《小学奥数解题笔记（几何模块）》是为小学生量身打造的有趣、好玩、易学的小学数学思维训练书，重点突破图形几何题。本书由一线经验教师编写，精选小学奥数核心题型、典型题型，舍弃简单题、偏题、怪题，用笔记的形式巧妙地将例题中的解题思路和方法呈现出来，让学生轻松理解并掌握图形几何的解题方法和技巧，提高数与形的思维能力。每讲分为趣味引入、精选例题、挑战一下、知识总结、巩固练习五个部分，配套的视频讲解让知识的呈现更生动。适合小学中高段使用。

为了满足广大中学生对数学奥林匹克竞赛指导教程的需要，以及为从事中学数学教学的老师指导学生提供有益的参考资料，我们邀请历年担任浙江省数学夏令营授课的大学教授与中学特级教师、高级教师，结合新编的高中数学教材内容，编写了针对全国高中数学联合竞赛（一试、二试）要求的高中数学竞赛同步辅导丛书，丛书是在历年（自1997年始）浙江省数学夏令营授课讲义的基础上，经修改、补充、完善而成。丛书由浙江大学教授、博士生导师、全国中学生数学奥林匹克竞赛领队李胜宏和浙江大学教授李名德主编。 《高中数学竞赛培优教程（一试）第六版》是按全国高中数学联合竞赛初试（一试）的要求编写的，与高中数学竞赛大纲配套，并相应地分为若干章，除精选典型例题外，还编拟了课外习题供学生训练。

《小学奥数解题笔记（应用题模块）》是为小学生量身打造的有趣、好玩、易学的小学数学思维训练书，重点突破经典应用题。本书由一线经验教师编写，精选小学奥数核心题型、典型题型，舍弃简单题、偏题、怪题，用笔记的形式巧妙地将例题中的解题思路和方法呈现出来，让学生轻松理解并掌握应用题的解题方法和技巧，提高独立解决问题的能力。每讲分为趣味引入、精选例题、挑战一下、知识总结、巩固练习五个部分，配套的视频讲解让知识的呈现更生动。适合小学中高年级学生使用。

《高思学校竞赛数学课本 4年级 上》 《高思学校竞赛数学课本》中的每一讲都包含7大模块：开篇漫画、课文、例题（分析）、练习、思考题、知识点汇总以及作业。其中开篇漫画用一个有趣的小故事引入课文；课文则详细讲解本讲所涉及的知识点；例题是这些知识的具体运用；练习则与例题配套，采取一例一练的形式，可在讲完例题后让学生练习；思考题是与本讲内容有关的一道难题，供学有余力的学生使用；知识点汇总用简明扼要的语言帮助孩子梳理本讲知识；作业用于课后巩固复习。? 《高思学校竞赛数学课本 4年级 下》 本书为小学竞赛读物，16开全彩印刷，配有精彩的数学漫画，由高思教育学校的众多名师合力编著，按照难易程度形成了“兴趣篇”，“拓展篇”和“超越篇”三个层次，其中的题目选用了学生易于接受的表达方式，更贴近学生心理。

孩子在小学学习数学的过程中，往往在低年级时得心应手，而到了高年级遇到复杂一些的题型后却无所适从。本套书旨在解决这类问题。针对低年级学生，培养他们的数形结合思维，打下坚实的数学基础:针对高年级学生，传投他们利用图形化思维解题的方法和技巧，帮助孩子提升数学应用能力。本套书分为入门篇、提高篇两个阶段，每个阶段又分为上下两册。入门篇针对6~9岁的孩子，提高篇针对9~12岁的孩子。在题目设计方面，本套书选取了奧数学习中常出现的经典问题(70多类问题，150多道典型题型)，如鸡兔同笼、盈亏问题、行程问题、牛吃草问题等。这些题目也经常在日常学习和考试中以大题的形式出现。通过对本套书的学习，孩子既能建立数形结合思维，又能把小学数学常见的难题学透。通过可视化的方式来提高孩子的学习效率，避免孩子陷入死记硬背的困境

在过去十年中，中国化学奥林匹克竞赛试题在命题模式与考查内容上均发生了较大变化。机械单一的概念背诵题比例逐渐下降，取而代之的是考查参赛者推理能力、计算能力的综合性问题。题目的背景知识也不再仅仅局限于课本

