《高考音乐强化训练 基本乐理卷》自1993年初版至今,先后推出20版,畅销30余年,深受广大师生的喜爱,一直是众多音乐学子学习乐理的B读书,也是在艺考乐理考试中取得高分的 法宝 。为了适应考试的要求,本书每年都会更新普通高校招生乐理、和声以及作曲考试真题。第20版新增2024年试卷分析,读者可扫码观看,删除第19版中2000年至2010年湖南省联考试卷,补充2019年至2024年湖南省联考纸质版试卷。除纸质版外,读者可扫描二维码获取在线真题,方便随时学习。 本书囊括四部分的内容:一是基本乐理高考的内容范围。其中包括音的产生及特性;音级名称与音高关系;五线谱记谱法;节奏与节拍;音乐中常用的记号与术语;音程;和弦;调式调性的概念与调式的类型;调号、调性及其关系;调式中的音程与和弦;怎样分析旋律的调式、调性;移调与译谱的方法
《摄影速记手册大纲》主要适用于摄影类艺考生。它可以帮助考生迅速的掌握重点的摄影艺考基础知识,熟练的运用摄影专业词汇,攻破摄影基础知识和摄影作品分析两大难题。总体而言本书具有较强的针对性、实用性和速记性,具体包含以下几个方面: 一、摄影知识高频考点汇总 本书中出现的艺考摄影专业词汇,是从全国高校在历年摄影艺考招生考试考题中精选出来的,这些重要的知识点几句代表性。只要考生熟记于心,一定能在摄影艺考中脱颖而出。 二、词条精简易学习 本书词条*的特点是精简、凝练。编者本着为考生负责的态度编写词条,内容精简、结构条理清晰,能够使考生轻松地掌握知识,找到要点。 三、知识板块成系统 本书涵盖内容全面,脉络清晰。在结构上,全书共分为三部分。每一部分都是由易入难,由简及深,一步一步的带领同学们轻
视唱练耳是每一个学习音乐的学生的基础课程,是通向音乐王国的一扇大门。这本书是针对参加艺术类高考考生编写;作者结合长期从事视唱耳专业课程教学的经验,和担任广东省艺术生高考统考评委工作的经历,科学地编写而成,是一本高考艺术生的重要参考书,同时也是有志于在视唱练耳研究的读者的重要素材。 1、音程学习,采用学生自己熟悉的歌曲曲首来代替不同音程性质的简便方法,以分辨音程的性质,解决了大量背唱音程的难题; 2、和弦学习,采用 模式和弦 对号入座的方法,以分辨、认知和弦,使得和弦听辨变得非常容易; 3、节奏学习,采用数字快速记忆法来记忆不同的节奏型,使得对纷繁的节奏的记忆变得简单、易记; 4、旋律学习,采用根据节奏型填音符的方法来听写旋律,如此一来,不但提高了旋律听辨的速度,还解决了因
色彩风景是专业学习的必修课,色彩风景写生对象的丰富性、多变性和文化性特征,为个性化的色彩表现提供了可能。色彩是一个立体的概念,在具体色彩环境中,色彩要从色相、色性、明度、纯度四方面去定义。对比产生色彩,进入画面的任何一笔颜色都不是独立存在的,我们判别一种颜色用得是否正确,不是看它与客观对象颜色是否一致,而是看它与画面其他颜色的关系是否正确。抓住了色彩关系,也就抓住了色彩的核心。
《中国书法专业院校考生推荐碑帖:孙过庭《书谱》》为高校书法专业学生及参加书法专业高考生之必需。这套《中国书法专业院校考生推荐碑帖》,内容包含四个部分:相关碑帖简述、碑帖图片、原文与注释、相关碑帖历代论
《中央美术学院高材生教你画·于萍素描教学1:头像半身像》由中央美术学院高材生于萍教你素描技法,结合艺术学习的基本规律,循序渐进、由浅入深、由易入难,并配以大量的图示说明、照片参考及步骤演示,并配有光盘。适合初学者、美术爱好者及考生使用,主要目的是为让学生掌握素描知识、作画表现的技能技巧等,为进一步学习打下扎实的基础。 素描训练的过程是通过学生的审美意识与感觉、观察与判断、概括与提炼等的提高,从而获得艺术的感知能力,并在严格的训练中养成整体观察、整体表现的观念与习惯,正确理解和把握构图、结构、空间、明暗等造型的基本原理和规律,掌握透视、解剖、几何、投影等自然科学知识在绘画中的应用。
本书所围绕的中心就是如何让你的试卷变得更漂亮,如何让你的试卷成为一张艺术品,而不仅是普通的一张试卷。在设计素描中,主要讲了画面的构成规律和组织画面的技巧;在设计色彩里,主要介绍了色彩的特性和练习方法;在场景速写里,讲了如何一步步地把场景、人物组织起来。本书正文的理论很简单,没有太晦涩难懂的话语,主要是为了便于考生流畅的阅读。
本书针对近年来美术高考试题的要求,较为详实地介绍了静物色彩应试的基本规律及表现技巧,并分步骤地展示绘画步骤及其技法要点。书中范画造型准确,色调明确,内容深入浅出,能使美术高考在短期内迅速提高静物色调的表现能力。 本书通过大量的范例,系统地介绍了静物色彩的入门知识、基本技法和步骤要领。着重从色调的空间关系、色调对主色的影响、训练色调等内容讲解静物色彩的绘画方法。该书由众多教师团队精心打造,书中收集了大量作品的范本,为读者详细阐述了静物色彩的画法,对于正准备美术考试的读者和美术爱好者来说是一本不错的临摹范本。