为数百个自然或文化小区，由此集结成数百册特大型丛书；它融自然科学与社会科学于一体，以具象的“地理”概念为切入点和线索，深入推及广阔的“国家”范畴，感性展示地貌、生态、经济、历史、文化等多元内容；它是创意独特、形式新颖的科普读本，面貌介乎通俗读物与知识词典之间，体例呈现为对“百科全书”与“有图读物
本书共分十章，首先系统地介绍了中外科技交流的背景，中外科技交流的主要方式，以及西方传教士来华传授所采用的策略。然后具体介绍了天文、数学、地学、医学和药学等等领域的交流。 本书内容全面，资料翔实，为研究明末清初中外科技交流提供了可靠的依据。