本书从2009到2021年全国各地预赛及全国高中数学联赛一试试题中精选习题（不涉及二试），囊括了强基、自招、AIME并进行分类汇编， 所选的每一道题均标明出处然后按星级划分，难易程度清晰明了，每道题均提供了详细的解答以便于使用，另外作者对其中有些问题进行了适当改编。 本书面向全国高中数学联赛一试及强基计划，并对高考有一定的指导作用，架起了联赛与高考的桥梁。 目录基本上按教材顺序编排，教材上所涉及到的知识本书中均有涵盖，非常详细。

《数学竞赛研究教程》（上、下），是“单墫解题研究丛书”的第4本新书。本书系统讲解数学竞赛的知识、方法和规律，并体现了单墫教授的解题思想。本书主要从数学竞赛、教练的培训，以及竞赛研究等角度，提供了丰富的竞赛素材和研究材料，并给出了翔实的分析指导。本书不仅适用于参加竞赛的学生，对竞赛教练、竞赛研究者，以及解题研究的老师，同样适用。

孩子在小学学习数学的过程中，往往在低年级时得心应手，而到了高年级遇到复杂一些的题型后却无所适从。本套书旨在解决这类问题。针对低年级学生，培养他们的数形结合思维，打下坚实的数学基础:针对高年级学生，传授他们利用图形化思维解题的方法和技巧，帮助孩子提升数学应用能力。本套书分为入门篇、提高篇两个阶段，每个阶段又分为上下两册。入门篇针对6~9岁的孩子，提高篇针对9~12岁的孩子。在题目设计方面，本套书选取了奥数学习中常出现的经典问题(70多类问题，150多道典型题型)，如鸡兔同笼、盈亏问题、行程问题、牛吃草问题等。这些题目也经常在日常学习和考试中以大题的形式出现。通过对本套书的学习，孩子既能建立数形结合思维，又能把小学数学常见的难题学透。通过可视化的方式来提高孩子的学习效率，避免孩子陷入死记硬背的困境

本书是为中等程度及中等程度以上的学生研究开发的，优其是对尖子生来讲是的图书！这套书在设计上全面贯彻循序渐进的学习方法，中等程度的学生要特别注意，“知道点精析与应用”部分侧重夯实学生的基础，重点在把基础知识讲细、讲透、为学生奠定扎实的基础，“能力拓展”部分重点在于拓展学生思维，直接与中高考的难度、题型接轨，适合中等学生提高成绩。

《走向IMO:数学奥林匹克试题集锦》从2003年问世以来已走过了20个年头，我们将此书中的各大赛试题进行分拆然后重新组合，形成了一个新的系列《走向IMO·数学奥林匹克丛书》。《俄罗斯数学奥林匹克》为《走向IMO·数学奥林匹克丛书》中的一种。“俄罗斯数学奥林匹克”，分九、十和十一共三个年级段，每个年级段8道题，举行两天考试，每天5个小时考四道题。本书收集了近20年俄罗斯数学奥林匹克的试题，书中对每一道题都提供详细解析，对其中部分题还会收集多解。

信息学奥林匹克竞赛是受各级各类学校重视、受青少年学生欢迎的计算机编程类竞赛活动。本书以Dev-C++为语言载体，以“程序=算法+数据结构”为教学主线，以“应用+实战”为背景目的，以“单元—课”为基本结构，每一课包括学习目标、知识讲解和实践巩固，配以完备的参考程序、习题解答和测试数据，通过细致、规范的分析讲解，举一反三、学以致用，培养学生良好的计算思维。全书分为10个单元，共计81课。本书由具有丰富的中小学程序设计教学经验的一线教师编写，适合作为中小学程序设计教学和信息学奥林匹克竞赛（NOI）的专用教材，也可作为大学生程序设计比赛（ACM）及程序设计爱好者的学习参考书。

