《高途高考.考前100题 高考地理》由许翔编著
《中国概况》(作者郭鹏、程龙、姜西良)适用于来华留学生必修课：中国概况，也是面向广大汉语作为第二语言学习者的普通读物。《中国概况》是普及中国文化、激发学习者对中国文化兴趣的教材，有选择地、客观地介绍了中国的地理特点、文化基质、历史变迁、对外交流、发展动力等。《中国概况》以外国留学生学习兴趣为出发点，围绕其知识应用的需求而设计，比较全面地介绍了相关基本知识。同时，在语言上大大降低了难度，中级汉语水平(新HSK4—5级)的读者。《中国概况》体现了“学前启发、学中思考、学后补充”的教学过程，设计了丰富多样的启发型、活动型、任务型习题，体现人书互动、师生互动，努力做到中国文化素养形成与语言能力发展之间的有机结合。
地理学思想史是介绍地理学思想发展历史的学科。本书首先介绍了地理学的研究对象和学科体系，并重点介绍了人与自然的辩证关系这一地理学的主要研究内容，包括自然环境对人类社会的影响和人类社会发展对地理环境的影响两个方面。其次按照地理学思想的发展历程，将地理学思想发展阶段分为古代地理学、近代地理学和现代地理学三个阶段进行了介绍，其中重点介绍了近代地理学的产生及其在世界范围内的传播。最后概述了科技进步与地理学的发展以及地理学的发展前景。 本书适合地理系本科生和研究生使用，也可以作为了解地理学发展过程的读物，供地理学爱好者和相关研究人员参考。
《中国概况》(作者郭鹏、程龙、姜西良)适用于来华留学生必修课：中国概况，也是面向广大汉语作为第二语言学习者的普通读物。《中国概况》是普及中国文化、激发学习者对中国文化兴趣的教材，有选择地、客观地介绍了中国的地理特点、文化基质、历史变迁、对外交流、发展动力等。 《中国概况》以外国留学生学习兴趣为出发点，围绕其知识应用的需求而设计，比较全面地介绍了相关基本知识。同时，在语言上大大降低了难度，中级汉语水平(新HSK4—5级)的读者。《中国概况》体现了“学前启发、学中思考、学后补充”的教学过程，设计了丰富多样的启发型、活动型、任务型习题，体现人书互动、师生互动，努力做到中国文化素养形成与语言能力发展之间的有机结合。
《中国概况》(作者郭鹏、程龙、姜西良)适用于来华留学生必修课：中国概况，也是面向广大汉语作为第二语言学习者的普通读物。《中国概况》是普及中国文化、激发学习者对中国文化兴趣的教材，有选择地、客观地介绍了中国的地理特点、文化基质、历史变迁、对外交流、发展动力等。《中国概况》以外国留学生学习兴趣为出发点，围绕其知识应用的需求而设计，比较全面地介绍了相关基本知识。同时，在语言上大大降低了难度，中级汉语水平(新HSK4—5级)的读者。《中国概况》体现了“学前启发、学中思考、学后补充”的教学过程，设计了丰富多样的启发型、活动型、任务型习题，体现人书互动、师生互动，努力做到中国文化素养形成与语言能力发展之间的有机结合。
《高途高考.考前100题 高考地理》由许翔编著
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