《初中物理竞赛培优教程》、《初中物理竞赛培优教程全真模拟》依据的竞赛大纲编写。这两本书适用于全国各地全日制初中学生，可作为初中学生参加全国初中应用物理知识竞赛的辅导用书，为参加全国物理竞赛辅导的学生和辅导老师提供具有较强针对性和实用价值的教学材料，也可作为初中尖子生的课外辅助读物。 《初中物理竞赛培优教程》共分十讲，每讲分为四个部分： 竞赛要点 主要概括初中物理的基本内容与竞赛要求，简明扼要，叙述精当； 赛题精析 精选典型例题，阐明解题方法和技巧，梳理各基本概念之间的本质关系，一题多解，举一反三，重点在训练参赛学生掌握扎实的物理基础知识，拓展知识面，增强学生分析物理问题的能力； 热点探讨 根据的竞赛大纲，侧重探讨近一二年全国中学生（初中）物理竞赛中出现的热点问题，培养学生分析重点

《小学奥数举一反三 3年级 A版 微课串讲·全彩升级版》 《小学奥数举一反三 3年级 A版 微课串讲·全彩升级版》 本次全新升级版从三个角度进行了升级 一、颜值升级 A版采用全彩色设计，体例美观大方，精美的插图赏心悦目；更大的字号，符合国家卫健委《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》，便于阅读；更大的答题空距，让学生的书写更加舒适，大幅提升读者的体验感。 二、服务升级 为了给广大读者提供更好的服务，我们对视频讲解和售前、售后服务进行了大幅度升级。 视频讲解作为小学奥数举一反三系列丛书重磅打造的增值服务内容，自2012年问世以来，广受读者好评。在当时，以视频的形式详细解读品牌例题，帮助了学生理解知识、方法，引领了教辅图书可视化服务的潮流； 2017年，我们又推出了举一反三习题课堂，对每周品牌例题后的举一反三习题进

“小学奥数举一反三”丛书自面世以来，以精良的内容、优质的视频讲解深受读者喜爱。近年来，随着新媒体技术的不断发展，编者对该丛书的视频讲解做了进一步升级。在例题、习题视频讲解的基础上，增加了每周知识串讲视频，以供广大读者在学习每周知识之前进行预习，或在学完本周知识之后进行总结、整理。 在不断总结经验、挑战自我中，在读者和编辑长期的真诚互动中，“小学奥数举一反三”丛书的修订主线更加明确：推出一个学习方法（举一反三），形成一个学习理念（持之以恒），养成一个学习习惯（终身学习）。 本丛书主要做了以下几方面的修订： 1.通过二维码免费观看每周知识串讲视频。 2.全方位地对图书内容进行提升。 本书是该丛书其中一册，适合1年级使用，具体包含“找规律画图”“鸡兔同笼”等内容。

教师的个人修养将直接作用于学生。为了让我们的下一代成为站直了的人，教师必须有人格尊严，有精神追求，有独立思考意识，并把自己的生命放进这份美丽的事业。 ?? ?? ?? ?? ??本书组织了八个阅读专题，着重从教师人格、独立思考、人道精神、人性与爱、责任与操守等方面提供一些的文本供老师们阅读，以期引发教师深层的思考，充实广大教师的精神世界。

《高中数学竞赛专题讲座：组合问题》特点： 1.充分吸收了世界各地的数学竞赛试题，通过对典型例题的解剖，传授数学思想方法，侧重培养学生的逻辑思维能力，不唯解题而解题； 2.本着少而精的原则选择材料，不搞题海战术，不追求大而全，而是以点带面，举一反三； 3.以数学修养和能力培养为立意，通过深刻剖析问题的数学背景，挖掘数学内涵，培养学生的数学品格和解决实际问题的能力； 4.在注重基础知识训练同时，有适当程度的拔高，对参加冬令营甚至是更高层次的竞赛都有的指导作用和参考价值。

学好数学，离不开科学的训练。教学习题有多种功能，通过演练，不仅可以巩固旧知识，发展新知识，还可以培养科学的思维方法和良好的思维习惯，以达到发展智力的目的。“数学竞赛实战演练”丛书给您提供了数学训练的机会。做题，要保持浓厚的兴趣，不必赶任务，时间充裕，多做一些，时间紧迫，少做几道，灵活取舍。

本书所指的数学竞赛是指初中的各种少年学生参加的数学竞赛，其中最的有华罗庚金杯少年数学邀请赛杯赛、全国希望杯数学邀请赛等.本书对几类常见的几何试题进行了分类讲解，例题新颖，解法巧妙，各讲都配有适量的练习题（有提示和解答），供读者独立研习.对数学思维训练有良好的启迪作用.既是少年朋友学习几何常识的良师益友，也是参加数学竞赛同学的备赛宝典.